中等职业学校学业水平考试《电工基础》课程考试大纲

福建省中等职业学校学业水平考试《电工基础》课程考试大纲本考试大纲以教育部《中等职业学校专业教学标准》为指导，结合我省中职学校《电工基础》课程教学的实际情况而制定。Ⅰ.考试目标与要求《电工基础》课程主要考查学生对电工知识的认知程度和运用知识分析问题、解决问题的能力，能达到职业岗位能力的基本要求。具体要求如下：1.了解层次：要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，具有初步识别、辨认事实或正确描述对象的基本特征的能力，即知道“是什么”。2.理解层次：要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并借此解释、推断、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。3.掌握层次：要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，进行总结论述，与已有技能建立联系，即清楚“怎么办”。Ⅱ.考试范围与考核要求一、直流电路1.了解电阻器的功能及主要参数，了解超导现象；2.了解常用敏感电阻器的特性及应用；3.了解支路、节点、回路和网孔的概念；4.理解电路模型的概念，会识读常用电路元器件、仪表的图形符号，会识读简单电路图；5.理解电流、电压、电位、电动势的概念；6.理解电功、电功率的概念；7.掌握参考方向、实际方向的概念及应用；8.掌握电路组成的基本要素及电路的三种状态；9.掌握欧姆定律并进行简单的计算；10.掌握电位与电压的关系及计算方法；11.掌握电功率、电能的基本计算方法；12.掌握用数字式万用表测量电阻、电压、电流的基本方法；13.掌握电阻器串联、并联、混联的等效电阻、电压、电流的计算方法；14.掌握基尔霍夫电流、电压定律，能列出两个网孔的KCL、KVL方程。二、电容和电感1.了解电容器、电感器的特性及主要参数；2.了解储能元件的概念；3.了解磁通、磁感应强度的概念；4.理解电容器充、放电电路的工作特点；5.理解磁场、磁感线、磁极的概念及特性；6.理解电磁感应概念；7.掌握电容器串联、并联的等效电容的计算方法。三、单相正弦交流电路1.了解提高电路功率因数的意义及方法；2.了解单相感应式电能表的接线方法；3.理解正弦量解析式、波形图的表现形式及其对应关系；4.理解有效值、最大值的概念；5.理解频率、角频率和周期的概念；6.理解相位、初相位和相位差的概念；7.理解感抗、容抗的概念；8.理解有功功率、无功功率、视在功率的概念；9.掌握正弦交流电的三要素；10.掌握有效值、最大值之间的关系；11.掌握频率、角频率和周期之间的关系；12.掌握相位、初相位和相位差之间的关系；13.掌握感抗、容抗与频率的关系；14.掌握纯电阻电路、纯电感电路、纯电容电路的电压与电流的关系；15.掌握简单照明线路的基本工作原理；会根据电路图进行照明线路的连接。四、三相正弦交流电路1.了解三相正弦对称电源的概念；2.了解我国电力系统的供电制及配线方式；3.了解电源、负载星形联结的结构及特点；4.理解相序的概念；5.掌握相电压、线电压、相电流、线电流的概念。五、安全用电1.了解人体触电的类型及常见原因；2.了解保护接地、保护接零的原理及应用；3.了解安全电压等级；4.了解电气火灾的防范及扑救常识；5.理解触电现场的处理措施；6.掌握防止触电的保护措施。Ⅲ.考试形式及试卷结构一、考试形式1.考试采用闭卷、笔试形式；2.卷Ⅰ（合格性考试）满分为150分，考试时间为90分钟；3.卷Ⅱ（等级性考试）满分为100分，考试时间为60分钟。二、内容比例序号内容分值比例（约占）一直流电路40%二电容和电感10%三单相正弦交流电路30%四三相正弦交流电路10%