2017-2018学年河北省承德市兴隆县七年级(下)期中生物试卷(解析版)

2017-2018学年河北省承德市兴隆县七年级（下）期中生物试卷 一、选择题（共29小题，每小题2分，满分58分） 1．用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别“筋道”．这是因为这种面粉里“面筋”的含量高．“面筋”是种子成分中的（） A．糖类 B．蛋白质 C．纤维素 D．维生素2．人的胃不会自我消化，主要原因是因为（） A．胃中没有水解蛋白质的酶 B．胃的内壁有一层黏膜覆盖着 C．胃蛋白酶不能消化它的机体的蛋白质 D．胃壁比较厚 3．为保证消化系统正常发挥功能，进食时应（） A．谈笑风生 B．细咀慢嚼 C．边想问题 D．边做运动4．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．下列关于青少年饮食的说法正确的是（） ①粗细粮合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜欢的食物 ④饮食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物． A．①②④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．③④⑤5．下列有关人体消化过程的叙述，正确的是（） A．各种消化酶发挥作用的最适温度为40℃ B．一种消化酶只能消化一种或一类物质 C．唾液淀粉酶能将淀粉分解成被小肠吸收的物质 D．胆汁内含有消化脂肪的消化酶 6．下列食物中，能被胰液消化的是（） A．纤维素、蛋白质和淀粉 B．糖类、盐和牛奶 C．无机盐、维生素和蛋白质 D．糖类、蛋白质和脂肪 7．下列腺体分泌的消化液中，消化酶种类最多的一组是（） A．肠腺和胃腺 B．胃腺和胰腺 C．胰腺和肠腺 D．唾液腺和胃腺8．馒头本身没有甜味，当我们细细咀嚼时却会出现甜味，这是因为（） A．馒头中的淀粉变成了麦芽糖 B．馒头中的淀粉变成了甘油 C．馒头中的淀粉变成了葡萄糖 D．馒头中的淀粉变成了氨基酸 9．饭后适当休息是为了保证有充足的血液流向（） A．骨骼肌 B．呼吸器官 C．消化器官 D．大脑10．成熟的红细胞富含血红蛋白．血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离．请问红细胞的主要功能是（） A．运载血细胞 B．运输氧气 C．吞噬病菌 D．止血和凝血11．下列关于白细胞的功能的说法，正确的是（） A．运输养料和废物 B．运输氧气和一部分二氧化碳 C．加速止血和凝血 D．具有保护和防御功能 12．第一次世界大战时，战地医生对大量失血的伤员进行输血，结果有些伤员得救，有些伤员却在输血后更快死亡．伤员输血后更快死亡的原因是（） A．红细胞凝集 B．感染疾病 C．人体脱水 D．体内废物无法及时排出 13．红细胞并排时，不能通过下列哪个通道？（） A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．毛细淋巴管14．人心脏的心室壁比心房壁厚，这一结构特点与心室的哪一生理功能相适应（） A．接受全身的血液 B．接受肺部的血液 C．把血液压到心房 D．把血液压到全身 15．在血液循环过程中，由动脉血变为静脉血和由静脉血变为动脉血的部位分别是（） A．全身各处细胞、肺泡 B．肺泡、全身各处细胞 C．全身各处细胞、全身各处细胞 D．肺泡、肺泡 16．铁是合成（）时不可缺少的原料． A．胆汁 B．血浆蛋白 C．血红蛋白 D．组成人体细胞的蛋白质 17．人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（） A．气体在血液中运输 B．血液与肺泡间的气体交换 C．肺与外界的气体交换 D．增加肺内气体交换的面积 18．正常情况下，人体内动脉，静脉、毛细血管内的血液流速不同，按血液流速快慢排序，正确的是（） A．肺静脉＞肺动脉＞肺毛细血管 B．肺动脉＞肺毛细血管＞肺静脉 C．肺动脉＞肺静脉＞肺毛细血管 D．肺毛细血管＞肺静脉＞肺动脉 19．人体血液中的氧气以什么形式在血液中运输？（） A．以氧合血红蛋白形式 B．在血浆中运输 C．靠白细胞运输 D．靠血小板运输 20．如图所示为人的血液循环示意图，图中的X和Y表示的器官分别是（） A．脑和心脏 B．心脏和脑 C．肺和心脏 D．心脏和肺21．某人近来发现自己的尿液经常招引一些蚂蚁，到医院检查的结果是尿中含有葡萄糖．据此，你认为下列哪一结构可能发生了病变（） A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位22．代谢正常的健康人，下列液体中不该含有葡萄糖的是（） A．原尿 B．尿液 C．血浆 D．组织液23．下列血管中尿素浓度最低的是（） A．肾动脉 B．肾静脉 C．肝动脉 D．肱动脉24．人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（） ①呼气②出汗③排便④排尿． A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④25．人体内二氧化碳扩散的方向是（） A．静脉血→组织细胞→肺泡 B．组织细胞→静脉血→肺泡 C．肺泡→静脉血→组织细胞 D．肺泡→组织细胞→静脉血 26．初诊为阑尾炎和急性肾炎的病人，医生会让他们分别化验（） A．血液、血液 B．血液、粪便 C．血液、尿液 D．粪便、尿液27．