兖州市2023-2024学年小升初总复习语文测试题含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线兖州市2023-2024学年小升初总复习语文测试题考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共30分）1、朗读时，能做到正确停顿的一句是（）A.思援/弓缴/而射之。 B.思/援弓/缴而射之。C.思援弓缴/而射之。 D.思/援弓缴/而射之。2、同学们在习作中积极运用成语，使用不当的一项是（）A.张老师今天穿了件白衬衫，无独有偶，李老师今天也穿了件白衬衫。B.小丽的文章构思别出心裁，给我留下深刻的印象。C.这次辩论比赛，我方技高一筹，夺得了冠军。D.王大爷穷困潦倒，最后只落得个马革裹尸的悲惨结局。3、为了使人们的生活更快走出疫情的影响，政府实施了许多创新之举，如发放消费券、县长直播带货，真是“________”。填入横线处最恰当的是（）A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 B.青，取之于蓝，而青于蓝。C.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 D.读书须用意，一字值千金。4、与“神情端庄”中的“端”意思相同的词语是（）A.变化多端 B.端掉匪巢 C.举其一端 D.品行不端5、读句子，与加点词语意思相近并均能恰当填空的词语有（）六年来，我们班的同学在语文学习中取得累累硕果，荣获多项冠军。如小华在“推荐一本课外书”比赛中勇夺第一，小五在书写比赛中，小梅在诗河大会上，小州在现场作文比赛中。A.拔得头筹斩获金牌一举夺魁 B.屈居亚军拔得头筹一举夺魁 C.一举夺魁斩获金牌遗憾出局D.斩获金牌惨遭淘汰一举夺魁6、加横线的多音字读音全都正确的一项是（）A.爸爸出差（chāi）差（chà）不多一个月了，我很想念他。B.今天我们到达了大兴（xīng）安岭。回到了阔别已久的家乡，大家心里很兴（xìng）奋。C.恰到好处的威吓（xià）比忠告更有价值。D.他们的表演精彩极了，台下的喝（hē）彩声接连不断。7、下列词语中有一个字是错误的，把它选出来（）A.草丛 B.哀思 C.哄亮 D.不可思议8、下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是（）A.惆（chóu）怅稠蜜过犹不及（达到）B.演绎（yì）幼稚自愧弗如（不）C.懵（měng）懂酷刑举世闻名（托起）D.薄（bó）雾犹伤走马观花（跑）9、按照汉语拼音字母表的顺序排列正确的一组是（）A.QGRD B.DGQR C.RQDG10、老师在课堂上教学《音滨进漂流记》时，“覆”让我们通过自学理解字义。小明用音序查字法查音序（），再查音节（）；我用部首查字法先查部首（），再查（）画。我在《新华字典》看到这个字的解释有：①翻转②灭亡③盖。结合上下文理解文中的词语“倾覆”，我选择了（）A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③11、笔画数、音序和部首，完全没有错误的一项是（）A.籍（20画X⺮）/蒸（14画Z灬）B.魔（20画M广）/迫（8画P辶）C.络（9画L纟）/袍（10画Q衤）D.盐（9画Y皿）/溅（12画J戋）12、用来劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人，下列名句最合适的一项是（）A.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B.书到用时方恨少，事非经过不知难。C.常将有日思无日，莫把无时当有时。13、将词语填入下面一段话中最恰当的排序是（）①利用现在②指挥自己③把握心情④展现笑容也许我们不能左右天气，但是我们可以；也许我们不能选择容貌，但是我们可以；也许我们不能号令他人，但是我们可以；也许我们不能预知未来，但是我们可以。A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.③④②①14、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.中国经济的发展势不可挡，成为世界经济恢复发展的推进器。B.遇到问题我总是不耻下问，向老师请教。C.我一知半解地读了起来，居然越看越明白。D.千钧一发之际，他纵身一跃，跳入河中救出了落水少年。15、下列字音、字形、字义完全正确的是（）A.笨拙（zhuō）轻脆焉知非福（怎么）B.薄雾（bó）侵袭万象更新（更加）C.澄碧（chéng）诸侯载渴载饥（充满）D.匪徒（fěi）拨弄泣涕零如雨（散碎）二、按要求完成句子。（10分）16、千磨万击还坚劲，_________________”17、读书相遇伟大的品格。郑燮用“千磨万击还坚劲，________________为表达坚定的意志；于谦用“粉骨碎身浑不怕，________________”书写坚贞不屈的品格，他们都是我们成长路上的榜样。18、“________，________”讲的是要使小树成为木料，需要花费十年的时间，培养一个人才则需要花费一百年的时间，是个长久之计。19、__________，不必法古；__________，不必循旧。20、司马迁说过：“人固有一死，____________，__________________。”三、古诗文积累。（10分）21、诗文阅读。（1）读大自然，大自然给我们以启迪。“百川东到海，______”，从浩瀚流水．人们读出时光易逝，应惜时奋进；“今夜月明人尽望，______”，从皎皎明月，人们读出离人的思念之情；“盈盈一水间，______”，遥望银河，人们读出了有情人难相守的无奈。（2）读生活，生活给我们以智慧。“近水知鱼性，______”，长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律；“______，胜读十年书”倾听，虚心请教，可以结交朋友，也可以收获经验。