口腔医学技术专业《口腔正畸学》课程标准

《口腔正畸工艺技术》课程标准二级学院：医技学院执笔人：梁爽审核人：梁爽制定日期：2022年7月陕西能源职业技术学院一、课程信息表1课程信息表课程名称口腔正畸工艺技术开课院部医学院课程代码1120712考核性质考试前导课程口腔解剖学基础、口腔工艺技术概论、认识实习、口腔材料学、口腔医学美学后续课程口腔修复实习、顶岗实习总学时34课程类型理论课是□实践课是□理论+实践是□理实一体化是☑适用专业口腔医学技术二、课程性质1.本课程是口腔医学技术专业必修的一门专业技能课程，是在学习了口腔解剖学基础、口腔工艺技术概论、认识实习、口腔设备学、口腔材料学、口腔医学美学课程，掌握了颌面部、口腔与牙齿的正常组织结构及生理功能和病理知识、掌握口腔义齿制作所需要的牙科材料学知识、熟悉口腔修复工艺所需要的美学、色彩学、雕刻艺术等知识的基础上，开设的一门理实一体化的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向正畸矫治器制作、口腔数字化产品研发等工作岗位，培养制作正畸模型、活动矫治器与保持器制作、数字化正畸等能力，为口腔修复实习、顶岗实习等课程奠定基础的职业能力课程。2.课程功能定位。表2课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力正畸矫治器制作、产品销售、口腔数字化产品研发能根据临床数据文件使用3D打印机打印正畸模型、能修整固定、活动矫治器模型能根据设计单完成固位及作用装置的弯制能制作Hawley保持器能3D打印舌侧矫治器三、课程目标与内容1.课程总目标：熟悉口腔正畸学理论知识，正确掌握矫治器制作的基础理论和基本技能，掌握数字化正畸的设计及制作方法，提高学生在实习和今后工作实践中完成简单病例的矫治器制作能力。2.课程具体目标具体表述课程的内容及学生应达到的知识目标、技能目标、素质目标，在进行目标表述时应以学生作为行为主体来表述，使用外显性行为动词，外显性行为动词可参考附表所示。表3课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容1完成正畸矫治器制作归纳错畸形的发病机制、病因、临床表现完成机械性可摘矫治器制作具有崇高的职业道德，敬业爱岗概论2总结错畸形的分类完成常用机械性可摘矫治器的制作具有精益求精的工匠精神错畸形的发病机制、病因、临床表现及分类3归纳错畸形的检查与诊断完成功能性矫治器制作具有良好的行为习惯和自我管理能力错畸形的检查与诊断4总结机械性可摘矫治器的基本结构、制作方法完成保持器的制作具有一定的审美和人文素养矫治器及其制作技术5总结功能性可摘矫治器分类及制作方法矫治过程中的维护及矫治后的保持6说出固定矫治器组成、矫治原理7总结矫治过程中的维护及矫治后的保持８数字化矫治的设计和矫治器制作表4课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）教学内容重点、难点、考核点课程思政元素学时1错畸形的发病机制、病因、临床表现及分类错畸形的发病机制、病因、临床表现及分类概论错颌畸形的概念、矫治原则培养学生医者仁心。责任感和使命感22错畸形的检查与诊断错畸形的检查与诊断错畸形的发病机制、病因、临床表现及分类Angel分类培养学生科学的逻辑思维能力，激发学生的爱伤意识23矫治器及其制作技术机械性可摘矫治器的基本结构错畸形的检查与诊断检查内容24矫治中的维护及矫治后的保持功能性可摘矫治器分类、功能矫治器及其制作技术头影测量培养学生关爱患者的人文思想25固定矫治器组成、分类机械性可摘矫治器固位部分制作（实验课）支抗定义、活动矫治器分类、固定矫治器组成培养学生动手能力及劳动意识；培养学生安全意识，材料的使用，工具的安全使用。46活动矫治器制作机械性可摘矫治器加力部分制作（实验课）箭头卡、邻间钩、单臂卡弯制47矫治过程中的维护常用机械性可摘矫治器的制作（实验课）双曲唇弓、双曲舌簧、分裂簧弯制48矫治后的保持功能性矫治平面导板的制作（实验课）垫矫治器制作29功能性矫治器肌激动器的制作（实验课）平导板弯制、塑胶410矫治过程中的维护及矫治后的保持肌激动器弯制、塑胶培养学生动手能力及劳动意识和敬业负责的工匠精神411保持器的制作（实验课）矫治过程中健康维护、保持原因212保持器弯制、塑胶2四、课程考核课程考核采用过程考核与终结性考核相结合的方式，具体规则为考核项目分值合计过程考核课堂考勤1060机械性可摘矫治器制作20功能矫治器制作20保持器制作10终结考核期末考试4040五、实施要求1.授课教师基本要求授课教师要求爱岗敬业，教书育人，具有口腔专业本科及以上学历的助教及以上资格的专职教师或至少口腔医学技术/口腔医学大专学历，连续工龄5年以上获得中级修复工证的企业兼职教师。2.实践教学条件要求校内实训基地表5-1正畸实训室实训室（中心）名称正畸实训室面积80m2序号核心设备数量备注1技工桌402正畸技工钳403技工微型打磨机104电磁加热器10表5-2口腔数字化实训室实训室（中心）名称口腔数字化实训室面积110m2序号核心设备数量备注1扫描仪13shapeD20002电脑403CAD/CAM软件13shape教育版43D打印机25数字切削机1Roland6口内扫描仪13shape（2）校外实习基地表6口腔正畸工艺技术课程校外实习基地序号校外实训基地名称合作企业名称校外实训基地功能接纳学生人数备注1校企协同育人基地深圳市康泰健牙科器材有限公司授课、顶岗实习50校企“1.5+1.5”培养模式深度合作2校企合作基地深圳现代牙科集团顶岗实习30紧密合作3东莞定远陶齿有限公司顶岗实习20未挂牌一般合作4珠海新茂义齿有限公司顶岗实习25未挂牌一般合作5校企合作基地尤根牙科医疗科技（北京）有限公司顶岗实习35校企合作实训基地深度合作6西安丹特威义齿科技有限公司顶岗实习15未挂牌一般合作7西安致美义齿科技有限公司顶岗实习25未挂牌一般合作3.教学方法与策略教学方法：根据学情分析及教学内容特点，除课堂讲授外，还可选择工作过程导向教学法、现场教学法。教学策略：采用混合式教学，企业兼职教师进行现场讲解、示教。4.教材、数字化资源选用表7口腔正畸工艺技术课程教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1口腔正畸学9787117314787教育部规划教材左艳萍人民卫生出版社2021.10表8课程固定义齿工艺技术参考教材选用表序号教材名称ISBN教材类型编者出版社出版日期1口腔正畸学9787117293730教育部规划教材赵志河人民卫生出版社2020.06表9口腔正畸工艺技术课程数字化资源选用表序号数字化资源名称资源网址1雨课堂http://ykt.io/download2智慧树/3超星泛雅平台4云班课/5希沃授课助手/products/software/seewolink.html六、课程标准开发