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文档简介

2024届江苏省靖江外国语校毕业升学考试模拟卷化学卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质的名称、俗称、化学式均属于同一种物质的是()A.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2B.氢氧化钠、苛性钠、NaOHC.氧化钙、消石灰、CaOD.水、干冰、H2O2.只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水区分开来,该试剂是()A.二氧化碳 B.石蕊试液 C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液3.镧是稀土金属中的一员,可制合金,催化剂,制造昂贵的照相机镜头等,如图是镧元素的相关信息,下列有关镧的说法错误的是()A.相对原子质量为138.9 B.单质的化学式是LaC.普通镧原子核内中子数为82 D.原子的最外层电子数是574.下列属于合成有机高分子材料的是()A.聚乙烯 B.棉花 C.羊毛 D.生铁5.下列变化中,属于化学变化的是A.铅笔折断 B.废纸撕碎C.钢铁锈蚀 D.水分蒸发6.图所示是甲、乙、丙三种初中化学常见物质的转化关系(反应条件和部分反应物已略去),其中甲、乙的组成元素相同,丙能使带火量的木条复燃。下列说法中不正确的是()A.甲和乙均属于氧化物B.反应③不一定是化合反应C.硫粉在丙中燃烧发出蓝紫色火焰D.反应①不需要任何反应条件即可迅速进行7.化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献。其中为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献的中国科学家是A.阿伏伽德罗 B.拉瓦锡 C.侯德榜 D.门捷列夫8.善于归纳总结是学好化学的关键。下列归纳总结完全正确的一组是A.分子特征B.数字含义①分子质量、体积都很小②水结冰后水分子间隔变小③气体分子间的间隔很大②Fe2+:1个铁离子带2个单位正电荷②:氧化汞中汞元素显+2价③NO2:1个二氧化氮分子中含有2个原子C.俗名与化学式D.结构与性质①生石灰—CaO②小苏打—Na2CO3③苛性钠—NaOH①Na和Na+两种粒子一核外电子排布不同性质不同②金刚石和石墨一原子排列方式不同物理性质不同③H2O和H2O2—分子结构不同性质不同A.A B.B C.C D.D9.我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家,可燃冰的结构如图所示,甲烷分子(CH4)被包进水分子构成的“笼子”内,下列有关说法正确的是A.用可燃冰作燃料会大大减弱温室效应B.“笼子”内的甲烷分子不再运动C.可燃冰中甲烷分子和水分子何存在间隔D.可燃冰提供了水可能变成油的例证10.甲、乙试管中各盛有10g水,向其中一支试管中加入3gNa2CO3粉末,另一支试管中加入3gNaCl粉末,按图1、2进行实验,下列说法正确的是()A.乙中加入的粉末是NaClB.图2中,甲溶液可能是饱和溶液C.图1中,甲、乙溶液变饱和,添加相应溶质的质量:甲>乙D.可采用冷却热饱和溶液的方法除去Na2CO3中少量NaC1二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.夏天蚊虫比较多,时下的方法是用电蚊拍和杀虫剂。但是,“电蚊拍+杀虫剂=火”!也就是说,电蚊拍一旦遇到杀虫剂,就是火拼的节奏。如图是实验验证的过程图:将杀虫剂喷向通电然电蚊拍,通电的电蚊拍着火了。通电的电蚊拍着火原因是_____,杀虫剂中所含的除虫药物是可燃物,而“点火凶手”是_____。“空气清新剂也类似于杀虫剂,使用必须小心,因为成分里有多种可燃性溶剂,例如乙醇,请写出乙醇燃烧的化学方程式_____。空气清新剂、杀虫剂等易燃易爆的物品在家里存放和使用注意事项说法不正确的是_____。A不要存放在靠近火源的地方B避免放在高温的地方C使用时,静电产生的火花不可能会引起爆炸三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某氢氧化钙粉末中含有碳酸钙杂质。取样品25g于锥形瓶中,加适量水,搅拌,再滴加稀盐酸,充分反应(化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)后,测得加入稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如下图所示。生成二氧化碳的质量是_____________g。计算样品中碳酸钙的质量分数为______________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.请运用所学知识解释下列现象:使用泡沫灭火器灭火时,水和泡沫喷洒在燃烧物上使火熄灭,其灭火原理是______________实验课上小明不小心将稀硫酸溅到衣服上,由于稀硫酸浓度较低小明未予理会。下课后他发现衣服上被酸液溅到的地方坏了个洞且周围变成了黑色,请你告诉他产生这种现象的原因是_____14.同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题;(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气属于_____能源,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为_____。在厨房里,你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净,这是由于洗涤剂具有_____功能。(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的.这是利用了活性炭的_____性。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.为探究CO2与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。Ⅰ.20℃时,几种物质在水中的溶解度见下表:物质Na2CO3NaHCO3Ca(OH)2Ba(OH)2溶解度/g21.59.60.1653.89Ⅱ.本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。实验一:小雨取一充满CO2的矿泉水瓶,加入一定量的水,立即拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪,小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶,向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,得到溶液X,此时观察到的现象是_________________________________,实验中,小雨采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是_________________________________。实验二:为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生,该反应的化学方程式为_____________________________,实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是_____________________________________。实验三:小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试液,发现溶液呈____色,证明溶液X中有NaOH剩余。实验中,小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液,理由是___________________________________。实验四:兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH和温度变化,结果如图1、图2所示。图1中,BC段发生反应的化学方程式为____________________________________。图2中,DE段温度变化的原因是__________________________________________。实验从CO2减少、NaOH减少,Na2CO3生成等物质的变化,以及___________转化等视角多维度探究CO2与NaOH发生了反应,对于现象不明显的化学反应,可以通过现代技术手段进行数据测定,实现反应过程的“可视化”。16.现有一包白色粉末,其中可能含有氯化钾、氢氧化钾、硫酸钾、氯化铜中的一种或几种,化学兴趣小组的同学们进行试验探究。(提出问题)白色固体的成分是什么?(实验探究1)小组同学进行如下实验:得到蓝色透明的溶液(实验探究2)小风同学取探究1所得溶液(表达与交流)滴加硝酸银溶液一定发生的化学反应方程式:______。通过小风的实验能得出的结论:白色粉末中________。(实验探究3)为了证明白色粉末中是否含有氯化钾,小华和同学们讨论后重新取探究1所得溶液于试管中,加入适量______溶液,充分反应后过滤出蓝色沉淀,再向滤液中加入适量______溶液,至恰好不再生沉后过滤,将滤液再经过_______操作,观察到有明显的现象,最终确定白色固体粉末的成分为氯化钾和氯化铜。(反思与总结)小组同学经过讨论后认为判断溶质成分时:与已经确定存在的物质_______的物质一定不存在;含有相同阴离子的物质鉴别思路为_________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,其俗称、名称和化学式表示的不是同一种物质,故错误;B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其俗称、名称和化学式表示的是同一种物质,故正确;C、氧化钙的俗称是生石灰,其化学式为CaO,消石灰是氢氧化钙的俗称,其名称、俗称、化学式表示的不是同一种物质,故错误;D、干冰是二氧化碳的固体,化学式是CO2,其名称、俗名、化学式表示的不是同一种物质,故错误。2、C【解析】