人体呼出的气体中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳产生于（） A．肺泡 B．组织液 C．血液 D．组织细胞28．人体排出下列物质时，只有一条途径的是（） A．CO2 B．尿素 C．水 D．无机盐29．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（） A．鼻黏膜能够分泌黏液 B．鼻黏膜内有嗅细胞 C．鼻腔内有鼻毛 D．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管 二、填空题（共7小题，每空1分，满分14分） 30．人体内的小肠是主要的和器官． 31．有三种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液能促进B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液都不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，这三种消化液分别是：A；B；C． 32．消化系统是由和组成的． 33．将血液从心脏输送到全身各部分去的血管叫，将血液从身体各部分送回心脏的血管叫． 34．血管中流动着返回心脏的动脉血，这条血管的名称是，血管中流动着离开心脏的静脉血，这条血管的名称是。 35．人体的呼吸系统由和两部分组成．是气体进出肺的通道，包括、、、和．是呼吸系统的主要器官，是的场所． 36．肺通气是通过实现的． 三、识图作答题（共3小题，满分23分） 37．如图是尿的形成示意图，请据图回答： （1）图中结构G、H和图中的C构成一个肾单位． （2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A作用和C作用，通过A过程形成的液体B为，通过C过程形成的液体D为． （3）与图中的G相连的小血管E为，F为． （4）液体在A过程中，除了血液中的和大分子的以外，血浆中的一部分水分、、和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的和部分无机盐被结构I重新吸收，并且进入包围在I外的毛细血管中，送回到血液里． 38．如图是心脏瓣膜闭合与血流方向的示意图，请据图分析回答问题。 （1）写出图中所示结构的名称。 [1]，[3]，[5]，[6]。 （2）图中[3]所示结构的作用是；图中[5]所示结构的作用是。 39．观察放入抗凝剂的血液的实验中，将10mL新鲜的人体血液和抗凝剂混合，24小时以后，出现了如图所示的分层现象，据图回答问题。 （1）血液中运输养料和废物的成分是图中所示的部分，其主要成分是，除上述功能外，还具有的功能。 （2）氧气进人血液以后，主要由图中部分血细胞来运输。 （3）能吞噬病菌的血细胞存在于图中的部分，能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的部分。 四、分析说明题（共5分） 40．糖类、蛋白质、脂肪的消化分解过程如下，请分析回答： 淀粉麦芽糖葡萄糖 蛋白质多肽氨基酸 脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸 食物在消化道内经过消化，淀粉最终被分解成；蛋白质最终被分解成；而脂肪经的乳化分散为许多脂肪微粒，再在脂肪酶作用下分解为和． 2017-2018学年河北省承德市兴隆县七年级（下）期中生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（共29小题，每小题2分，满分58分） 1．用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别“筋道”．这是因为这种面粉里“面筋”的含量高．“面筋”是种子成分中的（） A．糖类 B．蛋白质 C．纤维素 D．维生素【考点】71：种子的结构和成分． 【分析】此题考查种子的结构和成分，据此答题． 【解答】解：种子的成分主要有，此外还有维生素等。不同种子的成分有所差异。 蛋白质可将面粉加入适量水、少许食盐，搅匀上劲，形成面团，稍后用清水反复搓洗，把面团中的淀粉和其它杂质全部洗掉，剩下的即是面筋。具有粘性。 故选：B。 【点评】不同种子的成分有所差异． 2．人的胃不会自我消化，主要原因是因为（） A．胃中没有水解蛋白质的酶 B．胃的内壁有一层黏膜覆盖着 C．胃蛋白酶不能消化它的机体的蛋白质 D．胃壁比较厚 【考点】B5：胃和肠的结构和功能． 【分析】在正常的条件下，胃不能自己消化自己。如果胃内产生的胃酸过多，或者空腹吃药，损伤胃壁，胃开始消化自己，就会出现胃溃疡等疾病。 【解答】解：首先，胃壁在分泌盐酸以后，盐酸由于受到粘膜表面上皮细胞的阻挡，它不会倒流，也就不会腐蚀胃壁。万一上皮细胞遭到破坏，粘膜会分泌粘液，对盐酸有一定的缓冲作用，也能防止粘附在胃粘膜表面的盐酸进入内部。胃粘膜让上皮细胞不停地进行代谢更新，阻止胃蛋白酶吸附在粘膜上，达到保护胃壁的目的。另外，粘液中的糖蛋白质，有的含糖量很多，分子量很大，它们能抑制胃蛋白酶的活性。 其次，人的胃粘膜细胞，每分钟大约要脱落50万个，三天之内可以全部更新，这样强的再生能力，使消化液对胃壁造成的暂时损伤得以弥补。 故选：B。 【点评】解题的额关键是掌握胃的结构特点和功能。 3．为保证消化系统正常发挥功能，进食时应（） A．谈笑风生 B．细咀慢嚼 C．边想问题 D．边做运动【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程． 