黑龙江省牡丹江市2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

2023-2024学年度第一学期九年级质量监测历史试卷考生注意：1．考试时间60分钟2．全卷共分四道大题，总分100分3．请把答案写在答题卡上，在试卷上作答无效一、选择题(下列各题四个选项中只有一个是符合题意的，请选出。共25道小题，每小题2分，本题共50分)1.有学者认为，金字塔的建造涉及力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理、建筑学等众多学科知识。据此可知，金字塔反映了（）A.古埃及文明的发达程度 B.古埃及文明延续至今C.古埃及国王的无限权力 D.古埃及农业技术发达【答案】A【解析】【详解】古埃及的国王称法老，为全国最高的统治者。金字塔是古代埃及国王的陵墓，金字塔的建造涉及到力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。这反映了古埃及文明的发达程度，充分显示了古埃及人的高度智慧和精湛的建筑艺术，A项正确；古埃及文明有中断，排除B项；从材料反映的古埃及文明涉及众多科学知识不能说明古埃及国王的无限权力，排除C项；古埃及农业技术发达没有体现“艺术、宗教”等内容，排除D项。故选A项。2.古代亚洲、非洲、欧洲地区创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果诞生于两河流域的是（）A.《十二铜表法》 B.《天方夜谭》 C.《汉谟拉比法典》 D.《荷马史诗》【答案】C【解析】【详解】据所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法律，史称《汉谟拉比法典》。它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长，C项正确；《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献，排除A项；《天方夜谭》是古代阿拉伯民间故事集，排除B项；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的两部长篇史诗——《伊利亚特》和《奥德赛》的统称，排除D项。故选C项。3.人类最早的文明中，与“种姓制度”“佛教”有关的古代文明是（）A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.中国文明 D.古印度文明【答案】D【解析】【详解】依据题干和所学知识，古印度时期雅利安人逐步确立了“种姓制”，将社会成员分成四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，每个等级的社会地位与法律地位是世袭的，彼此之间的职业和身份有严格区别，不同等级之间严禁通婚，由于种姓制度激化了社会矛盾，乔达摩·悉达多在古印度创立了佛教，倡导众生平等，接纳低种姓社会成员入教，一定程度上否定婆罗门教宣扬的种姓不变论，受到人们的欢迎，D项正确，排除ABC项。故选D项。4.伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利（）A.实施陶片放逐 B.建立津贴制度 C.按财产划分等级 D.推行轮流执政【答案】B【解析】【详解】根据所学可知，伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立津贴制度，促进公民的参政积极性，B项正确；陶片放逐是克里斯提尼创立的，排除A项；根据梭伦的法令，雅典的全体公民将按财产的多少划分为四个等级，不同等级的公民享有不同的政治权利，排除C项；为提高公民对政治的参与度，实施轮流执政，排除D项。故选B项。5.作为一名生活在罗马共和国时期的贵族公民，有机会参加形式上的最高权力机关是（）A.主席团 B.元老院 C.公民大会 D.庄园法庭【答案】C【解析】【详解】根据题干和结合所学知识可知，公民大会是罗马共和国时期的形式上的最高权力机关，C项正确；在雅典主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会，排除A项；元老院掌握国家统治的决策权，不是罗马共和国的最高权力机关，排除B项；庄园法庭即“领主法院”。西欧封建割据时期设立于领地内的法院。审理陪臣之间及依附农民的案件，排除D项。故选C项。6.某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可·波罗来华等素材。该小组研究的主题应是（）A.东西方文化的起源 B.文明的冲突与交汇C.世界市场初步形成 D.