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文档简介

甘肃省张掖市甘州中学2024届中考化学仿真试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关金属的叙述,正确的是A.给菜刀刷油漆来防止生锈B.通常合金的硬度比其纯金属的硬度大C.铝、铁、铜都是银白色金属D.铝能制成铝箔是因为铝的密度小2.茶叶中含有茶氨酸(C7H14O3N2,又称谷氨酰乙胺),它有降低血压提高记忆力、保护神经细胞、减肥等效果。下列有关它的说法中,正确的是A.茶氨酸是由C、H、O、N四种原子构成的B.茶氨酸不属于氧化物C.茶氨酸中质量分数最小的元素是氮元素D.茶氨酸的相对分子质量是174g3.下列各图象能正确反映对应实验中变化关系的是()A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气B.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气C.向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条D.分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量4.下列溶液中,pH最小的是()A.使酚酞试液变红的溶液 B.使石蕊试液变红的溶液C.使石蕊试液变蓝的溶液 D.pH等于7的溶液5.下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别,这一种变化是A.久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加C.长期放置在空气中的烧碱质量增加D.久置在空气中的生石灰质量增加6.分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段长时间,发生的共同变化是A.溶液的PH增大 B.溶液的浓度增大 C.溶质的质量减少 D.溶液的质量减少7.下列物质在应用中,主要利用了物质化学性质的是A.用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活B.汽油洗涤衣服上的油迹C.将活性炭放入冰箱中除去异味D.食醋洗去水壶内的水垢8.属于化学性质的是()A.还原性 B.导热性 C.挥发性 D.溶解性9.下列发生物理变化的是A.洗涤剂去油污B.用石墨制金刚石C.食醋除水垢D.用明矾净水10.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是()A.t1℃时,甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4B.P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C.t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时仍是饱和溶液D.将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,析出晶体最多的是甲物质11.属于化合反应的是A.2C+O22CO B.CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓C.H2+CuOCu+H2O D.H2CO3CO2↑+H2O12.如图1所示,连接好装置和压强传感器。气密性良好的烧瓶内充满CO1.分别用注射器向烧瓶中迅速注入等量的水、饱和石灰水和40%的氢氧化钠溶液,关闭活塞,一段时间后再振荡烧瓶。观察传感器所示气压变化如图1所示。下列说法错误的是()A.曲线1代表加入的是水B.吸收用NaOH溶液较合适C.AB段气压增大的原因之一是液体的添加使气体体积缩小D.曲线1中CD段气压“急速”减少的原因是振荡烧瓶使瓶内气体迅速反应二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:用两个圆形表示C(氢氧化钾溶液),D(硫酸铜溶液)两种物质,请将C,D两个圆画到图中A,B周围适当的位置,并标出物质名称_____。写出发生中和反应的化学方程式_____。写出A,B反应的现象_____。14.17、2011.6.5世界环境日中国主题为“共建生态文明,共享绿色未来”.请你参与下列问题:内蒙古大草原,过去是“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”,现在则是“天苍苍,野茫茫,老鼠跑过露脊梁”,其原因可能是_____A温室效应引起长期干旱B过度放牧、盲目开垦C酸雨的影响如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图.这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的_____作用除去臭味和一些溶解的杂质.11月17日,神舟八号返回.专家揭密发射“神舟”的燃料有毒,但燃烧后的主要产物无毒,因此造成环境污染.发射完15min后,环境监测组进行监测,下列不属于监测范围的是_____A可吸入颗粒物BCO的含量CSO2的含量DCO2的含量在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:_____.15.在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指_(填“原子”或“元素”)。下列食品中,能提供丰富蛋白质的是_____(填字母序号)。洗洁精能清除油污,这是利用它的作用。化石燃料包括煤、和天然气,天然气(主要成分为甲烷)燃烧的化学方程式为_________________。在举重运动员比赛时,常用的防滑剂的有效成分是碱式碳酸镁〔Mg5(OH)2(CO3)4〕,它分解的化学方程式为:Mg5(OH)2(CO3)4△5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式为_____。16.正确的实验操作是确保实验成功和安全的前提.试回答:称取5g的氢氧化钠固体须放在______里称量.浓硫酸稀释时,应特别注意的是______.排空气法收集气体时,导气管应尽量接近容器底部,其目的是______.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究,请回答。写出指定仪器的名称:b______。实验室若用B装置制取氧气,发生反应的化学方程式为______。若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气,当观察到______时开始收集。若选装置D用向上排空气法收集氧气,验满方法为_______。若装置F内装满水收集氧气时,还可用于测定产生氧气的体积,此时还需要______(填仪器名称),氧气由导管______(填“c”或“d”)进入F中。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体,已知甲烷密度比空气小、难溶于水。应该选择的制取装置为_______(填字母序号)。18.初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的部分化学性质。(提示信息:CaCl2溶液和NaCl溶液均为中性)(1)步骤①中观察到的现象是_____。(2)D试管中产生的气泡是指_____(填化学式),产生白色沉淀的化学反应方程式为_____。(3)下列关于上述实验分析正确的是_____。AD试管中的溶质可能有Na2CO3、NaCl、酚酞BC试管中的溶质是CaCl2和HClCD试管中溶液的pH=7D为了确定D试管中溶质成分,可用Na2CO3溶液四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)中国科学家屠呦呦因创制了新型抗疟药﹣﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素,挽救了全球数百万人的命,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,青蒿素的化学式为C15H22O5。青蒿素中各元素的质量比为________青蒿素中碳元素的质量分数为__________(计算结果精确到0.1%)。28.2g青蒿素中含碳元素的质量为________g。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】