【分析】根据营养物质消化和吸收的特点分析解答． 【解答】解：各种营养物质要经过消化和吸收后才能被人体利用，对营养物质进行消化和吸收的是消化系统。人体的各个系统是相互协调的，所以为保证消化系统正常发挥功能，进食时应细嚼慢咽，而不是谈笑风生、边想边问或边做运动。 故选：B。 【点评】关于人体的消化和吸收不但是考试的重点内容，同时也关系到我们的健康生活，与之相关问题同学们一定要了解清楚． 4．“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．下列关于青少年饮食的说法正确的是（） ①粗细粮合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜欢的食物 ④饮食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物． A．①②④ B．①②⑤ C．②③⑤ D．③④⑤【考点】B9：注意合理营养． 【分析】此题考查合理膳食的知识，据此解答． 【解答】解：合理营养指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等。每天要一日三餐，定时定量，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少。每天摄入的总能量适中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．缺乏某些营养素会引起营养缺乏病。因此①粗细粮合理搭配、②主副食合理搭配、③如果有些蔬菜觉得不喜欢吃，也要适量摄入、④饮食要定量、⑤晚餐不易多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物，因为晚上活动较少，对能量的需要较少，故晚餐应该以清淡为主。可见A符合题意。 故选：A。 【点评】这部分内容在考试中经常出现，注意掌握和灵活答题． 5．下列有关人体消化过程的叙述，正确的是（） A．各种消化酶发挥作用的最适温度为40℃ B．一种消化酶只能消化一种或一类物质 C．唾液淀粉酶能将淀粉分解成被小肠吸收的物质 D．胆汁内含有消化脂肪的消化酶 【考点】B7：消化酶；B6：各种消化腺的位置和功能；B8：食物的消化和营养物质的吸收过程． 【分析】此题是一道基础知识题，考查的是消化的种类． 【解答】解：消化分为物理消化和化学消化。物理消化指的是没有消化酶参与的消化，如牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动以及胆汁对脂肪的乳化作用；化学消化指的是有消化酶参与的消化，如淀粉被分解成麦芽糖和葡萄糖、蛋白质被分解成氨基酸、脂肪被分解成甘油和脂肪酸。各种消化酶发挥作用的最适宜的温度是人体温度，即37℃。 A、各种消化酶发挥作用的最适温度为37℃，不是40℃．故不合题意。 B、一种消化酶只能消化一种或一类物质，是正确的，如淀粉酶只参与消化淀粉。故符合题意。 C、唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖，不是能被小肠吸收的葡萄糖。故不合题意。 D、胆汁内不含有任何消化消化酶，所以胆汁对脂肪的乳化作用属于物理消化。故不合题意。 故选：B。 【点评】物理消化和化学消化的区别是看是否有消化酶参与消化． 6．下列食物中，能被胰液消化的是（） A．纤维素、蛋白质和淀粉 B．糖类、盐和牛奶 C．无机盐、维生素和蛋白质 D．糖类、蛋白质和脂肪 【考点】B6：各种消化腺的位置和功能． 【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道是消化的通道，消化腺能够分泌消化液消化食物． 【解答】解：胰腺是位于消化道外的消化腺，它分泌的消化液是胰液，通过导管流入十二指肠，参与消化食物。胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，对糖类、蛋白质和脂肪都能进行消化。 故选：D。 【点评】回答此题的关键是要明确胰液中含有多种消化酶． 7．下列腺体分泌的消化液中，消化酶种类最多的一组是（） A．肠腺和胃腺 B．胃腺和胰腺 C．胰腺和肠腺 D．唾液腺和胃腺【考点】B6：各种消化腺的位置和功能． 【分析】本题考查的是腺体分泌的消化酶的多少，首先明确不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶． 【解答】解：人体的消化腺有五个：唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有消化作用；胃腺能够分泌胃液，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质具有初步的消化作用；肝脏能够分泌胆汁，胆汁能够乳化脂肪；肠腺能够分泌肠液，胰腺可以分泌胰液，肠液和胰液中都含有多种消化酶，对蛋白质、脂肪和糖类都有消化作用。 故选：C。 【点评】明确各种消化液的特点和功能，就能正确回答此题． 8．馒头本身没有甜味，当我们细细咀嚼时却会出现甜味，这是因为（） A．馒头中的淀粉变成了麦芽糖 B．馒头中的淀粉变成了甘油 C．馒头中的淀粉变成了葡萄糖 D．馒头中的淀粉变成了氨基酸 【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程． 【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．