西方对东方的侵略【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，亚历山大东征是用战争冲突的方式，促进东西方文明的交流，丝绸之路、马可·波罗来华是通过和平交往的方式，促进东西方文明的交流，所以B项符合题意；题干中未涉及到起源的问题，所以A项不符合题意；第一次工业革命后，世界市场初步形成，所以C项不符合题意；丝绸之路等并不是西方对东方的侵略，所以D项不符合题意。故本题答案为B。7.统治者将土地授予贵族，贵族将土地授予骑士，骑士将土地授予农民，同时要求他们提供军事、政治、经济、宗教等方面的服务和义务。以上情况最可能出现在（）A.古罗马的执政官与将军之间 B.西欧的封君与封臣之间C.阿拉伯的哈里发与总督之间 D.日本的天皇与武士之间【答案】B【解析】【详解】根据“统治者将土地授予贵族，贵族将土地授予骑士，骑士将土地授予农民，同时要求他们提供军事、政治、经济、宗教等方面的服务和义务”和结合所学可知，8世纪，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，以土地的封赐为纽带形成了封君封臣制度。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带形成的封建制度已在西欧普遍存在，所以“您”向“我”授予封地中的“您”与“我”的关系最可能是西欧的封君与封臣，B项正确；执政官是罗马共和国时期通过选举产生的最高的职务，而在罗马帝国是委任的职务官，他与将军之间可能形成上下级的隶属关系，却没有出现执政官将土地授予将军的情况，排除A项，早期伊斯兰国家的首脑被称为哈里发，担任国家政治、军事、司法、宗教首脑，他们与总督之间，也没有授予土地这样的关系，排除C项；天皇是日本的最高统治者，武士是他的家臣，他们存在隶属关系，但是这种关系并不是因为天皇封赐土地形成，排除D项。故选B项。8.下图是李华同学整理的学习卡片，据此可知，他学习的内容是（）佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费每年的复活节、圣诞节，佃户还要向领主送鸡蛋、鸡一类的礼物教会也向佃户征收“什一税”农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔“婚姻捐”A.西欧封建等级制度 B.教会在欧洲的地位C.西欧中世纪庄园 D.欧洲中世纪城市【答案】C【解析】【详解】根据题干和结合所学知识可知，李华学习的内容是西欧封建庄园经济。为领主提供劳役是佃户的基本义务。劳役量的多少主要依据佃户份地的大小来确定，而且是按照惯例相对固定的，领主不能随意增加。佃户为领主进行的劳动和为自己进行的劳动是分开的。佃户可以独立耕作份地，维持生活。佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。教会也向佃户征收“什一税”。如果佃户是农奴，负担就更重了。农奴的女儿嫁到庄园以外的人家，要缴纳一笔称为“婚姻捐”的赔偿费。农奴死亡，子女继承份地，要向领主缴纳数额不菲的“继承捐”，C项正确；西欧封君封臣制度是以土地的封赐为纽带而形成的封建等级制，排除A项；教会在欧洲的地位体现是查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大，排除B项；“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语，排除D项。故选C项。9.英王亨利二世给予林肯城之特许状，赋予城市以自由和司法审判等特权。下列选项与材料所述相关的是（）A.城市争取自由和自治的斗争 B.西方现代文明的起源C.城市完全摆脱国王的控制 D.封建专制统治的消亡【答案】A【解析】【分析】【详解】材料中提到英王亨利二世赋予林肯城自由和司法审判等特权，这反映了城市争取自由和自治的斗争。在中世纪的欧洲，一些城市通过与国王或领主协商，获得了一定的自治权和特权，以摆脱封建束缚，发展经济和文化，A项正确；西方现代文明的起源是一个复杂的过程，涉及多个方面的因素，不能简单地归结于某一个事件或特权的赋予，排除B项；虽然林肯城获得了一些特权，但并不意味着城市完全摆脱了国王的控制。在中世纪的欧洲，国王仍然对城市拥有一定的权力和影响力，排除C项；封建专制统治的消亡是一个漫长的历史过程，并不是通过单一事件或特权的赋予就能实现的，排除D项。故选A项。10.1231年罗马教皇颁布法令，规定巴黎大学可以制定教师协会章程，大学有权开办学术讲座、发放学位证书等。这反映出中世纪大学（）A.具有较大的自治权 B.开设了多种专业课程C.摆脱了基督教会控制 D.具有城市管理职能【答案】A【解析】【详解】根据“1231年教皇颁布法令，规定巴黎大学可以制定教师协会章程，大学有权开办学术讲座，发放学位证书等。”和所学知识可知，材料说明中世纪欧洲大学拥有较大的自治权。