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文档简介

贵州省安顺市第五中学2024年初中历史毕业考试模拟冲刺卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。据此可推断出他们研究的主题是A.古希腊B.波斯帝国C.罗马共和国D.拜占廷帝国2.“以前它是个前工业时代的封建国家,到19世纪末,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本完成以上重大跨越的根本因素是()A.发动战争,开拓海外市场 B.解放奴隶,维护国家统一C.明治维新,发展资本主义 D.科技立国,重视人才培养3.下表反映了新中国成立初期的粮食产量变化情况。结合所学知识分析出现该现象的原因是:1949年1951年1952年100(基数)100(1+28%)100(1+40%),超过抗战前最高年产量的9%A.“三反”、“五反”运动B.新中国成立彻底消灭了封建制度C.抗美援朝战争的爆发影响了农业的发展D.土地改革提高了农民的生产积极性4.日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是()A.大化改新B.倒幕运动C.明治维新D.美国扶植5.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是()A.美苏两极格局形成B.“凡尔赛——华盛顿体系”建立C.经济全球化的发展D.世界多极化趋势的发展6.揭示历史事件之间的因果关系,是历史学习的重要方法,下列因果关系正确的是①斯大林格勒战役——苏德战场转折点②设驻藏大臣——西藏开始归属中央政府管辖③新航路开辟——世界开始走向整体④杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。法国人夏尔多内在实验室经过多次实验发明成功的是A.现代炸药 B.内燃机 C.人造纤维 D.汽车8.下列著作和作者搭配正确的是:①《本草纲目》——李时珍②《天工开物》——徐光启③《三国演义》——罗贯中④《水浒传》——施耐庵⑤《红楼梦》——曹雪芹⑥《西游记》——吴承恩A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②④⑤⑥ D.①③④⑤⑥9.扬州诗人张若虚的代表作是A.《春江花月夜》 B.《尚书·禹贡》 C.《说扬州》 D.《扬州的夏日》10.曾有人看到过当年(1920年)国外发行的世界地图,中国许多大城市都没有标出,却在南通方位赫然印着“唐家闸”三个字。一个弹丸小镇因为一个叫张謇的人,进入了世界的视野。下列属于张謇成就的是A.创办大生纱厂B.倡导公车上书C.提出变法维新思想D.提出“三民主义11.交通工具的发明和进步改变了人类的生活,世界上最早的火车和飞机的发明者分别是A.瓦特、莱特兄弟B.史蒂芬孙、卡尔·本茨C.史蒂芬孙、莱特兄弟D.哈格里夫斯、卡尔·本茨12.下面是建国初期我国主要农产品产量表(单位:万吨),其主要农产品产量变化的原因是种类1950年1951年1952年粮食13213143116392棉花1.22.13.4A.进行了土地改革B.成立了农业生产合作社C.开展了人民公社化运动D.实行了家庭联产承包责任制二、简答题(共3小题,满分26分)13.举出古希腊两个最著名的城邦的名称。14.二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段,请按顺序写出其表现,并任选一个阶段说明其出现的原因。15.格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此,回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中,各民族相互依存,休戚与共形成的。根据下表信息,在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示,回答相关问题。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解析】结合所学知识可知,古希腊是西方文明的源头,雅典奴隶制共和国是古希腊著名的奴隶制城邦,《俄狄浦斯王》是古希腊索福克勒斯的戏剧代表作之一。故他们研究的主题是古希腊。故A符合题意;波斯帝国和雅典无关,故B不符合题意;罗马共和国和《俄狄浦斯王》无关,故C不符合题意;拜占廷帝国是东罗马帝国,和雅典无关。故D不符合题意。故选A。2、C【解析】

依据题干“但19世纪末期,新日本(西方影响和日本传统的混合物)成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手”的信息,结合所学知识可知,1868年,日本进行了明治维新改革,使日本经济迅速发展,走上了资本主义道路,C项符合题意;ABD三项的内容不符合题干的时间和国家,排除;故选C。3、D【解析】

依据题干表格的内容,结合所学知识可知,1950年,我国进行了土地改革,把地主土地所有制变成了农民土地所有制。1952年土地改革基本完成,农民成为土地的主人,调动了农民的生产积极性,提高了粮食产量,促进了农业的发展,D项符合题意;ABC三项不符合题意;故选D。4、C【解析】试题分析:本题主要考查学生对日本明治维新的认识。19世纪中期,日本闭关锁国的大门被美国打开,为了摆脱民族危机,日本实行明治维新。明治维新使日本摆脱了民族危机,从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,故此题选C。【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折5、D【解析】