淀粉在口腔内就开始消化．据题意解答． 【解答】解：馒头、米饭等的主要成分是淀粉，淀粉没有甜味，而麦芽糖具有甜味；淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，因此细嚼馒头、米饭时，觉得有甜味。 故选：A。 【点评】口腔中含有的唾液淀粉酶不能消化蛋白质和脂肪，只能把淀粉初步消化为麦芽糖． 9．饭后适当休息是为了保证有充足的血液流向（） A．骨骼肌 B．呼吸器官 C．消化器官 D．大脑【考点】GC：体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响；B8：食物的消化和营养物质的吸收过程． 【分析】人体是一个统一的整体，食物的消化需要能量，饭后适当休息保证有充足的血液流向消化系统． 【解答】解：刚刚吃饭后，人体的消化道中含有许多食物，这些食物需要经过口腔的咀嚼和胃肠的蠕动才能被消化和吸收，口腔的咀嚼和胃肠的蠕动都需要能量。这些能量的获得是食物中的有机物在氧气的作用下分解释放的，营养物质和氧气是通过血液循环运输到组织细胞的。若饭后立即进行剧烈运动，就会有更多的血液流入运动系统，这样流入消化系统的血液量相对减少，从而影响了消化。 故选：C。 【点评】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统和内分泌系统调节起作用． 10．成熟的红细胞富含血红蛋白．血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离．请问红细胞的主要功能是（） A．运载血细胞 B．运输氧气 C．吞噬病菌 D．止血和凝血【考点】C3：血液的成分和主要功能． 【分析】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白． 【解答】解：血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧，另外白细胞具有保护和防御，吞噬病菌的作用功能，血小板具有止血和凝血，加速血液的凝固。 故选：B。 【点评】熟练掌握三种血细胞的作用，为基础题目． 11．下列关于白细胞的功能的说法，正确的是（） A．运输养料和废物 B．运输氧气和一部分二氧化碳 C．加速止血和凝血 D．具有保护和防御功能 【考点】C3：血液的成分和主要功能． 【分析】本题考查的是血液中血细胞的作用，据此答题． 【解答】解：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌；红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳。 故选：D。 【点评】关键知道白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌，不要混淆． 12．第一次世界大战时，战地医生对大量失血的伤员进行输血，结果有些伤员得救，有些伤员却在输血后更快死亡．伤员输血后更快死亡的原因是（） A．红细胞凝集 B．感染疾病 C．人体脱水 D．体内废物无法及时排出 【考点】CB：输血与血型． 【分析】输血以输入同型血为原则． 【解答】解：输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则。如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险，可见A正确。 故选：A。 【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际生活中的问题． 13．红细胞并排时，不能通过下列哪个通道？（） A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．毛细淋巴管【考点】C4：血管的结构、功能和保健． 【分析】本题考查的是血管的结构、功能，首先必须明确人体内有哪些血管及其特点． 【解答】解：人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度最快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去；静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去；毛细血管管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，管腔最小，只允许红细胞呈单行通过，血流速度极慢，数量最多，其功能为物质交换的场所。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是熟记三种血管的特点． 14．人心脏的心室壁比心房壁厚，这一结构特点与心室的哪一生理功能相适应（） A．接受全身的血液 B．接受肺部的血液 C．把血液压到心房 D．把血液压到全身 【考点】C6：心脏的结构和功能． 【分析】心脏是血液循环的动力器官，与此相适应，心脏的壁由心肌构成；心脏有四个腔，各腔壁的厚薄是与各腔收缩输送血液的距离相适应的． 【解答】解：心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。 故选：D。 【点评】结构与功能相适应是学习生物学必需具备的生物学观念，该题考查了心脏的结构特点与其功能的适应． 15．在血液循环过程中，由动脉血变为静脉血和由静脉血变为动脉血的部位分别是（） A．