A、菜刀可以在使用后洗净擦干,或涂上植物油,故错误;B、合金的硬度比组成它们的纯金属硬度大,故正确;C、铜是紫红色金属,该选项说法不正确;D、铝能制成铝箔是因为铝有很好的延展性,该选项说法不正确。故选B。2、B【解析】

A、茶氨酸分子是由C、H、O、N四种原子构成的,A选项说法不正确,不符合题意;B、氧化物指的是由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成,不属于氧化物,B选项说法正确,符合题意;C、茶氨酸中C、H、O、N四种元素的质量比为,质量分数最小的元素是氢元素,C选项说法不正确,不符合题意;D、茶氨酸的相对分子质量是,相对分子质量的单位为“1”,通常省略不写,“g”是质量的单位,D选项说法不正确,不符合题意。故选B。【点睛】本题考查化学式的含义、根据化学式计算相对分子质量,根据化学式计算各元素的质量比,氧化物的含义,从化学式入手,宏观方面描述物质由元素组成,微观方面描述物质由微粒构成,不能混淆在一起;注意在描述相对分子质量时,不能与质量混淆;在进行相关计算时按照计算原则进行计算。3、D【解析】

A、高锰酸钾刚开始加热时不能产生氧气,应该是加热一段时间后高锰酸钾才开始分解生成氧气,与图像不符,故A错误;B、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气时,最终产生氧气质量相等,只是有催化剂时反应速率快一些,反应需要时间短,与图像不符,故B错误;C、向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条时,随着反应进行,硫酸越来越少,由于硫酸的过量的,最终硫酸质量不能是0,与图像不符,C错误;D、分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量时,随着稀盐酸的加入,不断产生氢气,产生氢气质量决定于稀盐酸,因此加入稀盐酸质量相等时产生氢气质量也相等,完全反应时,铝和稀盐酸反应生成的氢气的质量比铁大,与图像相符,故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。4、B【解析】

利用酸性溶液pH小于7,中性溶液pH等于7,碱性溶液pH大于7的知识,结合指示剂与酸碱溶液的变色情况解答此题。【详解】根据酸碱指示剂的变色情况确定溶液呈什么性,使石蕊变红的溶液呈酸性,pH<7;使石蕊变蓝的溶液、使酚酞变红的溶液呈碱性,pH>7;不能使石蕊变色的溶液呈中性,pH=7。故选:B。5、B【解析】

