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毕业论文格式和答辩程序PAGE第4页,共9页南师范学校毕业论文管理细则(试行)节选第五部分:毕业论文答辩程序17.毕业论文答辩工作由各部室组织完成,遵循以下四原则:(1)“评委会统一管理”的原则。各部室分别成立毕业论文答辩评委会。评委会由本部室主任、副主任及论文指导教师组成。经报请教务处同意,可以聘请其他人员担任本部室评委会成员。(2)“评委会预审”的原则。评委会全体成员均应于答辩前对所负责的论文逐一进行集体预审,形成初步评价,确定答辩问题。(3)“逐一答辩”的原则。所有的毕业生均须参加答辩。(4)“指导教师回避”的原则。学生答辩过程中,其指导教师必须回避。(5)“理论与实践并重”的原则。评委会应为答辩学生营造一个理论与实践并重的答辩氛围,强化教育教学理论与实践融合的导向性。18.毕业论文答辩应设置主持人,主持人可由学生或老师担任。19.论文答辩的基本程序(仅供参考):(1)主持人宣布毕业论文答辩委员会名单。然后按抽签顺序进行答辩。(2)每篇论文的答辩时间不超过10分钟。学生用4分钟的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,介绍论文的主要论点、论据、写作难点及其突破方法。(3)评委教师提问(原则上答辩学生的指导教师不得参与提问或答辩)。一般提三个问题:检验真伪题。检查论文是不是学生自己写的。检测水平题。检查学生对基本概念、基本理论的掌握的情况,以及运用基本原则解决实际问题的能力。查补不足题。检查学生对论文中的薄弱环节(不清楚、不详细、不周全、不确切以及前后矛盾等)的补充阐述能力。(4)评委会应允许学生使用以下两种答辩方式:一种是提问教师问一个学生答一个;另一种是提问教师一次性提出两个或三个问题,学生听清楚记下来后,按顺序逐一回答。(5)评委会应使答辩过程保持健康、通畅的学术交流氛围。评委可以根据学生回答情况,做适当的插问、追问或其他交流。(6)评委根据答辩情况,填写评议表(见附件四)确定答辩成绩。第六部分:毕业论文成绩评定标准20.毕业论文成绩的确定实施“答辩、复议”的方法。即,以学生答辩成绩为基准,参考指导教师的意见,由评委会集体复议判定答辩成绩,并由部室主任签字确认。21.学生毕业论文成绩以答辩成绩为准。答辩成绩分为以下几个档次。第一档:优秀(90分及以上)(1)观点正确,证据有力,论证充分,资料翔实,理论分析比较深入,理论紧密结合实际。(2)结构严谨,层次清楚,文字通顺,无错别字。(3)在某些方面确有一定的突破与创新,回答与解决了较为重要的理论或实际问题,确有一定的学术价值或应用价值。第二档:良好(75分至89分)(1)观点正确,论据有力,论证充分,资料翔实,理论分析比较深入,理论结合实际较好。(2)结构严谨,层次清楚,文字通顺,无错别字。(3)论证主题有一定价值。第三档:及格(60分至74分)(1)基本观点正确,论据较有力,论证较充分,资料较充实,理论分析不够深入,理论结合实际较差。(2)结构尚合理,层次尚清楚,文字尚通顺,无错别字。第四档:不及格(59分及以下)教师指导,若更改指导教师,应在原部室主任主持下,重选指导教师。27.第二轮或第三轮撰写与答辩是否自由撰写,可由学生自己决定。28.毕业论文成绩记入学生档案。第八部分:对优秀毕业论文的奖励29.对各部室推荐的优秀毕业论文进行表彰,在第二学期举行优秀毕业论文答辩展示活动,并将优秀毕业论文推荐在校刊上发表。附件二:山东省济南师范学校毕业论文题目:姓名方向班级学号指导教师时间20年月日附件七:济南师范学校毕业论文格式规定1.基本要求字数:3000—5000字左右。其中,摘要为300字左右。结构:包括封面、前言、目录、摘要、关键词、综述、正文、参考文献和注释等。2.基本格式(1)封面:由学校统一印制发放。样式见附件二。(2)前言:作者写在论文之前所需要提前交代的问题,篇幅一般不超过1页。(可根据需要编排或省略)(3)目录:将文内章节标题依次排列,与论文内容一一对应(可以省略)。(4)摘要:应以最简洁的语言介绍论文的内容要点,其中包括目的、研究方法、成果、结论及意义等,并注意突出论文中的新论点、新见解或创造性的成果。(5)关键词:在摘要后列出3-5个关键词。(6)综述:主要是对当前学术界对论文所研究范畴相关的研究进展和状况等。(可根据需要编排或省略)(7)正文:学位论文的主体和核心部分。其行文方式和文体的格局,毕业生可根据自己研究课题的表达需要的不同而变化,灵活掌握。论文中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号必须遵循国家的有关规定。(8)参考文献:在正文后用标准格式列出。(9)注释:论文中所引用资料或数据应以“加方括号的数字上标”标出,如“□□□□[1]”,且序号应与论文注释部分相对应。3.打印与装订(1)论文需用A4复印纸,打印或手抄均可。(2)打印论文:正文中的各标题字:小三号,黑体;正文字体:小四号,宋体;行间距:1.25倍行距;页码:标注在每页下方的正中位

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