全身各处细胞、肺泡 B．肺泡、全身各处细胞 C．全身各处细胞、全身各处细胞 D．肺泡、肺泡 【考点】C8：血液循环的途径；CM：肺泡内的气体交换；CN：组织细胞的气体交换． 【分析】血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分． 【解答】解：体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。因此由动脉血变为静脉血的部位是全身各处细胞周围的毛细血管； 肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此由静脉血变为动脉血的部位是肺泡周围的毛细血管。 故选：A。 【点评】血液经过体循环，在组织处毛细血管由动脉血变成了静脉血；血液经过肺循环，在肺部毛细血管处，由静脉血变成了动脉血． 16．铁是合成（）时不可缺少的原料． A．胆汁 B．血浆蛋白 C．血红蛋白 D．组成人体细胞的蛋白质 【考点】B1：人体需要的主要营养物质． 【分析】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白． 【解答】解：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的物质，呈红色，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，贫血患者血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。 故选：C。 【点评】贫血是因血液内血红蛋白或红细胞的含量少而造成的，所以贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物． 17．人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（） A．气体在血液中运输 B．血液与肺泡间的气体交换 C．肺与外界的气体交换 D．增加肺内气体交换的面积 【考点】CJ：肺的结构和功能． 【分析】人体呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的器官，肺的功能单位是肺泡． 【解答】解：肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成，如图所示：这些特点，适于血液与肺泡之间进行气体交换。 故选：B。 【点评】此题考查了肺泡适于与血液进行气体交换的特点：表面积大、管壁薄． 18．正常情况下，人体内动脉，静脉、毛细血管内的血液流速不同，按血液流速快慢排序，正确的是（） A．肺静脉＞肺动脉＞肺毛细血管 B．肺动脉＞肺毛细血管＞肺静脉 C．肺动脉＞肺静脉＞肺毛细血管 D．肺毛细血管＞肺静脉＞肺动脉 【考点】C4：血管的结构、功能和保健． 【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管． 【解答】解：动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，毛细血管的管腔很细，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢。根据以上特点可判定人体内动脉，静脉、毛细血管内的血液流速不同，按血液流速快慢排序，正确的是肺动脉＞肺静脉＞肺毛细血管。 故选：C。 【点评】熟记动脉静脉血管的概念特点以及血液循环的途径是解答此类题目的关键． 19．人体血液中的氧气以什么形式在血液中运输？（） A．以氧合血红蛋白形式 B．在血浆中运输 C．靠白细胞运输 D．靠血小板运输 【考点】C3：血液的成分和主要功能． 【分析】本题考查的是血液的成分和主要功能，分析时应从血红蛋白的特性进行分析． 【解答】答：红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的蛋白质，它在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。 A：由于血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离，所以血液中的氧气以氧合血红蛋白形式运输，所以符合题意。 B：血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物，所以不符合题意。 C：白细胞有吞噬病菌，对人体有防御和保护的作用，所以不符合题意。 D：血小板有止血和加速凝血的作用，故不符合题意。 故选：A。 【点评】学生在学习中应着重区分白细胞，红细胞和血小板以及血浆的作用，形态结构和异常时的情况，这是考试经常考查的内容． 20．如图所示为人的血液循环示意图，图中的X和Y表示的器官分别是（） A．脑和心脏 B．心脏和脑 C．肺和心脏 D．心脏和肺【考点】C8：血液循环的途径． 【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血． （2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血． 【解答】解：血液循环途径如图所示： 从血液循环途径图中看出，血液经过躯体的循环是体循环，体循环的起点和终点都是心脏，因此Y是心脏。血液循环包括体循环和肺循环，肺循环经过的主要器官是肺，则X是肺。因此图中的X和Y表示的器官分别是肺和心脏。