A.久置在潮湿的空气中的铁钉质量增加,是因为铁、氧气、水三种物质作用生成铁锈(主要成分是氧化铁),有新的物质生成,是化学变化;B.长期敞口放置的浓硫酸质量增加,是因为浓硫酸吸收空气中的水,使溶液质量增加,没有新的物质生成,是物理变化;C.长期放置在空气中的烧碱质量增加,是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,是化学变化;D.久置在空气中的生石灰质量增加,是生石灰(氧化钙)和空气中的水反应生成氢氧化钙,是化学变化。故选B。6、A【解析】

A、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少,溶剂质量不变,溶液酸性减弱,PH增大,浓硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液酸性减弱,PH增大,故正确;B、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少,溶剂质量不变,则溶液的浓度减小;浓硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变,溶剂质量增加,溶液的浓度减小;故选项说法错误。

C、浓盐酸具有挥发性,露置在空气中一段时间后溶质质量减少;硫酸具有吸水性,露置在空气中一段时间后,溶质质量不变;故选项说法错误。D、浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性,溶液的质量分别减小、增加,故选项说法错误。

故选A。7、D【解析】

A、铅笔芯粉末使锁更灵活是因为铅笔芯的主要成分是石墨,而石墨具有滑腻感,可以做润滑剂,属于物理性质。A错误;B、油渍可以溶于汽油,形成溶液。该过程属于物理变化,故属于物理性质。B错误;C、活性炭放进冰箱除异味是利用了活性炭的吸附性,属于物理性质。C错误;D、食醋的主要成分是乙酸,属于酸,水垢的主要成分是碳酸钙。酸和碳酸钙可以反应,属于化学变化,故属于化学性质。D正确。故选D。8、A【解析】

化学性质是指在化学变化中表现出来的性质。【详解】A、还原性是在还原反应中表现出来的性质,是化学性质,故选项A符合题意;B、导热性是指能传递热量的性质,是物理性质,故选项B不符合题意;C、挥发性是指物质从液态变成气态的性质,是物理性质,故选项C不符合题意;D、溶解性指一种物质溶解在另一种物质中的能力,是物理性质,故选项D不符合题意。故选:A。9、A【解析】

A、洗涤剂除油污是因为洗涤剂中含乳化剂,乳化剂具有乳化功能,能将油污乳化为小油滴随水冲走,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、用石墨制金刚石,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、水垢的主要成分是碳酸钙,用食醋除水垢,是因为食醋中的醋酸能与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、用明矾净水,是因为明矾溶于水形成胶状物氢氧化铝,对水中的悬浮物有吸附作用,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。10、A【解析】

A、t1℃时,甲物质的溶解度是25g,所以甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为25g:100g=1:4,故A正确;B、P点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量的质量分数相等,故B错误;C、乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以t1℃时,乙物质的饱和溶液,升温至t2℃时不是饱和溶液,故C错误;D、三种物质饱和溶液的质量没有确定,所以将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃,丙没有析出,但析出的甲和乙质量不能确定,故D错误.11、A【解析】

化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。【详解】A、反应是两种物质生成一种物质,符合“多变一”,属于化合反应,故A正确;B、反应是两种物质相互交换成分生成另两种物质的反应,属于复分解反应,故B不正确;C、反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故C不正确;D、反应是一种物质生成多种物质的反应,属于分解反应,故D不正确。故选A。【点睛】四大反应类型:化合反应、分解反应、复分解反应、置换反应。12、A【解析】