A、二氧化碳能使石灰水变浑浊,氢氧化钠和二氧化碳反应但是无现象,二氧化碳不会与盐酸反应,不能鉴别,故A错误;B、石蕊在氢氧化钠和氢氧化钙中都显蓝色,不能鉴别,故B错误;C、碳酸钠和盐酸会生成二氧化碳,和氢氧化钠不反应,和澄清石灰水生成白色沉淀,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、氯化钡和三种物质都不反应,不能鉴别,故D错误;故选:C。3、D【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为138.9,故选项说法正确。

B、镧属于金属单质,其化学式为La,故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为57,表示原子序数为57;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核内质子数为57;相对原子质量约为139,而核内中子数为139-57=82,故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为57,表示原子序数为57;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为57,而不是最外层电子数为57,故选项说法错误。

故选:D。【点睛】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可。4、A【解析】

A、聚乙烯是有机高分子材料,正确;B、棉花是天然材料,错误;C、羊毛是天然材料,错误;D、生铁是金属材料,错误;故选A。5、C【解析】

A、铅笔折断的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。

B、废纸撕碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。

C、钢铁锈蚀的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意。

D、水分蒸发的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。

故选:C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、D【解析】

A.甲、乙、丙三种初中化学常见物质的转化关系(反应条件和部分反应物已略去),其中甲、乙的组成元素相同,丙能使带火量的木条复燃。可知丙为氧气,甲为过氧化氢,乙为水。因过氧化氢在二氧化锰的作用下能分解生成水和氧气,水在通电条件下分解生成氢气和氧气,氧气和氢气在点燃条件下生成水。水和过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的纯净物,都是氧化物,选项正确;B.反应③是氢气和氧气点燃条件下生成水时,是化合反应;反应③是甲烷燃烧生成水和二氧化碳时,不是化合反应,选项正确;C.硫粉在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,选项正确;D.反应①通常需要在催化剂的作用下才可迅速进行,选项错误。故选D。7、C【解析】

中国著名的制碱专家侯德榜发明了“联合制碱法”,侯德榜为纯碱、氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。故选C。8、D【解析】