依据知识卡片的“苏联解体、鼎足之势、俄罗斯、中国”结合所学知识可知,苏联解体后,美苏对立的两极格局终结,世界格局向着多极化方向发展。欧盟、日本、俄罗斯和中国成为牵制美国称霸世界的主要力量。故D符合题意;AB出现在苏联解体之前,不符合题意;经济全球化的发展与题干信息不符,故C不符合题意。故选D。6、D【解析】

结合所学知识,斯大林格勒战役不仅是苏德战场转折点,也是二战的转折点,故①符合题意。设驻藏大臣是在清朝雍正时期,但是西藏开始归属中央政府管辖是在元朝,故②不符合题意。新航路开辟打破了世界各大洲相对隔绝的状态,世界开始走向整体,故③符合题意。杜鲁门主义出台——标志“冷战”开始,故④不符合题意。7、C【解析】

结合所学知识可知,法国人夏尔多内于1878年开始研究人造纤维,1884年取得制造硝酸纤维素纤维专利。选项C符合题意;现代炸药发明者是诺贝尔;内燃机和汽车的发明者是卡尔·本茨;选项ABD不符合题意,故选C。8、D【解析】依据所学可知,《天工开物》的作者是宋应星,②排除;《本草纲目》的作者是李时珍;《三国演义》的作者是罗贯中;《水浒传》作者是施耐庵;《红楼梦》的作者是曹雪芹;《西游记》的作者是吴承恩。仔细审查①③④⑤⑥符合题意,故此题选D。9、A【解析】本题考查的是诗歌,其中《春江花月夜》的作者是张若虚,选择A项,BCD不符合题意。10、A【解析】

根据所学知识可知,1898年张謇心知官场险恶难测,决心离开官场,走上实业之路。后来张謇因为创办了大生纱厂而闻名国内外,引起了世界关注,所以A符合题意,倡导公车上书,提出变法维新思想的是康有为等人,提出“三民主义的是孙中山。BCD不符合题意,故选择A。11、C【解析】

根据所学知识,火车是第一次工业革命中,英国人史蒂芬孙在1825年发明的陆路交通工具;1903年,美国人莱特兄弟制成的飞机试飞成功,这是第二次工业革命的成果。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。12、A【解析】

依据题干信息“建国初期我国主要农产品产量表”、“1950年、1951年、1952年”,结合所学可知,促进建国初期我国农业发展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻身做了主人,得到了土地,成为土地的主人。人民政权更加巩固,也大大的解放了农村生产力,农业生产获得了迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件,A项符合题意;B项是1953—1956年;C项是1958年;D项是1978年十一届三中全会之后。由此可知BCD三项与题干“1950年、1951年、1952年”不符。故选A。二、简答题(共3小题,满分26分)13、雅典和斯巴达。【解析】

根据所学知识可知,古希腊是西方文明的发源地,它和古罗马文明造就了西方文化之根。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。小的城邦公民甚至不过几千人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。古代希腊半岛是西方文明的发源地,雅典和斯巴达是希腊最重要的城邦。14、三个阶段:20世纪五六十年代:持续发展,西部和南部繁荣;七八十年代:70年代发生危机,经济地位下降,80年代进行调整,经济发展受限;90年代:持续稳定发展,进入新经济时代。原因:第一阶段:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施;第二阶段:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造【解析】

结合所学知识,二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段:战后的繁荣:(1)时间:20世纪五六十年代.(2)特点:西部和南部繁荣。(3)原因:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境政府采取措施,第二阶段:危机和经济调整:(1)时间:20世纪七八十年代。(2)特点:70年代危机,经济地位下降;80年代调整有所恢复,但发展受限。(3)原因:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:新经济时代:(1)时间:20世纪九十年代以来。(2)特点:持续稳定发展,进入新经济时代。(3)原因:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造。15、(1)①驻藏大臣②府③意义:促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(2)图一:第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成立了北大西洋公约组织;面对美国的冷战攻势,为了对抗北约,苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二:苏联解体后,美国成为世界唯一超级大国,并企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单级世界”;但是,欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展,于是暂时出现了“一超多强”的局面。(3)共同原因:都是在相对稳定的世界格局出现后,有相对稳定和平的环境为前提;都有政府恰当的政策;都重视科学技术等。【解析】

(1)根据所学知识可知,清朝雍正时期设驻藏大臣管理西藏地区;郑成功收复后,1684年,清政府设府管理,巩固东南海防。清政府时期对各边境地区的管理对中华民族共同体形成的意义有促进了民族融合与民族团结;加强了各地间的经济文化交流,使得各民族共同进步和发展;使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化,从而使统一成为历史主流。(言之有理即可)(2)根据题干图片结合所学知识可知,图一是第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,称霸世界的野心日益膨胀,二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍,为了遏制苏联为首的社会主义阵营,美国出台冷战政策,在军事上成

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