西欧古老大学拥有许多特权，欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权，A项正确；题干没涉及中世纪大学开设了多种专业课程，排除B项；题干“1231年罗马教皇颁布法令，规定巴黎大学可以制定教师协会章程”说明中世纪大学没有摆脱了基督教会控制，排除C项；中世纪大学与城市管理职能无关，排除D项。故选A项。11.“它的首都位于欧亚两大陆间的海峡的岬角上。……几个世纪中，帝国发展起一种独特的文明，一种由希腊、罗马、基督教及东方诸成分混合而成的文明。”文中的“它”是A.拜占庭帝国 B.俄罗斯帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼帝国【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国形成的拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它直接继承了古希腊、罗马文化遗产，兼收并蓄早期基督教和古代东方文化，形成了融合与创新、宗教与世俗并存的独特文化体系，在西方文化发展史上起了承上启下、继住开来的作用。A项符合题意；俄罗斯帝国是1721年彼得一世加冕为皇帝后，至1917年尼古拉二世退位为止的俄罗斯国家，与题干内容不符，排除B项；阿拉伯帝国，是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰穆斯林封建王朝，排除C项；奥斯曼帝国，是土耳其人建立的多民族帝国，因创立者为奥斯曼一世而得名，与题干内容不符，排除D项。故选A项。12.历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件或现象之间的联系。下列历史事件或现象存在因果关系的是（）A.斯巴达克起义——罗马帝国衰落B.法兰克王国建立——西欧城市兴起C.大化改新——日本进入封建社会D.布匿战争——地中海成为罗马共和国内湖【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，C项正确；斯巴达克斯起义沉重打击罗马共和国的统治，A项不存在因果关系，排除A项；西欧城市的重新兴起，是9世纪西欧封建制度确立后，经济恢复发展到一定水平的产物，与法兰克王国建立不存在因果关系，排除B项；布匿战争是罗马征服地中海世界最为关键的战争，是罗马由弱转强的重大转折，使罗马成为地中海的霸主，地中海成为罗马帝国内湖，不存在因果关系，排除D项。故选C项。13.“他采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系，……共同组成统一的社会群体。”材料叙述的是（）A.阿拉伯半岛实现统一 B.伊斯兰教的创立C.阿拉伯帝国的建立 D.阿拉伯国家雏形产生【答案】D【解析】【详解】据题干和所学知识可知，“他采用协议形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系，……共同组成统一的社会群体”可知，材料叙述的是阿拉伯国家雏形产生。穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生，D项正确；题干只是提到了麦加和麦地那，无法证明阿拉伯半岛已经统一，排除A项；根据题干“采用协议的形式规范来自麦加的穆斯林与麦地那穆斯林的关系”可以看出，这个时候伊斯兰教已经创立并具有了一定的影响力，排除B项；题干仅仅提到了麦迪娜和麦加，此时的阿拉伯国家还不具有帝国的规模，排除C项。故选D项。14.阿拉伯帝国幅员辽阔，古代文化遗产丰富。……阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。因此，阿拉伯人被称为（）A.东西方文明交流的使者 B.西方文化的传播者C.感知宇宙万物的哲学家 D.精明能干的大商人【答案】A【解析】【详解】根据材料“阿拉伯学者把东西方文化融合为一体，创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化，为世界文化史的发展作出了卓越的贡献”和所学可知，阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，独合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展，A项正确；阿拉伯人传播的不仅是西方文化，排除B项；材料没有体现哲学有关的内容，排除C项；材料内容不能反映出阿拉伯人是精明能干的大商人，排除D项。故选A项。15.14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，主要经营者是（）A.手工业者 B.商人 C.封建领主 D.富裕农民【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。