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题． 21．某人近来发现自己的尿液经常招引一些蚂蚁，到医院检查的结果是尿中含有葡萄糖．据此，你认为下列哪一结构可能发生了病变（） A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位【考点】D4：尿液的形成． 【分析】本题考查的是尿的形成过程，可以结合尿的形成示意图和肾单位的结构进行解答． 【解答】解：血液流经肾小球时，血液中除了大分子蛋白质和血细胞以外的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致大量的葡萄糖没有被吸收，另外胰岛能分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢，如果胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，使肾小管对原尿中的葡萄糖由于浓度过高而不能全部重吸收而出现糖尿。因此发现某人的尿液中含有葡萄糖，则该人可能的病变部位是肾小管。 故选：C。 【点评】注意区分血浆、原尿和尿液，掌握尿形成的两个过程．知道肾小管的重吸收作用是有限的． 22．代谢正常的健康人，下列液体中不该含有葡萄糖的是（） A．原尿 B．尿液 C．血浆 D．组织液【考点】D4：尿液的形成． 【分析】（1）原尿、血浆、尿液的成分如图： （2）组织液是存在于组织细胞间隙的液体，又叫细胞间隙液，是体内绝大多数细胞直接生活的液体环境．组织液的主要成分是水、无机盐、葡萄糖． 【解答】解：ACD、原尿、血浆、组织液中都含有葡萄糖，ACD不正确； B、尿液的主要成分是水、无机盐、尿素，没有葡萄糖，B正确。 故选：B。 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握原尿、血浆、尿液和组织液的成分． 23．下列血管中尿素浓度最低的是（） A．肾动脉 B．肾静脉 C．肝动脉 D．肱动脉【考点】D4：尿液的形成． 【分析】血液经过肾脏的作用后形成尿液，尿的主要成分是水、无机盐、尿素． 【解答】解：肾脏是人体的清洁器官，当原尿流经肾小管时，肾小管会重吸收全部葡萄糖、大部分水以及部分无机盐，不会重吸收尿素等废物，剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液，因此血液经肾静脉流出时尿素含量大大降低。 故选：B。 【点评】经过了肾脏的作用，肾静脉是人体中尿素浓度最低的地方． 24．人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（） ①呼气②出汗③排便④排尿． A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④【考点】D1：排泄的概念、途径和意义． 【分析】此题主要考查的是排泄的概念及途径．人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄．排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出．据此作答． 【解答】解：排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如二氧化碳、水、无机盐和尿素等。排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。而体内的食物残渣或粪便排出体外的过程叫排遗。可见A符合题意。 故选：A。 【点评】关键点：明确排遗和排泄的区别． 25．人体内二氧化碳扩散的方向是（） A．静脉血→组织细胞→肺泡 B．组织细胞→静脉血→肺泡 C．肺泡→静脉血→组织细胞 D．肺泡→组织细胞→静脉血 【考点】CN：组织细胞的气体交换． 【分析】本题考查的知识点是血液循环的途径，人体内二氧化碳的扩散方向．结合气体的扩散原理和血液循环的途径回答． 【解答】解；血液循环的途径是：左心室→主动脉→全身各级动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。在氧作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水分并释放出能量的过程叫做呼吸作用，呼吸作用的场所是组织细胞的线粒体。二氧化碳的浓度组织细胞＞静脉血＞动脉血＞肺泡。根据气体的扩散原理，气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止，所以，二氧化碳的扩散方向是：组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺泡。综上所述：A、C、D选项不符合题意，B选项符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查学生对血液循环的途径，人体内二氧化碳的扩散方向的知识点，考查学生分析问题和解决问题的能力．属于中档题， 26．初诊为阑尾炎和急性肾炎的病人，医生会让他们分别化验（） A．血液、血液 B．血液、粪便 C．血液、尿液 D．粪便、尿液【考点】C3：血液的成分和主要功能；D4：尿液的形成． 【分析】人患急性阑尾炎时，血液中白细胞的数目会增多，需要通过化验血液来诊断；人患急性肾小球炎时，尿液的成分会发生变化，因此，可通过化验尿液来诊断 【解答】解：白细胞比红细胞大。