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文档简介

2024年秋季自考00277行政管理学练习试题一、单项选择题1、最典型的事后监督是______A.听证会制度B.行政复议制度C.国政调查D.司法审查制度2、在管理环境基本恒定的情况下,行政组织结构中的管理层次与管理幅度之间呈______A.正比关系B.反比关系C.依据情况变化而不同D.不成比例关系3、辅助机构又称为______A.监督机构B.办事机构C.信息机构D.派出机构4、经济体制是一个国家或地区以社会经济组织为中心的各种具体经济制度与行为规范的总和,其核心就是______A.科技发展水平B.生产力发展水平C.社会资源调配制度D.国民财富分配状况5、有限理性决策模式理论的主要代表人物是______A.杜鲁门B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆6、行为方法中最主要的方法是______A.行为激励方法B.遵守规范方法C.利益调节方法D.强迫命令方法7、行政权力最原始、最直接的来源是______A.诱导力B.强制力C.组织制度D.个人因素8、行政管理活动中,整个预算工作的中心环节是______A.预算编制B.预算审计C.预算执行D.决算管理9、行政道德体系中最高层次的根本准则是______A.行政道德准则B.行政道德价值C.行政道德具体规范D.行政道德功能10、行政组织中最基本的构成要素是______A.行政人员B.行政体制C.精神要素D.行政职位11、行政组织根据一定的价值准则所设定的作为衡量行政绩效高低的一系列数据、标准的总和被称为______A.行政绩效的评估指标体系B.行政决策的评估指标体系C.行政发展的评估指标体系D.行政行为的评估指标体系12、成本评估指标又称为______A.效率评估指标B.效益评估指标C.公平评估指标D.经济评估指标13、一般来说,一国的行政经济绩效主要是指______A.微观经济发展水平B.中观经济发展水平C.科学技术发展水平D.宏观经济发展水平14、改革开放以来我国政府职能的重心是______A.以阶级斗争为中心B.以文化发展为中心C.以经济建设为中心D.以政治发展为中心15、对行政系统的产生、存在、运行与发展过程产生直接或间接影响的行政环境类型是______A.文化环境B.经济环境C.政治环境D.社会环境16、理性决策模式又被称为______A.科学决策模式B.渐进决策模式C.有限理性决策模式D.综合决策模式17、行政权力合法性的基础是______A.公共性B.排他性C.有限性D.强制性18、基本特点是利用私营部门管理理念来重塑政府的行政发展模式是______A.希腊模式B.法德模式C.英美模式D.内源式发展模式19、根据“霍桑实验”结果提出的理论假设是______A.“自然人”假设B.“社会人”假设C.“自由人”假设D.“经济人”假设20、研究和学习行政管理学的根本方法是______A.案例研究方法B.理论联系实际的方法C.比较研究方法D.文献研究方法21、我国行政发展始终坚持的中心是______A.政治改革B.机构改革C.发展经济D.维护稳定22、行政发展的主要外部动力是______A.经济B.文化C.技术D.政治23、行政编制管理中最大量、最经常的工作是______A.职能管理B.机构管理C.后勤管理D.人员编制管理24、提出行政绩效评估应包括经济、效率、效益三个层面的学者是______A.弗莱恩B.西蒙C.芬维克D.尼古拉斯·亨利25、与其他类型的道德规范相比,行政道德规范一旦形成就更难以变更。这体现了行政道德规范的______A.他律性B.相对稳定性C.自律性D.强制性二、多项选择题26、根据行政管理机构的职能划分,行政管理机构包括______A.经济类行政管理机构B.社会类行政管理机构C.政治类行政管理机构D.领导机构E.咨询机构27、依法行政的基本内容有______A.行政管理意识的法制化B.行政职权的法定化C.行政编制的法定化D.行政程序的法定化E.行政责任的法定化28、依据同一层次上的各个行政组织所受上级指挥和控制的数目来划分,行政组织体制可分为______A.完整制B.合议制C.分离制D.首长制E.分权制29、运用行政方法的主要原则有______A.与法治相结合B.坚持具体指导C.思想政治工作领先D.调查研究在先E.与利益相协调30、下列属于职能机构的有______A.台湾事务办公室B.教育部C.民政部D.国务院E.财政部31、行政执行的主要环节包括______A.计划B.动员C.指挥D.协调E.控制32、在现代各国的政治系统中,对行政系统影响最为明显或者说最为重要的政治环境因素主要包括______A.经济发展模式B.政党制度C.社会团体发达程度D.社会流通性E.国家政权组织形式及其实际运行状况33、行政环境的基本属性有______A.复杂性B.相关性C.综合性D.层次性E.动态性34、20世纪40年代至70年代,西方行政管理学的代表性理论学派有______A.新公共管理学派B.行为科学学派C.古典学派D.决策理论学派E.系统理论学派35、行政领导授权原则包括______A.信任与监督相统一原则B.单一隶属原则C.权责分离原则D.视能授权原则E.权责统一原则三、简答题36、简述行政发展的内部动力。37、简述世界上几种不同类型的国家最高行政管理机构的组成方式。38、简述行政信息的特征。39、简述外源式发展模式的特点。40、简述行政管理中运用法律方法的优点。四、论述题41、试述我国行政职能关系转变的主要内容。42、试述行政绩效评估的程序。五、案例分析题43、结合案例,谈谈我国多次行政管理机构改革的经验。

参考答案一、单项选择题1、C2、B3、B4、C5、B6、A7、B8、C9、A10、D11、A12、D13、D14、C15、C16、A17、A18、C19、B20、B21、C22、D23、D24、C25、B二、多项选择题26、ABC27、ABCDE28、AC29、BCD30、BCE31、ABCDE32、BCDE33、ABCDE34、BDE35、ABDE三、简答题36、(1)行政组织的演化;(2)组织分工的细化;(3)政府内部改革人士的推动。37、(1)内阁制国家行政管理机构组成方式;(2)总统制国家行政管理机构组成方式;(3)半总统制国家行政管理机构组成方式;(4)委员会制国家行政管理机构组成方式;(5)国务院制国家行政管理机构组成方式。38、(1)客观性;(2)时效性;(3)共享性;(4)政治性。39、(1)行政改革与行政发展是以相对落后的社会经济条件为基础的,所以起点比较低;(2)行政改革是在外力强迫下的“自我手术”,缺乏改革与发展的内源性和自发性;(3)政府权力高度集中,缺乏社会中介组织或中介组织发育不良;(4)动荡不安的社会局面造成了行政改革与行政发展的极大障碍,导致政府缺乏权威,体制不健全,机构涣散,效率低下。40、(1)能够为行政管理活动提供规范和程序,使行政管理各环节、各部门都能明确各自的职责、行动的规范和工作程序;(2)有利于协调各种社会关系,加强对行政管理对象的制约和控制,保证社会生活的有序性和条理性;(3)通过法律手段的运用,能够增强行政主体和被管理者的法律意识,增强守法、用法的自觉性,从而促进行政法制建设。四、论述题41、(1)理顺中央政府与地方政府、上级地方政府与下级地方政府之间的职能关系;(2)理顺政企关系;(3)理顺政府与市场的关系;(4)理顺政府与社会的关系;(5)理顺政府内部各职能部门的关系。42、(1)制定计划。①制定计划的目的,②计划的具体内容,③书面计划;(2)初步调查;(3)管理控制评估;(4)详

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