下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
《小动物找妈妈》作业设计方案一、教学背景分析：《小动物找妈妈》是一本适合学龄前孩子阅读的图画书，通过生动有趣的故事情节和可爱的插图，引导孩子们认识不同的动物及它们与妈妈之间的干系。这本书既能培养孩子的阅读兴趣，又能帮助他们进修动物知识，提升语言表达能力和逻辑思维能力。因此，在幼儿园教学中引入《小动物找妈妈》这本书，将对幼儿的全面发展起到积极作用。二、教学目标设定：1.认识不同的动物及它们与妈妈之间的干系；2.培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力；3.提升幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力；4.培养幼儿的合作认识和团队精神。三、教学内容安排：第一课：认识不同的动物及它们与妈妈之间的干系教学内容：介绍《小动物找妈妈》这本书的故事情节和主要角色，让幼儿们了解书中出现的各种动物及它们与妈妈之间的干系。教学活动：观看动画片《小动物找妈妈》，让幼儿们通过视觉感受不同动物之间的亲子干系，并进行讨论。第二课：培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力教学内容：引导幼儿们阅读《小动物找妈妈》这本书，并帮助他们理解故事情节和角色之间的干系。教学活动：分组朗读《小动物找妈妈》，让幼儿们通过朗读提升阅读能力，并进行角色扮演，加深对故事情节的理解。第三课：提升幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力教学内容：通过讨论和互动，引导幼儿们表达自己对《小动物找妈妈》这本书的理解和感受，培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。教学活动：设计小组讨论环节，让幼儿们盘绕书中的主题展开讨论，并进行角色交换，培养他们的逻辑思维能力。第四课：培养幼儿的合作认识和团队精神教学内容：组织幼儿们进行小组合作活动，让他们共同完成一份关于《小动物找妈妈》的绘本，培养他们的合作认识和团队精神。教学活动：分组绘制绘本，让每个小组根据自己的理解和想法创作一份关于《小动物找妈妈》的绘本，并进行展示和分享。四、教学评估方式：1.观察幼儿在教室活动中的表现，包括对故事情节的理解、语言表达能力、合作认识等方面；2.设计小测验，考察幼儿对《小动物找妈妈》这本书的理解水平；3.完成小组绘本后，进行评比和点评，评估幼儿的合作能力和创作能力。五、教学反思与改进：1.根据幼儿的实际情况和反馈意见，及时调整教学内容和活动安排，使教学更加切近幼儿的需求；2.加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的进修情况，增进故里共育；3.不息进修和提升自身的教学能力，为幼儿提供更优质的教育效劳。通过以上教学设计方案，置信能够有效引导幼儿认识不同的动物及它们与妈妈之间的干系，培养他们的阅读兴趣和能力，提升语言表达能力和逻辑思维能力，同时培养他们的合作认识和团队
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论