D项正确；手工业者从事手工生产，排除A项；商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，排除B项；庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，于是，在一些地方，封建领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势，排除C项。故选D项。16.世界上第一部资产阶级成文宪法是（）A《大宪章》 B.《宅地法》C.《权利法案》 D.1787年美国宪法【答案】D【解析】【详解】据题干和所学知识可知，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响，D项正确；英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，排除A项；《宅地法》1862年美国总统亚伯拉罕·林肯颁布的旨在无偿分配美国西部国有土地给广大移民的法令，排除B项；《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律性文件，但并非是宪法，排除C项。故选D项。17.历史解释是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。以下属历史解释的是（）A.1689年，英国议会通过了《权利法案》，确定了议会高于王权的原则B.1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》C.1789年5月，路易十六召开三级会议D.1812年，拿破仑远征俄国【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释则是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。A项是对英国颁布的《权利法案》的分析与评判，属于历史解释，A项正确；BCD项是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，排除BCD项。故选A项。18.通过如下摘选的纪录片解说词，可推知彼得一世改革时期的俄国彼得大帝改变了大臣们的生活方式，强迫群臣让他们的妻子和女儿必须穿欧式服装，教他们的妻子和女儿跳舞，每天早上刷牙、喝咖啡，吃荷兰食物，如马铃薯等。（）A.农奴制进一步强化 B.积极学习西方文明C.大力推行国民教育 D.中央集权不断加强【答案】B【解析】【详解】根据材料“彼得大帝改变了大臣们的生活方式……如马铃薯等。”和所学可知，彼得一世即位后，决心改变俄国落后的面貌，实行富国强兵。因此他发出向西方学习的号召，全面推行改革，他还提倡人们学习西方的礼节与生活方式，B项正确；农奴制进一步强化，不符合材料表达的主旨，排除A项；材料信息“彼得大帝改变了大臣们的生活方式”，而不是文化教育，排除C项；中央集权不断加强，与题干材料内容不符，排除D项。故选B项。19.“这个时期（19世纪后半期）更多先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过有计划的试验来追寻这种技术创新。”这说明第二次工业革命的特点是（）A.科学技术与生产紧密结合B.技术发明主要由工匠完成C.机器制造业实现了机械化D.社会分裂为两大对立阶级【答案】A【解析】【分析】【详解】根据材料“这个时期（19世纪后半期）更多先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过有计划的试验来追寻这种技术创新。”可得出，第二次工业革命的特点是科学技术与生产紧密结合，A项正确；技术发明主要由工匠完成在材料中未体现，排除B项；机器制造业实现了机械化与材料无关，排除C项；社会分裂为两大对立阶级与第二次工业革命的特点无关，排除D项。故选A项。【点睛】20.19世纪后期，企业间的竞争日趋激烈，规模大、技术先进的企业逐渐吞并规模小、技术落后的企业，股份制公司不断发展壮大。这种现象（）A.维护了国际关系稳定B.促进企业的多元发展C.促使垄断组织产生D.标志英国成为世界上第一个工业国家【答案】C【解析】【详解】据题干“企业间的竞争日趋激烈，规模大、技术先进的企业逐渐吞并规模小、技术落后的企业，股份制公司不断发展壮大”和所学知识可知，19世纪后期，企业之间这种激烈竞争使得企业的规模越来越大，企业的资本越来越多，从而产生了垄断组织，C项正确；题干的这种竞争与维护国际关系稳定没有必然的联系，排除A项；这样的竞争，形成了垄断组织，不利于企业的多元发展，排除B项；英国是在19世纪前期成为的世界上第一个工业国家，排除D项。故选C项。21.据估计，到1730年，全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年，更多妇女走出家庭，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校。