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第页共页初中学校德育个人总结作为一名初中学生,我深深意识到学校德育对整个学生群体的重要性。在过去的三年里,我有幸接受了学校的德育教育,并从中受益匪浅。以下是我对学校德育的个人总结,希望能对以后的教育工作有所启示。首先,学校德育注重培养学生的品德和道德观念。德育活动多种多样,包括德育主题讲座、德育文化节、德育实践活动等。通过这些活动,学校给予我们丰富的德育知识和道德理念,提供了促使我们成为品德高尚的人的机会。同时,学校也鼓励我们从生活中的点滴事物中去培养和提高自己的品德。例如,学校设立了德育奖励制度,每个月评选出德育模范学生,激励学生们做好事、做文明事、做有意义的事。我认为这种注重培养和弘扬社会公德、职业道德、家庭美德的教育思想是很有价值的。其次,学校德育注重培养学生的自我管理能力。学校要求我们在各个方面都能够做到自律、守纪、遵守校规校纪。在学校的日常生活中,我们需要按时上学,认真听讲,完成作业,不早退、不迟到。在课堂上,老师要求我们珍惜时间,不随意走动,不做与学习无关的事情。这种德育教育让我们养成了自觉遵守规则的好习惯。同时,学校也教给我们一些自我管理的技巧和方法,如使用时间管理工具、设定目标与计划等。这些自我管理的能力不仅在学校中有用,也对我们今后的生活和工作具有重要意义。此外,学校德育注重培养学生的责任心和团队意识。在学校的活动中,学校注重培养学生合作、协作和领导才能,通过各种团体活动,让我们学会与人合作,培养团结友爱的团队精神。在班级中,学校鼓励我们组织各种活动,如班会、班级文化节等,让每个人都有机会参与到班级建设中来。这种培养学生责任心和团队意识的德育活动有助于我们更好地与他人相处,更好地在集体中发挥作用。另外,学校德育注重培养学生的社会责任感。学校多次组织我们参加社会实践活动,有机会走出校园,参与到社会公益活动中。这些实践活动不仅丰富了我们的社会阅历,也让我们深刻地感受到了社会需要我们的力量,让我们明白我们应该为社会做出贡献。学校还鼓励我们多做公益事业,通过志愿者服务等形式进行。这样的德育教育培养了我们的社会责任感,让我们明白要为社会发展贡献自己的力量。最后,学校德育注重培养学生的创新精神和实践能力。学校鼓励我们主动思考、勇于创新,培养我们的创新能力。学校为我们提供了丰富多样的实践机会,如科技创新竞赛、科技创新实验室等。通过这些实践活动,我们能够将理论知识应用于实践,并得到切身的体验和认识。这样的德育教育有助于提高我们的实际动手能力,培养我们的创新意识与能力。总之,通过三年的德育教育,我深刻认识到学校对于我们的德育教育的重视和关注。学校通过各种途径培养学生的品德、品格、能力,让我们在德育教育中得到了全面发展。在今后的学习和生活中,我将会积极运用这些实际技巧和道德观念,努力成为一个有责任心、有团队精神、有社会责任感的

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