A、分子特征:②水结冰体积变大,水分子间的间隔变大,不符合题意;B、数字含义:①Fe2+:1个亚铁离子带2个单位正电荷,不符合题意;C、俗名与化学式:②小苏打化学名是碳酸氢钠,化学式为NaHCO3,不符合题意;D、结构与性质:①Na和Na+两种粒子一核外电子排布不同,最外层电子数不同,性质不同;②金刚石和石墨一原子排列方式不同物理性质不同;③H2O和H2O2—分子结构不同性质不同,符合题意。故选D。9、C【解析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷燃烧产生水和二氧化碳,不会减少温室效应;故选项错误;B、“笼子”内的甲烷分子在做永不停息的无规则运动;故选项错误;C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在间隔,因为任何物质之间的分子都存在间隔;故选项正确;D、水中只含有氢、氧两种元素,有机物中含有碳元素,根据质量守恒定律,水不能变成油;故选项错误;故选:C。10、D【解析】

A、降温后乙中明显析出晶体,故乙是碳酸钠,甲是氯化钠。A错误;B、甲中是氯化钠,含有溶质3g,而在0℃时氯化钠的溶解度为35.7g,故不会是饱和溶液,B错误;C、图1中,30℃时碳酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度,故甲、乙溶液变饱和,添加相应溶质的质量:甲<乙。C错误;D、碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大且变化趋势明显,故除去碳酸钠中的少量氯化钠应该利用冷却热饱和溶液(或降温结晶)的方法。D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、有可燃物、与氧气或空气接触,温度达到着火点电流产生的热C2H5OH+3O23H2O+2CO2C【解析】

燃烧必须具备三个条件:可燃物、与氧气或空气接触,温度达到着火,乙醇和氧气点燃生成二氧化碳和水。【详解】(1)燃烧必须具备三个条件:可燃物、与氧气或空气接触,温度达到着火,而“点火的凶手”是电流产生的热。(2)乙醇属于可燃物,乙醇和氧气点燃生成二氧化碳和水,方程式为。(3)A,易燃易爆物接近火源容易被点燃,故A正确;B、易燃易爆物放在高温处也会被点燃,故B正确;C、静电产生的火花会引燃可燃物,故C不正确。故选C三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、2.220%【解析】本题考查了根据化学反应方程式的计算。读懂关系,弄清反应过程是解题的关键。(1)由题目中图可以看出:当加入稀盐酸的质量为45g时,石灰石中的碳酸钙完全反应且生成二氧化碳的质量为2.2g;(2)设样品中碳酸钙的质量分数为x,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑1004425g×x2.2gx=20%答:样品中碳酸钙的质量分数为20%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、水降温至可燃物着火点以下,同时泡沫可使可燃物与氧气隔绝水分蒸发,稀硫酸变成浓硫酸,浓硫酸具有脱水性,使衣服碳化【解析】

(1)根据灭火的原理和方法分析;(2)根据浓硫酸的腐蚀性来进行分析。【详解】(1)灭火的原理和方法:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;②隔绝氧气或空气;③使温度降低着火点以下可知,水和泡沫喷洒在燃烧物上能够灭火,原理是降低温度并隔绝氧气;故答案为水降温至可燃物着火点以下,同时泡沫可使可燃物与氧气隔绝。(2)由于稀硫酸溅到衣服上后,稀硫酸中的水分不断蒸发,稀硫酸逐渐变成了浓硫酸浓硫酸,而浓硫酸具有很强的腐蚀性、脱水性,使衣服碳化,出现小洞;故答案为水分蒸发,稀硫酸变成浓硫酸,浓硫酸具有脱水性,使衣服碳化。【点睛】掌握灭火的原理和方法、熟记浓硫酸在使用时的注意事项是正确解答本题的关键。14、化石CH4+2O2CO2+2H2O乳化吸附【解析】

(1)天然气属于化石燃料。故填:化石。天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O洗涤剂对油脂类物质具有乳化作用。故填:乳化。(2)活性炭具有吸附作用,能吸附色素和异味。故填:吸附。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、瓶子变瘪,且比装水的更瘪证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢氧化钙红碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞变红Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3二氧化碳与氢氧化钠溶液反应放热能量【解析】探究CO2与NaOH溶液发生的反应。【实验探究】(1)实验一:取一充满CO2的矿泉水瓶,加入一定量的水,立即拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪;另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶,向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,得到溶液X,此时观察到的现象是瓶子变瘪,且比装水的更瘪,二氧化碳与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水,使瓶内气压降低,压强减小。实验中,采用两只矿泉水瓶做对比实验的目的是证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。(2)实验二:为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,取实验一所得溶液X少许,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生,该反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl。实验中不宜将BaCl2溶液换成CaCl2溶液的原因是氯化钙溶液与氢氧化钠溶液也会生成微溶的氢氧化钙。(3)实验三:取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试液,发现溶液呈红色,证明溶液X中有NaOH剩余,氢氧化钠溶液呈碱性,遇酚酞试液变红。实验中,没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液,理由是碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞变红。(4)实验

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