当时英国妇女出现的状况主要得益于（）A.工业革命的不断深入B.妇女的社会地位超越了男性C.殖民扩张的不断加速D.妇女彻底摆脱家庭束缚走向社会【答案】A【解析】【详解】根据题干信息“到1851年，更多妇女走出家庭，其中有七万名妇女就业于教师行业，伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外，不少知识女性还开办了学校”，结合所学知识可知，19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲劳动力结构发生变化，从事工商业的人口增多，妇女走出家庭成为劳动者，因此当时英国妇女出现的状况主要得益于工业革命的不断深入，A项正确；工业革命后英国妇女的地位还未超过男性，排除B项；殖民扩张的不断加速，对亚非拉地区带来灾难，与题干内容不符，排除C项；彻底摆脱家庭束缚走向社会，不符合史实，排除D项。故选A项。22.某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断该专栏的标题是（）《炸药大王—诺贝尔》《物种起源》《战争与和平》绘画(向日葵)A.战争对人类社会的影响 B.多彩的近代艺术宝库C.生物科学的重大突破 D.近代科学与文化的发展【答案】D【解析】【详解】根据材料和所学知识，“近代科学与文化的发展”这个标题能够涵盖《炸药大王一诺贝尔》所代表的科学发明，《物种起源》所体现的生物学进展，以及《绘画<向日葵>》和《战争与和平》所展示的文化艺术成就，全面准确地概括了所有内容，D项正确；虽然《战争与和平》与战争有关，但其他两个内容《炸药大王一诺贝尔》和《物种起源》与战争的关系并不直接，A项不能全面概括所有内容，排除A项；《绘画<向日葵>》属于艺术范畴，但《炸药大王一诺贝尔》和《物种起源》更多地涉及科学领域，B项也不够准确，排除B项；《物种起源》确实是生物科学的重要著作，但《炸药大王一诺贝尔》和《战争与和平》与生物科学的突破并无直接关联，排除C项。 故选D项。23.文学作品往往是一个时代的缩影。如《高老头》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，对“拜金主义”进行了辛辣的讽刺。这部文学作品的作者是（）A.伏尔泰 B.达尔文 C.巴尔扎克 D.卢梭【答案】C【解析】【详解】根据题干和结合所学知识可知，法国巴尔扎克的“人间喜剧”是一部法国社会的百科全书，其中有《高老头》《欧也妮•葛朗台》等，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，对“拜金主义”进行了辛辣的讽刺，C项正确；伏尔泰和卢梭是启蒙思想家，AD项均不正确，排除AD项；达尔文英国生物学家，进化论的奠基人，出版《物种起源》，排除B项。故选C项。24.屠格涅夫说：“列夫·托尔斯泰是俄罗斯文学巨匠”。这位“巨匠”的作品是（）A.《复活》 B.《夜间的咖啡馆》C.《英雄交响曲》 D.《欧也妮·葛朗台》【答案】A【解析】【详解】据题干“列夫·托尔斯泰是俄罗斯文学巨匠”和所学知识可知，比巴尔扎克稍晚一些，俄国也出现了一位伟大的作家——列夫·托尔斯泰。他的小说如《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，描绘出俄国社会各阶层的生活场景，A项正确；《夜间的咖啡馆》是梵高的代表作，排除B项；《英雄交响曲》是贝多芬的代表作，排除C项；《欧也妮·葛朗台》是巴尔扎克的经典之作，排除D项。故选A项。25.下图是某探究小组归纳的历史事件，它们共同说明了（）纺织工人哈格里夫斯发明了珍妮机法国巴黎人民攻占巴士底狱德国西里西亚纺织工人起义A.物质生产是人类生存和发展的基础B.人民群众是历史的创造者C无产阶级开始登上政治舞台D.人类社会的战争与和平【答案】B【解析】【详解】根据材料中的历史事件可知为分别为工业革命、法国大革命和早期工人运动相关内容，说明人民群众是历史的创造者，B项正确；物质生产是人类生存和发展的基础属于马克思主义的内容，排除A项；欧洲早期三大工人运动是欧洲无产阶级登上政治舞台的标志，与材料中的珍妮机，攻占巴士底狱无关，排除C项；材料并未涉及战争与和平相关内容，排除D项。故选B项。二、图表题(本题共10分)26.观察下列图片，回答问题。第一组著作或书影图一图二图三《共产党宣言》第二组图片信息图四早期汽车图五英国城市与农村人口比例变化图六（1）写出图一的作者。如果阅读图二书籍，你会感受到哪一时代的到来？（2）图三书籍标志着哪一科学理论的诞生？这一理论在法国是如何实践的？从第一组图片中任选两幅有关联的图片，并阐述两者之间的联系。（3）写出第二组图片中图四使用的动力机。根据第二组图片信息，概括工业化给人类社会带来的变化。【答案】（1）作者：牛顿；时代：蒸汽时代。