版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第二课文化对人影响第1页知识体系——定内容第2页关键素养——定能力政治认同——科学精神分清不一样性质文化对人有不一样影响，要主动参加健康向上文化活动，树立正确世界观、人生观和价值观法治意识经过对文化对人影响表现、特点和先进文化塑造人生等知识把握，使学生了解和把握法治意识主要性公共参加经过对文化对人影响起源及表现、文化对人影响特点、先进文化塑造人生等知识把握，培养学生公共参加意识和文化自觉与自信，主动参加健康向上文化活动第3页学案一文化对人影响表现和特点学案二文化塑造人生课时达标检测第4页学案一文化对人影响表现和特点第5页[知识记清]第6页第7页潜移默化深远持久角度是从文化对人影响过程来看是从文化对人影响效果和程度来看特点普通是无形、非强制，强调每时每刻、不知不觉含有相对稳定性，短期内普通不会改变，强调经年累月、难以抹去注意文化对人潜移默化影响，并不是一个消极被动过程，而是一个自觉学习、主动接收文化熏陶过程世界观、人生观、价值观是人们文化素养关键和标志。它们一经形成，就含有确定方向性，对人综合素质和终生发展产生深远持久影响要求启示我们要自觉学习、主动接收健康向上文化，提升本身涵养启示我们应树立正确“三观”，促进本身全方面发展第8页[题组练通]第9页第10页第11页第12页学案二文化塑造人生第13页[真题定向]第14页第15页第16页第17页第18页[知能清障]第19页第20页丰富人精神世界增强人精神力量主要内涵强调优异文化经过特定环境或者一定形式活动，使人知识领域不停拓宽，思想水平不停提升。主要表现在人主观领域强调优异文化作品以其特有感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，并在这一精神作用下产生持久行为表现，主要表现为改造世界精神状态侧重点侧重人主观领域，强调人主观精神感受侧重详细行动汉字化转化为人们行动动力，推进社会实践发展取得路径主动参加有益文化活动，培养健全人格学习优异文化产品，学习先进文化第21页丰富人精神世界增强人精神力量举例文学观赏、音乐观赏、绘画观赏、阅读美文、观赏精美歌舞和电视剧，使人开阔视野，知识增加，思想解放，观念更新“拼搏、进取、团结、创优”奥运精神鼓舞奥运健儿不停创造辉煌，激励着国人以满腔热情投入到生产和建设中标志词惯用观赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领会到、涵养、境界等词语惯用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语。相同点二者都离不开特定文化环境和文化活动，都改造和影响着人们精神世界，有利于人健康成长。丰富精神世界有利于迸发强大精神力量，强大精神力量有利于激发人们愈加自觉地接收健康向上优异文化，从而丰富精神世界，二者含有统一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论