正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000﹣9000个，白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬。白细胞的主要功能为防御疾病、免疫和清除坏死组织等。人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多，所以急性阑尾炎应化验血液； 肾小球的功能是过滤作用，当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。如果肾小球发生病变，其通透性会大大增加，会导致血细胞和大分子蛋白质过滤到肾小囊中，使尿中出现血细胞和大分子蛋白质。所以急性肾炎病人，应化验尿液。 故选：C。 【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题． 27．人体呼出的气体中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳产生于（） A．肺泡 B．组织液 C．血液 D．组织细胞【考点】CN：组织细胞的气体交换． 【分析】（1）呼吸全过程包括四个方面：肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。 （2）细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳和水。 【解答】解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示： 因此“人体呼出的气体中二氧化碳量增多”，增多的二氧化碳产生于组织细胞。 故选：D。 【点评】人体呼出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。 28．人体排出下列物质时，只有一条途径的是（） A．CO2 B．尿素 C．水 D．无机盐【考点】D1：排泄的概念、途径和意义． 【分析】此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，分析解答． 【解答】解：人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见二氧化碳只有一条排泄途径，即通过呼吸系统呼出。 故选：A。 【点评】解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径． 29．鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的是（） A．鼻黏膜能够分泌黏液 B．鼻黏膜内有嗅细胞 C．鼻腔内有鼻毛 D．鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管 【考点】CH：呼吸系统的组成和功能． 【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管；呼吸道都有骨或软骨作支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅．此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能． 【解答】解：呼吸道还具有温暖、清洁和湿润进入体内空气的作用：鼻腔黏膜内的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气；鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。嗅细胞与人的嗅觉有关。 故选：B。 【点评】此题考查了鼻腔对吸入空气的作用． 二、填空题（共7小题，每空1分，满分14分） 30．人体内的小肠是主要的消化和吸收器官． 【考点】B5：胃和肠的结构和功能． 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应． 【解答】解：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中；这些特点是与小肠的消化和吸收功能相适应的． 故答案为：消化；吸收 【点评】生物体的任何器官都有着与其功能相适应的结构特点． 31．有三种消化液A、B、C，它们都不是唾液和肠液，A消化液能促进B消化液消化脂肪，A消化液和C消化液都不能消化淀粉，而B消化液和C消化液都能消化蛋白质，这三种消化液分别是：A胆汁；B胰液；C胃液． 【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程． 【分析】食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被人体吸收利用；而这些物质的消化需要各种消化液的参与． 【解答】解：参与消化食物的消化液有口腔中的唾液、胃里的胃液、小肠中的肠液、胰液和胆汁，唾液中只含有能够初步消化淀粉的酶，胃液中只含有能够消化蛋白质的胃蛋白酶，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁中不含消化酶，但能够促进脂肪的消化；已知a、b、c，它们都不是唾液和肠液，a消化液能促进b消化液消化脂肪，说明a是胆汁，b是胰液，而b消化液和c消化液都能消化蛋白质，说明c是胃液． 故答案为：胆汁；胰液；胃液 【点评】此题有一定的难度，除要知道各种消化液的作用外，还要根据已知条件进行推理． 32．