（2）理论：马克思主义理论；实践：马克思主义理论指导了法国巴黎公社运动，建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社，虽然失败，但大无畏的精神激励着后人；图一与图二联系：牛顿提出万有引力定律、微积分、撰写《自然哲学的数学原理》为英国工业革命提供了前提条件；图二与图三联系：工业革命促使资产阶级越来越富有，工人的生活条件很差，广大工人为改善劳动和生活条件，提高政治地位开始斗争，工人运动兴起，为马克思主义诞生提供了条件。同时工人运动也需要科学理论作指导，马克思、恩格斯把工人运动和自身的革命经验相结合，创立了马克思主义。（答出任意一组之间的联系即可）（3）动力机：内燃机；变化：给人们出行带来了便利；促进了交通事业的发展；促进了城市化；（答出其中任意一点）但工业化也带来了环境污染。【解析】【小问1详解】作者：根据图片中信息《自然哲学的数学原理》和所学知识可知，这本书的作者是牛顿。时代：根据图二中“英国工业简史”，再结合所学知识可知，英国率先开展工业革命，工匠瓦特改进蒸汽机，促进了生产力水平的极大提高，改变了生产生活方式，使人类进入“蒸汽时代”。【小问2详解】科学理论：依据图三信息“《共产党宣言》”，结合所学可知，1848年2月，马克思和恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来。法国实践：根据所学知识可知，马克思主义理论指导了法国巴黎公社运动，建立了世界上第一个无产阶级政权巴黎公社，虽然失败，但大无畏的精神激励着后人。关系：本题为开放题型，言之有理即可，选择两幅图分析其联系。结合图片和所学知识可知，图一与图二：牛顿提出万有引力定律、微积分、撰写《自然哲学的数学原理》为英国工业革命提供了前提条件；图二与图三：工业革命促使资产阶级越来越富有，工人的生活条件很差，广大工人为改善劳动和生活条件，提高政治地位开始斗争，工人运动兴起，为马克思主义诞生提供了条件。同时工人运动也需要科学理论作指导，马克思、恩格斯把工人运动和自身的革命经验相结合，创立了马克思主义。【小问3详解】动力机：材料中图四反映的为早期汽车，再结合所学知识可知，在第二次工业革命中，卡尔本次发明了汽车，其运用的是内燃机作为动力机。社会变化：根据材料中图五英国城市与农村人口比例变化可以看出，工业化促进了城市人口增加，推进了城市化进程；汽车等交通工具的发明给人们出行带来便利，交通事业得到发展。从图六乌烟瘴气的环境可以知道，工业化也带来了环境污染等问题。三、材料分析题(本题共24分)27.在近代，欧美大陆上充斥着掠夺与反抗。阅读下列材料，回答问题。材料一：图一新航路开辟示意图几个世纪以来，共有1000万非洲奴隶被运送到西半球。其中1720-1820年占一半以上，死在海上的达9%—16%。1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个镇民地。——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》材料二：英国对北美殖民地的政策(1660-1775年)1．规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。2．不得直接进口欧洲其他国家的商品。……5．广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税。6．对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品扣以重税。材料三：庄园地主利用借债，采用以工抵债的手段，迫使破产的印第安人去当雇王；其申不少沦为债务奴隶……强迫印第安人每年要送一定数量的成年男手去矿场玉作。繁重的劳动，饥饿和虐待，很少有人能活着返回……在16到18世纪中；西班牙殖民者在挂丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者收在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》请回答：（1）材料一中图一A处是指哪一个国家？请从地理因素的角度分析这个国家在新航路开辟后受益的原因。结合所学知识，在①——④中选取一位航海家及其船队的路线，写出这位航海家的名字及成就。材料一中文字信息反映的是哪一历史事件？请画出该事件的路线示意图。（2）根据材料二，指出英国对待北美殖民地的态度，并概括美国独立战争爆发的原因。（3）根据材料三，归纳西班牙和葡萄牙是如何统治殖民地的？结合所学知识，指出殖民地人民的解决方案是什么？(请从人物、过程等方面分析)【答案】（1）英国；英国处在大西洋沿岸、交通便利，新航路开辟后大西洋沿岸工商业发展起来，促进了英国的发展。①迪亚士，打开（或迪亚士发现）绕道非洲南端通往东方的航路。②哥伦布发现美洲新大陆。