《壁虎与小猫导学案》_第1页
《壁虎与小猫导学案》_第2页
《壁虎与小猫导学案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《壁虎与小猫》导学案一、导学目标：1.了解故事情节，理解主题和寓意。2.分析故事中的人物形象和情感变化。3.探讨壁虎和小猫之间的干系，思考友谊的重要性。二、导学内容：1.故事梗概：《壁虎与小猫》讲述了一只壁虎和一只小猫之间的故事。壁虎因为自己的特殊身体结构，总是能够轻松地爬到高处，而小猫却总是无法跟上壁虎，感到自卑和失落。但最终，在壁虎的帮助下，小猫学会了克服困难，英勇地面对挑战。2.主题和寓意：故事主要表达了友谊和互助的重要性。壁虎和小猫之间的合作和帮助，让它们能够共同克服困难，实现自己的目标。通过这个故事，我们可以学到友谊的力量，以及在困难时期互相帮助的重要性。3.人物形象和情感变化：壁虎和小猫是本故事的主要人物，它们分别代表着英勇和自卑。壁虎英勇、聪明，总是能够帮助小猫解决问题；而小猫则是一个内向、自卑的角色，通过与壁虎的合作，逐渐克服了自己的困难，变得更加自大和英勇。4.友谊的重要性：通过壁虎和小猫之间的合作和帮助，我们可以看到友谊的力量。在现实生活中，我们也应该学会互相帮助、支持朋友，共同面对困难，共同实现目标。三、导学问题：1.你认为故事中的壁虎和小猫分别代表着什么样的品质和性格？2.你觉得友谊在这个故事中扮演了怎样的角色？你有类似的经历吗？3.你在生活中遇到困难时，会怎样去寻求帮助？你愿意帮助朋友吗？四、导学讨论：1.请同砚们就导学问题展开讨论，分享自己的看法和经历。2.通过故事中的情节和人物形象，引导同砚们思考友谊的重要性，以及互相帮助的意义。3.鼓励同砚们在平时生活中多与他人交流、合作，培养团队合作精神和友谊情感。五、教室作业：1.请同砚们撰写一篇作文，描述自己与朋友之间的一次合作经历，分享友谊的故事。2.请同砚们就友谊的重要性写一篇读后感，展示对故事的理解和思考。3.请同砚们设计一幅插图，展示壁虎和小猫之间的友谊场景，表达友谊的主题。六、拓展延伸：1.邀请同砚们观看相关友谊题材的影视作品，进一步了解友谊的重要性。2.请同砚们就自己的生活经历，分享与朋友之间的故事，探讨友谊的真谛。3.组织同砚们开展友谊日活动，增进班级之间的友谊和合作精神。通过本导学案的进修，置信同砚们能够更深入地理解《壁虎与小猫》这个故事，体会友谊的

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论