九年级政治全册第一课公平正义第1框我们向往公平省公开课一等奖新名师获奖

一样时代不一样命运1/30我们向往公平2/301、良好合作需要公平

一我们向往公平第1课公平、正义——人们永恒追求3/30（1）公平含义自学导读：Kp3~44/30公平意味着参加社会合作每一个人既要负担应分担责任，又能得到应得到利益。公平要求对参加社会合作每一个人都要实现权利和义务对等统一公平的含义：5/30列举3种合作形式，并分别分析1个责任和利益试一试：6/304人学习小组：责任—互助学习

利益—提升成绩企业联合：责任—共同负担风险

利益—共同营利加入WTO:责任—恪守协定

利益—扩大经贸往来答案举例：7/30（2）公平在社会合作中有什么主要作用？自读书本第4页案例，思索：1.王某做法对刘某是否公平？这种做法会造成什么结果？2.我们能够从中得到什么启示？自学导读：8/301.王某做法对刘某不公平，会造成二人合作失败并产生矛盾2.社会需要合作，更需要良好合作，而公平是合作不可缺乏主要条件。失去了公平，合作就极难维持下去，更不可能成功。可见，生活中我们与他人合作时，需要树立公平意识，努力维护合作公平。答案举例：9/30知识梳理：1、良好合作需要公平（1）公平含义（2）公平在社会合作中有什么主要作用？10/302、公平有利于社会稳定

一我们向往公平第1课公平、正义——人们永恒追求11/30（1）社会公平主要表现自学导读：KP6~8（2）维护社会公平意义（3）怎样维护社会公平12/30上亿农民工是中国市场经济产物，他们创造了经济上“中国奇迹”，他们在大城市工作，为大城市做贡献却不能享受大城市户籍、社保、儿女入学等正常“国民待遇”。为处理这些问题，国家颁布《国务院关于处理农民工问题若干意见》。《意见》要求输入地政府要负担起农民工同住儿女义务教育责任，城市公办学校对农民工儿女接收义务教育要与当地学生在收费、管理等方面同等对待，不得违反国家要求向农民工儿女加收借读费及其它任何费用。想一想：农民工随迁儿女为何要与城市孩子平等接收义务教育？13/30社会为每个人全方面发展提供平等权利和机会，并使每个人都能够按照自己劳动和贡献得到应得利益。社会公平的主要表现：14/30你能再列举出几个当代社会生活中公平现象吗？15/30看你往哪儿跑16/30电子计票17/30公务员录用考试18/30你能列举出几个当代社会生活中不公平现象吗？19/30“如此平等”20/3062个重点城市调查，有67％用人单位提出性别限制，甚至有单位明文要求女性在聘用期不得怀孕生育。用人单位对性别限制也影响到高校招生。据一所大学对应届硕士调查，超出七成调查对象认为，在同等条件下，招生单位优先考虑男生；而前些年有些学校宁可招分数低一些男生，不愿招分数高一些女生。21/3022/301.这些不公平现象会引发哪些不良后果？2.请从3个方面列举处理方法。议一议：23/30①维护社会公平能促使社会合作取得成功，有利于社会合作不停延续。②维护社会公平能促进良好人际关系形成，有利于社会友好发展。③维护社会公平能协调社会各方面利益关系，正确处理社会矛盾，降低或防止社会冲突，有利于社会长治久安。维护社会公平的意义24/301.这些不公平现象会引发哪些不良后果？2.请从3个方面列举处理方法。议一议：25/30答案举例：1.KP8维护社会公平意义2.国家:完善法律法规,维护社会公平。社会:加大宣传力度,培养公民公平意识。公民:学会运使用方法律武器维护自己正当权益。26/30维护社会公平，不但要靠政府和各种社会组织力量，而且要靠每一个社会组员努力。树立社会公平意识，主动负担社会责任，学会维护自己正当利益，而又不侵害他人、集体和国家利益等，是对每个社会组员基本要求。怎样维护社会公平？27/30知识梳理：2、公平有利于社会稳定（1）社会公平主要表现（2）维护社会公平意义（3）怎样维护社会公平2