③达·伽马绕过好望角溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，到达印度西海岸。④麦哲伦横渡太平洋，他的船队第一次完成环球航行。（答出其中任意一组可）三角贸易；欧洲非洲美洲欧洲（2）态度：压制北美殖民地经济发展。原因：英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。（3）葡萄牙、西班牙在拉丁美洲实行残酷的殖民压迫和经济掠夺；玻利瓦尔和圣马丁领导拉美人民反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治，进行了拉美独立战争。【解析】【小问1详解】国家：观察地图可知，A处为英国。原因：根据所学知识可知，新航路开辟后大西洋沿岸工商业发展起来，而英国处在大西洋沿岸、交通便利，因此促进了英国的发展。①：观察航线①并结合所学知识可知是迪亚士开辟的航线影响：根据所学知识可知，迪亚士发现绕道非洲南端通往东方的航路。②：观察航线②并结合所学知识可知是哥伦布横渡大西洋前往美洲。影响：根据所学知识可知，哥伦布在航行过程中发现美洲新大陆。③：观察航线③并结合所学知识可知是达·伽马。影响：根据所学知识可知，达·伽马绕过好望角溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，到达印度西海岸。④：观察航线④并结合所学知识可知是麦哲伦及其船队。影响：根据所学知识可知，麦哲伦及其船队横渡太平洋，他的船队第一次完成环球航行。事件：根据材料一“几个世纪以来，共有1000万非洲奴隶被运送到西半球。其中1720-1820年占一半以上，死在海上的达9%—16%。1000万奴隶中，40万被运送到今美国境内的各个镇民地”可知是三角贸易。路线：根据所学知识可知，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。由此可知路线为欧洲非洲美洲欧洲【小问2详解】态度：根据材料二“ 1．规定糖、烟草、棉花、木材等货物只能运销英国。2．不得直接进口欧洲其他国家的商品。5．广告、执照、新闻纸类、毕业证书等需缴纳印花税。6．对进口的玻璃、纸张、颜料、茶叶等商品扣以重税”可知英国对待北美殖民地的态度是压制北美殖民地经济发展。原因：根据所学知识并结合材料二可知美国独立战争爆发的原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展。【小问3详解】殖民统治：根据材料三“庄园地主利用借债，采用以工抵债的手段，迫使破产的印第安人去当雇王；其申不少沦为债务奴隶……强迫印第安人每年要送一定数量的成年男手去矿场玉作。繁重的劳动，饥饿和虐待，很少有人能活着返回……在16到18世纪中；西班牙殖民者在挂丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者收在18世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石”可知葡萄牙、西班牙在拉丁美洲实行残酷的殖民压迫和经济掠夺。解决方案：根据所学知识可知，玻利瓦尔和圣马丁领导拉美人民反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治，进行了拉美独立战争。28.某兴趣小组围绕“资本主义制度初步确立及扩展”搜集了相关材料。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二1861年俄历2月19日，亚历山大二世正式批准了改革法令。废除农奴制的“法令”前先宣布农民实现人身自由。……其次规定全部土地仍属地主，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额实际高出土地实际价格二、三倍。……改革也令那些原本坚信有权无偿获得所有自己耕种土地的广大农民们感到不满。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(下卷)》材料三1803年时，日本只有550个学校。到了明治维新时期已经有了超过1．1万所学校，用以满足大部分人口的教育需求。1872年11月，一项法令确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰。……由于明治维新的不彻底性，政治上掌握统治大权的多是封建武士出身者，武士道精神被继承和发展，一批资产阶级化的“新武士”(士族)活跃在各领域且成为主导力量。至1880年代，中央及地方官吏的74%仍是士族。日本实现民族独立，摆脱沦为殖民地半殖民地危机后，很快就对东亚弱小邻国进行领土扩张。——摘编自朱东来《大国崛起》请回答：（1）根据材料一判断图中反映的是哪场革命？结合所学知识分析这场革命的特点是什么？（2）材料二中广大农民为什么对改革感到不满？