黑龙江省哈尔滨市道里区2023-2024学年九年级上学期开学考试数学试题【含答案】_第1页
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文档简介

2023—2024上学期九年级数学开学调研试卷一、选择题(每小题3分,共计30分)1.下列方程是一元二次方程的是().A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据一元二次方程的定义:含有一个未知数,含未知数的项的最高次数为2的整式方程,逐一进行判断即可.【详解】解:A选项,整理得,不是一元二次方程,不符合题意;B选项,是分式方程,不是一元二次方程,不符合题意;C选项,是一元二次方程,符合题意;D选项,有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查一元二次方程的定义判断,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键.2.如图所示的图象分别给出了与的对应关系,其中表示不是的函数的是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】利用函数的定义,对于给定的的值,都有唯一的值与其对应,进而判断得出结论.【详解】解:A、由图象可知,对于给定的的值,都有2个值与其对应,故此选项能表示不是的函数,符合题意;B、由图象可知,对于给定的的值,都有唯一的值与其对应,故此选项能表示是的函数,不符合题意;C、由图象可知,对于给定的的值,都有唯一的值与其对应,故此选项能表示是的函数,不符合题意;D、由图象可知,对于给定的的值,都有唯一的值与其对应,故此选项能表示是的函数,不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了函数的定义,在一个变化过程中有两个变量和,对于给定的的值,都有唯一的值与其对应,那么就说是的函数,是自变量,熟练掌握此定义是解题的关键.3.由下列线段a,b,c可以组成直角三角形的是().A.a=1,b=2,c=3 B.a=b=1,c=C.a=4,b=5,c=6 D.a=2,b=2,c=4【答案】D【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,就是直角三角形,没有这种关系,就不是直角三角形.【详解】A.因为1+2≠3,故不能围成直角三角形,此选项错误,B.因为1+1≠(),故不能围成直角三角形止此选项错误,C.因为4+5≠6,故不能围成直角三角形,此选项错误,D.因为2+(2)=4,能围成直角三角形,此选项正确.故选D.【点睛】此题考查勾股定理的逆定理,掌握运算法则是解题关键4.若把直线向下平移3个单位长度,得到图象对应的函数解析式是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据图象的平移规律,可得答案.【详解】把直线向下平移3个单位长度,得到直线即故选:D【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,熟记图象的平移规律是解题关键,上加下减,左加右减.5.关于x的一元二次方程的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.没有实数根 D.不能确定【答案】A【解析】【分析】根据根的判别式即可求解判断即可.【详解】解:∵,∴方程有两个不相等的实数根,故选:A.【点睛】此题主要考查一元二次方程根的判别式,解题的关键是熟知判别式的性质,要判断一元二次方程实数根的情况,即判断,若,那么方程有两个不相等的实数根;若,那么方程有两个相等的实数根;若,那么方程没有实数根.6.一次函数y=2x﹣5的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【解析】【分析】由直线的解析式得到k>0,b<0,利用一次函数的性质即可确定直线经过的象限.详解】解:∵y=2x-5,∴k>0,b<0,故直线经过第一、三、四象限.不经过第二象限.故选:B.【点睛】此题主要考查一次函数的图象和性质,它的图象经过的象限由k,b的符号来确定.7.某型号的手机连续两次降阶,每个售价由原来的1185元降到580元,设平均每次降价的百分率为x,则列出方程正确的是()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据题意可直接列式排除选项即可.【详解】解:设平均每次降价的百分率为x,由题意得:;故选D.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,关键是根据题意得到方程即可.8.下列四个命题中不正确的是()A.对角互补的平行四边形是矩形B.有两边相等的平行四边形是菱形C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线相等的菱形是正方形【答案】B【解析】【分析】根据矩形、菱形、平行四边形、正方形的判定定理判断.【详解】解:A、对角互补的平行四边形是矩形,说法正确,不符合题意;B、邻边相等的平行四边形是菱形,本说法错误,符合题意;C、对角线互相平分的四边形是平行四边形,说法正确,不符合题意;D、对角线相等的菱形是正方形,说法正确,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查的是命题与定理,熟练掌握矩形的判定定理、菱形的判定定理、平行四边形的判定定理以及正方形的判定定理是解题的关键.9.菱形的周长为,一条对角线长为,则菱形的面积为().A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据菱形的性质,四条边相等且对角线互相平分且互相垂直,由勾股定理得出BO的长,进而得其对角线BD的长,再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半计算即可.【详解】解:如图:四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,