由图1可知,曲线3代表的反应最剧烈,吸收的二氧化碳最多,故曲线3是氢氧化钠溶液,因此,通常选用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,曲线1反应最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲线1代表的是水,曲线1代表的是石灰水,曲线AB端呈现上升趋势可能是由于注射器中的液体迅速注入烧瓶,导致气体的体积缩小,气压增大,而CD段“急速”下降的原因可能为振荡试管后,会加速反应进行,使瓶内气压急速减小。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)如图(2)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O(3)银白色固体逐渐减少至消失,产生气泡,溶液由无色变为浅绿色【解析】(1)依据四种物质间的反应情况分析解答即可:铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁也能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,稀硫酸能和氢氧化钾溶液反应生成硫酸钠和水,氢氧化钾溶液能与硫酸铜溶液反应生成硫酸钾和氢氧化铜.故如图:(2)发生中和反应的化学方程式为:2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;(3)A、B反应,即铁能与稀硫酸反应的现象铁表面产生气泡,溶液由无色变为浅绿色.【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.14、(1)B、C(2)吸附(3)D(4)CO+NOCO2+N2【解析】试题分析:(1)过去是“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”,现在则是“天苍苍,野茫茫,老鼠跑过露脊梁”意味着现在的内蒙古大草原的草地、植被破坏严重,酸雨的危害之一就是破坏森林、植被,所以选B、C(2)活性炭具有较强的吸附性,能将颜色、异味等微小颗粒吸附在其表面,从而使颜色、异味消失(3)目前空气污染指数包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧,不包括二氧化碳,故选D(4)化学反应的反应物和生成物都知道,所以直接书写,再配平即可,所以方程式:CO+NOCO2+N2考点:空气的污染,酸雨的危害,活性炭的吸附,化学方程式的书写15、(1)元素B(2)乳化(3)石油CH4+2O2CO2+2H2O(4)H2O【解析】试题分析:(1)青少年成长需要充足的蛋白质和钙。这里的“钙”是指元素,鸡蛋能提供丰富蛋白质。(2)洗洁精能清除油污,这是利用它的乳化作用。(3)化石燃料包括煤、石油和天然气,天然气(主要成分为甲烷)燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。(4)根据化学方程式Mg5(OH)2(CO3)4△5MgO+X+4CO2↑,推得X的化学式为H2O。考点:元素与人体健康;乳化作用;化石燃料;化学方程式;质量守恒定律。点评:化学反应遵守质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类、数目、质量保持不变。16、烧杯不能将水倒入浓硫酸中排尽空气,使收集的气体更纯净【解析】

(1)氢氧化钠有腐蚀性,称量有腐蚀性的药品时,要在玻璃器皿里称量,因此放在烧杯里称量;(2)浓硫酸的密度大于水的密度,溶于水时放出大量的热,若把水倒入浓硫酸中会造成液滴飞溅,因此切不可把水倒进浓硫酸里;(3)排空气法收集气体时,导气管应尽量接近容器底部,目的是排尽空气,使收集的气体更纯净。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、长颈漏斗气泡连续均匀冒出时带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则氧气已满量筒dAC或AE【解析】

(1)b是长颈漏斗;(2)装置B是固液不加热装置,实验室中用二氧化锰催化分解过氧化氢可选用此装置,发生反应的化学方程式为。若用C装置收集一瓶较纯净氧气,需先将空气排净,当观察到气泡连续均匀冒出时时开始收集。若选装置D用向上排空气法收集氧气,验满方法为带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则氧气已满。若装置F内装满水收集氧气时,还可用于测定产生氧气的体积,此时还需要量筒量取水的体积,氧气由导管d进入F中,水从长管c排出。(3)加热固体制取气体应选用装置A,甲烷密度比空气小可用向下排空气法,用装置E,难溶于水,可用排水法,用装置C。应该选择的制取装置为AC或AE。【点睛】本题难度不大,掌握实验室中气体的制取和收集装置的选择原则及过氧化氢制取氧气的原理是解题关键。气体的制取根据反应物的状态和反应条件分为:加热固体装置和固液不加热装置等;气体的收集根据气体与空气密度相对大小,密度比空气小的用向下

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