结合所学知识，指出这场改革给俄国资本主义发展带来了哪些有利因素？（3）材料三反映了明治维新的哪项改革措施？从日本的发展过程中，我们得到哪些经验和教训？（4）综上所述，以上材料所反映的事件有何共同影响？【答案】（1）革命：英国资产阶级革命；特点：曲折性、反复性、妥协性、长期性（答出任意两点）（2）原因：农民需要缴纳高于市场价的资金赎买一份土地。有利因素：俄国农奴制改革废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力；获得自由的农民有权从事工商业活动，拥有动产和不动产，增加社会消费力，为资本主义的发展提供了广阔的市场；巨额的份地赎金为资本主义的发展积累了大量资金。（3）改革措施：社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本教育、文化和社会生活；（答出任意一点即可）经验：顺应历史潮流，勇于改革；重视教育等；教训：改革要彻底；走和平崛起之路等。（4）共同影响：都促进了资本主义的发展。【解析】【小问1详解】革命名称：根据材料一关键信息“内战时期”“共和国时期”“复辟时期“1688年光荣革命”和所学知识可知，材料一图中反映的是英国资产阶级革命；革命特点：结合所学知识可知，英国资产阶级革命初期，议会与国王之间的矛盾导致了多次政治冲突和战争，如英国内战，体现了曲折性特点，革命过程中，政治局势经常出现反复和变动，例如查理二世复辟和詹姆士二世的上台，体现了反复性特点，英国资产阶级革命过程中，不同政治派别之间通过妥协达成了一系列政治协，如《权利法案》的通过就是议会与国王之间妥协的结果，体现了妥协性特点，英国资产阶级革命从1640年查理一世召开新议会开始，一直持续到1688年“光荣革命”结束，前后经历了近50年的时间，体现了长期性特点。【小问2详解】原因：根据材料二“规定全部土地仍属地主，农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额实际高出土地实际价格二、三倍。”可得出农民需要缴纳高于市场价的资金赎买一份土地；有利因素：结合所学知识可知，俄国农奴制改革废除了农奴制，农奴成为“自由人”，为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力；获得自由的农民有权从事工商业活动，拥有动产和不动产，增加社会消费力，为资本主义的发展提供了广阔的市场；巨额的份地赎金为资本主义的发展积累了大量资金。【小问3详解】改革措施：根据材料三“到了明治维新时期已经有了超过1．1万所学校，用以满足大部分人口的教育需求。1872年11月，一项法令确定西方服饰作为官方礼服，西服于是成为政府官员的规定服饰。……”可知，材料三反映了明治维新的社会生活上的改革措施，社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和社会生活；经验：结合所学知识可知，顺应历史潮流，勇于改革，重视教育等；教训：改革要彻底，走和平崛起之路等。【小问4详解】共同影响：综上所述和结合所学可知，以上材料所反映的事件的共同影响是都促进了资本主义的发展。四、综合探究题(本题共16分)29.人类历史的发展进程中，出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。九年级某班同学以“解放”为主题进行探究活动，请你和同学们一起完成下列问题。【思想解放】——社会发展的行动指南卡片一：此时期产生的文学、艺术作品和政治哲学著作都旗帜鲜明地表现出新的时代精神。此精神表现在主张个性解放,反对中世纪的禁欲主义和宗教观。卡片二：此运动宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,是以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动。（1）第一组同学制作了以上学习卡片，卡片一和卡片二中的“此时期”“此运动”分别是指什么？请用史实证明卡片一中划线部分观点的正确性。结合所学知识分析卡片二中“此运动”与法国大革命的关系。【人权解放】——国家发展的重要基础文献一：《独立宣言》人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。如果有任何一种形式的政府变成损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或者废除它,以建立新的政府。文献二：1863年元月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。合众国政府行政部门,包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由,当他们或他们之中的任何人为自己的自由而作任何努力时,不作任何压制他们的行为。文献三：第一条在权利