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文档简介

《地球绕着太阳转》作业设计方案一、设计背景：本次作业设计旨在帮助学生加深对地球绕着太阳转的观点理解，培养学生的观察能力和科学思维，激发学生对天文学的兴趣。二、设计目标：1.理解地球绕着太阳转的基本原理；2.掌握地球公转的周期和规律；3.能够运用所学知识诠释季节变化等现象；4.培养学生的观察能力和科学思维。三、设计内容：1.学生通过观察实验，了解地球绕着太阳转的基本原理；2.学生通过模拟实验，掌握地球公转的周期和规律；3.学生通过讨论分组，运用所学知识诠释季节变化等现象；4.学生通过小组展示，展示自己的观察效果和思考。四、设计步骤：1.观察实验：让学生在教师指导下，观察地球绕着太阳转的实验现象，引导学生发现并总结规律；2.模拟实验：让学生分组进行模拟实验，观察地球公转的周期和规律，记录实验数据并进行分析；3.讨论分组：让学生分组讨论，运用所学知识诠释季节变化等现象，分享自己的观点和思考；4.小组展示：让学生进行小组展示，展示自己的观察效果和思考，与同砚分享交流。五、设计评判：1.观察实验记录：学生记录观察实验现象和总结规律，评判观察记录的准确性和完备性；2.模拟实验数据：学生记录模拟实验数据并进行分析，评判数据记录的准确性和分析的逻辑性；3.讨论表现：学生参与讨论并分享观点和思考，评判表达的清晰度和深度；4.展示效果：学生进行小组展示，展示观察效果和思考，评判展示的内容和形式。六、设计总结：通过本次作业设计，学生能够深入理解地球绕着太阳转的观点，掌握地球公转的周期和规律，培养观察能力和科学思维，提高对天文学的兴趣。希望学生通过此次作

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