不要等到“______，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”的时候才哀叹脑袋空空。（3）读古人，古人志向令人钦佩。梦想保卫边疆，看“______，燕山月似钩”的壮美风景；梦想坚守本心，守“______，要留清白在人间”的坚定誓言；梦想重振雄风，表“谁道人生无再少？______”的乐观态度；梦想回故里，抒“春风又绿江南岸，______”的怅然喟叹。22、劝君更尽一杯酒，_______。23、在语境中填入相应的古诗词句。诗词中有生活。寒食节到来时，我会想到“春城无处不飞花，______。”的景象；遭遇坎坷时，我会用“______，任尔东西南北风”来激励自己；朋友分别时，会想到王维对元二的深情：“______，______。”学习中想偷懒时，就会想起《长歌行》中的句子：“______，______！”遇到老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”时，我可以借用苏轼“谁道人生无再少？______。”的句子劝慰他。24、________________________，清风半夜鸣蝉。25、在八千多日的匆匆里，____________，又剩些什么呢？四、阅读理解。（20分）26、阅读理解。那个星期天（节选）我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。心我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。1.从选文中找出下列词语的近义词。急速——（）惊慌——（）伤感——（）消失——（）2.“我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉迸她的怀里。”母亲惊惶的原因是什么？_______________________。3.“光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”当时作者的心情如何？你是怎样理解这句话的？______________________。27、课外阅读我的老师①最使我难忘的，是我小学时候的蔡芸芝老师。②回想起来，她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。④在课外的时候，她教我们跳舞，我还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。⑤在假日里，她把我们带到她的家里和朋友的家里。在她的朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。⑥她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：⑦圆天盖着大海，⑧黑水托着孤舟，⑨远看不见山，⑩那天边只有云头，⑪也看不见树，⑫那水上只有海鸥……⑬今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！⑭像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。⑮有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！⑯每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在地的身边，看她收拾东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：⑰“你要去干什么？”⑱“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。⑲“不是放暑假了吗？”⑳哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？1.用“——”画出描写蔡老师外貌的句子。2.本文作者是著名作家魏巍先生，文中的蔡老师做的哪件事对作者起了“插柳”的作用？_______________3.写出下列词语的近义词。狡猾（）觉察（）援助（）劝慰（）4.文章结尾处写到“什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？”谈谈你对这句话的理解。___________________五、作文（30分）题目：我被感动了提示：生活中是否有一些瞬间让你心动？可能是你亲身经历的，也可能是你看到、听到的事；可能是动物、植物给予你的启发；或者是一本书、一部影视作品带给你的感动……请写出这个瞬间带给你的心灵触动。要求：写出自己内心的真实感受，500字左右。

参考答案一、选择题（每小题2分，共30分）1、D2、D3、C4、D5、A6、A7、C8、B9、B10、B11、B12、C13、D14、B15、A二、按要求完成句子。（10分）16、任尔东西南北风17、①.任尔东西南北风②.要留清白在人间18、⑥.十年树木⑦.百年树人19、①.苟利于民②.苟周于事20、①.或重于泰山②.或轻于鸿毛三、古诗文积累。（10分）21、①.何时复西归②.不知秋思落谁家③.脉脉不得语④.近山识鸟音⑤.听君一席话⑥.过去的日子如轻烟⑦.大漠沙如雪⑧.粉骨碎身浑不怕⑨.门前流水尚能西⑩.明月何时照我还22、西出阳关无故人23、①.寒食东风御柳斜②.千磨万击还坚劲③.劝君更尽一杯酒④.西出阳关无故人⑤.少壮不努力⑥.老大徒伤悲⑦.门前流水尚能西24、明月别枝惊鹊25、除徘徊外四、阅读理解。（20分）26、1.①.急遽②.惊惶③.惆怅④.消逝2.“惊惶”写出了母亲看到孩子难过时的紧张、慌乱。3.这句话借写时间流逝，说明作者的情绪已经失落到了极点。27、1.嘴角右边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。2.她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。3.①.狡黠②.发觉