∵菱形的周长为20cm,

∴AB=BC=CD=AD=5cm,

∵一条对角线的长为8cm,当AC=8cm时,

∴AO=CO=4cm,

在Rt△AOB中,BO=,

∴BD=2BO=6cm,

∴菱形的面积=AC•BD=24cm2,

故选B.【点睛】本题考查了菱形的性质、菱形的面积公式以及勾股定理等知识,根据题意得出BO的长是解题的关键.10.暑假期间,王老师一家自驾游去了离家千米的黄山,下面是他们离家的距离(千米)与汽车行驶时间(小时)之间的函数图像他们出发小时时,离目的地还有()千米.A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据函数图形,运用待定系数法求直线的解析式,当时间为小时时代入解析式可求出行驶的路程,再根据离家千米的黄山,即可求解.【详解】解:根据题意,当时,;当时,;设所在直线解析式为,∴,解得,,∴直线的解析式为:,∴当时,,即当他们出发小时时,行驶了千米,∴离目的地还有,故选:.【点睛】本题主要考查一次函数与行程问题,理解图示,掌握待定系数法求一次函数解析式是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共计30分)11.函数中,自变量x的取值范围为________.【答案】【解析】【分析】根据分式有意义的条件即可求解.【详解】解:由题意得:,解得:.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟练掌握基础知识是解题的关键.12.已知是方程的一个根,则的值是________.【答案】【解析】【分析】把代入方程即可求解.【详解】解:∵是方程的一个根,∴把代入方程得,,解得,,故答案为:.【点睛】本题主要考查根据方程的根求参数,掌握一元二次方程的计算方法是解题的关键.13.已知是正比例函数,则的值为______.【答案】3【解析】【分析】根据正比例函数的定义可得关于k的方程,解出k即可得出答案.【详解】由题意得:k+3≠0,k2﹣9=0,解得:k=3.故答案为:3.【点睛】解答本题的关键是掌握正比例函数的定义条件:正比例函数y=kx的定义条件是:k为常数且k≠0,自变量次数为1.14.若一次函数中,随的增大而减小,则的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】在中,当时随的增大而增大,当时随的增大而减小.由此列不等式可求得的取值范围.【详解】解:一次函数是常数)中随的增大而减小,,解得,故答案为:.【点睛】本题主要考查一次函数的增减性,掌握一次函数的增减性是解题的关键,15.要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排场比赛,则共有__________支球队参赛.【答案】8【解析】【详解】设有支球队参赛,则有:,解得:,(舍),∴有个球队参赛.16.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为2cm,则图中7个正方形的面积之和为_______cm2.【答案】12【解析】【分析】根据正方形的面积公式,连续运用勾股定理,利用四个小正方形的面积和等于最大正方形的面积进而求出即可.【详解】解:如图:∵所有的三角形都是直角三角形,所有的四边形都是正方形,∴正方形A的面积=a2,正方形B的面积=b2,正方形C的面积=c2,正方形D的面积=d2,又∵a2+b2=x2,c2+d2=f2,x2+f2=22∴正方形A、B、C、D的面积和=(a2+b2)+(c2+d2)=x2+f2=22=4(cm2),则所有正方形的面积的和是:4×3=12(cm2).故答案为:12.【点睛】本题主要考查了勾股定理,根据数形结合得出正方形之间面积关系是解题关键.17.如图是一个边长为正方体木箱,点在上底面的棱上,,一只蚂蚁从点出发沿木箱表面爬行到点,则蚂蚁爬行的最短路程是________.【答案】【解析】【分析】如图所述,是边长为的正方体木箱张开图,连接,则线段的长为最短路径,由此可得的,根据勾股定理即可求解.【详解】解:如图所述,是边长为的正方体木箱张开图,连接,则线段的长为最短路径,,,则,∴在中,,∴蚂蚁爬行的最短路程是,故答案为:.【点睛】本题主要考查立体图形展开图与勾股定理的综合,掌握立体图形的性质,勾股定理的运用是解题的关键.18.如图所示,一次函数与轴的交点为,交轴于,那么不等式的解集为________.【答案】【解析】【分析】根据一次函数图像的性质即可求解.【详解】解:一次函数的图像中,函数值随的增大而增大,且与轴的交点为,∴当时,,故答案为:.【点睛】本题主要考查一次函数图像的性质,掌握其图像的增减性是解题的关键.19.在平行四边形中,,为边上的高,,,则平行四边形的周长为________.【答案】14或22【解析】【分析】分情况讨论,①当高在平行四边形内部时,②当高在平行四边形外部时,在中运用勾股定理计算出,进而求出,由可求出的长度,就可求出答案.【详解】解:如图,①当高在平行四边形内部时,四边形是平行四边形,,,,,,,,在中,,,,,,平行四边形的周长为:;②如图:当高在平行四边形外部时,四边形是平行四边形,,,,,,,,在中,,,,,,平行四边形的周长为:.故答案为:14或22.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质,解答的关键是明确60°角的位置以及分类讨论思想的运用.20.如图,若菱形ABCD中对角线AC、BD相交于点O,点E在线段BO上,连接AE,若CD=2BE,∠ADE=2∠EAO,AE=4,则线段OE的长为________.