《用橡皮筋驱动小车导学案-2023-2024学年科学教科版2017》_第1页
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文档简介

《用橡皮筋驱动小车》导学案一、导学目标1.了解橡皮筋的弹性原理；2.理解橡皮筋驱动小车的工作原理；3.进修如何设计和制作橡皮筋驱动小车。二、导学内容1.橡皮筋的弹性原理橡皮筋是一种具有弹性的材料，当受到外力拉伸时，橡皮筋会储存能量，当外力开释时，橡皮筋会恢还原状并开释能量。这种弹性原理可以应用在驱动小车上。2.橡皮筋驱动小车的工作原理橡皮筋驱动小车是通过将橡皮筋固定在小车上，并将其拉伸到一定水平，然后开释橡皮筋，使其恢还原状来驱动小车前进。橡皮筋开释能量时会产生推力，从而推动小车前进。3.设计和制作橡皮筋驱动小车起首，选择一个适合的小车模型，可以是纸板、木材或塑料制作的小车。然后，在小车上设计一个固定橡皮筋的装置，确保橡皮筋可以被拉伸并开释。最后，拉伸橡皮筋，放置在装置上，并开释橡皮筋，观察小车前进的情况。三、导学步骤1.引入问题：你知道橡皮筋是如何驱动小车前进的吗？我们今天将进修如何利用橡皮筋的弹性原理来设计和制作橡皮筋驱动小车。2.进修橡皮筋的弹性原理：通过实验演示橡皮筋的弹性原理，让学生观察橡皮筋拉伸和开释时的变化，并讨论橡皮筋的弹性特点。3.讲解橡皮筋驱动小车的工作原理：简要介绍橡皮筋驱动小车的工作原理，引导学生思考橡皮筋开释能量时会产生的推力如何驱动小车前进。4.设计和制作橡皮筋驱动小车：分组让学生设计和制作橡皮筋驱动小车，指导他们选择合适的材料和工具，并提供必要的帮助和指导。5.实验验证：让学生在实验室或教室上测试他们设计的橡皮筋驱动小车，观察小车前进的情况，并讨论实验结果。6.总结归纳：引导学生总结本节课的进修内容，让他们思考橡皮筋驱动小车的原理和应用，并对实验结果进行分析和总结。四、拓展延伸1.让学生尝试设计不同形式的橡皮筋驱动小车，比如改变橡皮筋的拉伸水平、小车的重量和形状等，观察实验结果的差别。2.引导学生思考橡皮筋驱动小车的应用领域，比如机器人、玩具车等，让他们尝试设计更复杂的驱动装置。3.鼓励学生进行小组合作，共同设计和制作橡皮筋驱动小车，并进行比赛测试小车的性能和速度。五、课后作业1.思考橡皮筋驱动小车的工作原理，写一篇小结；2.设计一个新颖的橡皮筋驱动小车模型，并制作出来；3.收集相关资料，了解橡皮筋在其他领域的应用，并写一份钻研报告。六、导学案评判本导学案通过实验演示、讲解和实践操作相结合的方式，引导学生深入理解橡皮筋的弹性原理和驱动小车的工作原理，培养学生动手实践和团队合作的能力，提高

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