消化系统是由消化道和消化腺组成的． 【考点】B2：人体消化系统的组成和功能． 【分析】消化系统包括消化道和消化腺，如图： 据此解答． 【解答】解：消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．其中胃是消化道中最膨大的部分，主要是储存食物、软化和初步消化蛋白质，也能吸收少量的水和无机盐、酒精．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．小肠长6米左右，是消化道中最长的部分，是主要的吸收器官．肝脏是人体内最大的消化腺，成人的肝脏重约1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝脏具有多方面的功能：分泌胆汁、代谢功能和解毒功能． 故答案为：消化道；消化腺； 【点评】掌握消化系统的组成是解题的关键． 33．将血液从心脏输送到全身各部分去的血管叫动脉，将血液从身体各部分送回心脏的血管叫静脉． 【考点】C4：血管的结构、功能和保健． 【分析】本题考查的是动脉、静脉血管的概念．可以从动脉、静脉血管的概念个特点方面来切入． 【解答】解：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉血管管壁较薄，弹性较小，管腔大，血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，管腔最小，只允许红细胞单行通过，毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成，管内血液流动最慢，数量最多，分布广．这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换． 故答案为：动脉；静脉． 【点评】熟记动脉静脉血管的概念特点是解答此类题目的关键． 34．血管中流动着返回心脏的动脉血，这条血管的名称是肺静脉，血管中流动着离开心脏的静脉血，这条血管的名称是肺动脉。 【考点】C4：血管的结构、功能和保健． 【分析】心脏的有四个腔，左右心室、左右心房，四个腔相连通的血管如图： 【解答】解：血液循环路线如图所示： 。 从血液循环图中看出，肺静脉是回心血管，流动的是动脉血；肺动脉是出心血管，流动的是静脉血。 故答案为：肺静脉；肺动脉 【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答问题。 35．人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成．呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻、咽、喉、气管和支气管．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所． 【考点】CH：呼吸系统的组成和功能． 【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成．呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能． 【解答】解：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所． 故答案为：呼吸道和肺；呼吸道；鼻腔、咽、喉、气管、支气管；肺；气体交换 【点评】掌握呼吸道和肺的组成及功能． 36．肺通气是通过呼吸运动实现的． 【考点】CK：肺与外界气体的交换；CL：呼气和吸气． 【分析】肺与外界空气间的气体交换称为肺的通气． 【解答】解：人体的气体交换包括体内的气体交换和肺与外界的气体交换，肺与外界的气体交换即肺的通气是通过呼吸运动实现的．吸气时，肋间肌收缩，肋骨上提，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作；呼气时正好相反．体内的气体交换是通过气体扩散实现的． 故答案为：呼吸运动 【点评】要明确呼吸的原理，知道肺的通气是由于内外气压差造成的． 三、识图作答题（共3小题，满分23分） 37．如图是尿的形成示意图，请据图回答： （1）图中结构G肾小球、H肾小囊和图中的C肾小管构成一个肾单位． （2）在尿的形成过程中要经过两个作用过程，即图中的A肾小球的过滤作用作用和C肾小管的重吸收作用作用，通过A过程形成的液体B为原尿，通过C过程形成的液体D为尿液． （3）与图中的G相连的小血管E为入球小动脉，F为出球小动脉． （4）液体在A过程中，除了血液中的血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以通过；而在C过程中，对人体有用的物质，如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐被结构I重新吸收，并且进入包围在I外的毛细血管中，送回到血液里． 【考点】D4：尿液的形成；D3：肾脏的结构和功能． 【分析】此题综合性较强，难度较大．解决这一问题，首先要认清肾单位的结构，在这个基础上理清尿形成的过程． 【解答】解：（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位．肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的G肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的H肾小囊，囊腔