【答案】【解析】【分析】设,根据菱形性质可得到,进而得到,根据勾股定理以及值,即可求解.【详解】解:设,∵菱形,∴,∵,设,则∵∴,∴,∴,∴,∴,∴,在中,则∵∴,∴故答案为:.【点睛】本题考查菱形的性质结合勾股定理的应用,熟练掌握菱形性质是解题的关键.三、解答题(其中21题8分,22题10分,23题9分,24题8分,25题10分,26题15分,共计60分)21.解方程:(1);(2).【答案】(1),(2),【解析】【分析】(1)根据公式法求一元二次方程的解即可;(2)运用因式分解法求一元二次方程的解即可.【小问1详解】解:,,,,∴,∴方程有两个不等的实数根,即,∴原方程的解为:,.【小问2详解】解:移项得,提取公因式,∴或∴原方程的解为:,.【点睛】本题主要考查解一元二次方程,掌握公式法,因式分解法求一元二次方程的解的方法是解题的关键.22.如图为的正方形网格,每个小正方形的边长为1,请在图中按下列要求画出下列图形.(1)画出一个以一边菱形,点C,D小正方形的顶点上,且使菱形的面积为8;(2)在(1)的条件下,以为一边画一个正方形,点E,F在小正方形的顶点上,并直接写出点E到的距离.【答案】(1)作图见解析(2)点E到距离【解析】【分析】(1)根据菱形的定义画出图形即可;(2)先利用勾股定理求得的值,再根据的面积公式求解即可.【小问1详解】解:菱形如图所示,【小问2详解】解:正方形如图所示;∵,,∴,∴点E到的距离.【点睛】本题考查作图−应用与设计作图、勾股定理、菱形的定义、三角形的面积,理解题意,灵活运用所学知识是解题的关键.23.在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线x经过点,交x轴于点B,直线交x轴和y轴分别于点C和点D,和直线交于点P,.(1)如图1,分别求y1,y2关于x的函数解析式;(2)如图2,点Q在线段上,连接,的面积为3,求点Q的坐标.【答案】(1),(2)【解析】【分析】(1)将点代入即可求出的函数解析式;根据“”可求出点的坐标,即可求出的函数解析式;(2)过点Q作的垂线,垂足为点M,过点P作的垂线,垂足为点N.根据可求点的纵坐标,代入即可求解.【小问1详解】解:解:由图象可知y1经过点,则,,直线交x轴和y轴分别于点C和点D令,则∵∴,把代入,则∴【小问2详解】解:过点Q作的垂线,垂足为点M,过点P作的垂线,垂足为点N.∵直线和直线交于点P,∴解得,即,∵交x轴于点B,∴令,即∴令,解得∴【点睛】本题考查了一次函数的综合应用.掌握待定系数法求解函数解析式是解题关键.24.已知:在菱形中,两条对角线相交于点,过点作的平行线,在此平行线上取一点,连接交于点,使,连接.(1)如图1,求证:四边形是矩形;(2)如图2,延长交于点,在不添加任何辅助线的条件下,请直接写出图2中所有平行四边形(菱形矩形除外).【答案】(1)见解析(2)平行四边形、平行四边形、平行四边形、平行四边形【解析】【分析】(1)根据菱形的性质可得,再证明,可得,从而得到四边形是平行四边形,再根据,即可证得平行四边形是矩形;(2)根据菱形的性质和矩形的性质找出所有的平行四边形.【小问1详解】证明:四边形是菱形,,即,,,即,,,,四边形平行四边形,,平行四边形是矩形;【小问2详解】解:平行四边形、平行四边形、平行四边形、平行四边形,理由如下:四边形是矩形,,,在菱形中,,,四边形是平行四边形;四边形是矩形,,,在菱形中,,,四边形是平行四边形;在菱形中,,,,在和中,,,,,,,,四边形是平行四边形,四边形是平行四边形,综上所述,平行四边形有:平行四边形、平行四边形、平行四边形、平行四边形.【点睛】本题主要考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、平行四边形的判定、全等三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.25.某商场销售一批A型衬衫,平均每天可售出20件,每件赢利40元,为了增加盈利并尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出2件.(1)若商场平均每天赢利元,每件衬衫应降价多少元?(2)在(1)的定价情况下,衬衫的成本价是120元,为了更快的盈利和清理库存,商店选择一种领带与A型衬衫成套出售,领带的成本价不高于衬衫成本价的一半,领带按照标价的8折出售,领带标价是其成本价的2倍,每套的利润为w元,领带的成本价为m元,当m为多少元时,才能使每套的利润最大,最大值是多少?【答案】(1)每件衬衫应降价20元(2)当m=60时,有最大利润,每套最大利润为56元【解析】【分析】(1)设每件衬衫应降价x元,则每天多销售件.根据平均每天赢利元列出方程,解方程即可得到答案;(2)由题意得到,根据一次函数的性质即可得到答案.【小问1详解】解:设每件衬衫应降价x元,则每天多销售件.,或,∵为了增加盈利并尽快减少库存∴每件衬衫应降价20元.【小问2详解】由题意得:∵领带的成本价不高于衬衫成本价的一半,∴,∵,∴w随m的增大而增大∴当时,有最大利润,每套最大利润为元.【点睛】此题考查了一元二次方程的应用、一次函数的应用,读懂题意,正确列出函数解析式和方程是解题的关键.26.综合实践:在矩形中,点E是边上的一个动点,连接,将沿着对折,点B落在点F处.(1)如图1,若点F恰好落在矩形的对角线上,,,直接写出的长度是;(2)如图2,若点F恰好落在矩形的对角线BD上,与相交于点H,,,求的长度;(3)如图3,若点F恰好落在矩形一边的垂直平分线上,,直接写

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