中班-社会语言-好邻居-课件(互动版)

好邻居中班社会&语言1谈话导入，引导幼儿结合生活，说一说自己的邻居，引出主题。——你知道什么是邻居吗？——你和邻居的关系好不好呢？请你来跟大家分享一下你和邻居之间有趣的事情吧！备课页2——你知道什么是邻居吗？——你和邻居的关系好不好呢？——请你来跟大家分享一下你和邻居之间有趣的事情吧！3播放故事音频《好邻居》，引导幼儿初步理解故事。——今天我们要来听一个故事《好邻居》，听的时候想一想，故事里的邻居都是谁？它们发生了什么事情？——圆圆的动物村里住着哪些小动物？（兔子、黑熊、猫咪、小鹿和小松鼠）——动物村里发生了什么事情呢？——小动物们收到邻居送来的西红柿后，是怎么做的？小结：在圆圆的动物村里住着一群小动物，它们是好邻居，纷纷把自己收到的西红柿分享给邻居。备课页4点击图片播放故事5

分段播放故事音频及图片《好邻居》，引导幼儿了解动物之间互相送西红柿的过程。1.播放故事音频第1、2段。——兔妈妈想把西红柿送给谁？它是怎么说的？小兔听到了怎么做？——小兔把西红柿送到熊妈妈家，说了什么？熊妈妈收到西红柿说了什么？——熊妈妈收到礼物后是怎么做的？备课页6播放故事

圆圆的动物村里有一个圆圆的池塘，池塘的四周住着兔子、黑熊、猫咪、小鹿和小松鼠。冬天到了，池塘结冰了，田里的白菜、青菜冻得垂下了头，兔妈妈的暖房里却挂满了红红的西红柿，像一盏盏红灯笼。7播放故事

兔妈妈和小兔子摘了许多西红柿。兔妈妈说：“明天就过年了，我想送一半西红柿给隔壁的熊妈妈，让他们也高兴高兴。”小兔子听了忙说：“妈妈，我帮你送去！小兔子捧着一筐西红柿来到熊妈妈家：“熊妈妈，这是我家暖房里的西红柿，请你们尝尝。”“冬天有西红柿真是新鲜事，代我谢谢你妈妈。”8备课页2.播放故事音频第3段。——熊妈妈收到西红柿心里想什么？——它把西红柿送到猫婶婶家，说了什么？猫婶婶怎么回答？——猫婶婶收到西红柿后，是怎么做的？9播放故事

熊妈妈对着一大堆西红柿越看越觉得新鲜：“这么多西红柿，我分一半给隔壁的猫婶婶吧。”她挑了八个大西红柿送到猫婶婶那里：“猫婶婶，这是兔妈妈家暖房里的西红柿，请你也尝尝鲜吧。”“谢谢你，熊妈妈。”103.播放故事音频第4段。——猫婶婶收到西红柿心里想什么？——它把西红柿送到小鹿家，说了什么？小鹿怎么回答？备课页11播放故事

猫婶婶想：“冬天里吃西红柿真是件稀罕事，我分一半给隔壁的小鹿吧。”猫婶审捡了四个大西红柿送到小鹿家：“这是熊妈妈送的，请你也尝尝。”“多谢你，猫婶婶。”12备课页4.播放故事音频第5段。——小鹿收到西红柿后是怎么做的？——它把西红柿送给小松鼠，说了什么？小鹿怎么回答？——请小朋友们来表演一下它们的对话。——小鹿收到西红柿后在想什么？13播放故事

四个西红柿像四盏红灯笼，小鹿舍不得吃，决定分一半给隔壁的小松鼠：“这是猫婶婶送的，东西不多，尝尝鲜吧。”“谢谢小鹿。”

小松鼠也很喜欢这两个大西红柿，她想：“冬天吃西红柿是很难得的事，我送一个给隔壁的兔妈妈，东西虽少可代表我的心意呀。”145.播放故事音频第6段。——小松鼠把西红柿送到兔妈妈家，说了什么？兔妈妈怎么回答的？——小兔子对小松鼠说了什么？小松鼠听了后是什么反应？——为什么小松鼠一溜烟地跑走了？备课页15播放故事

小松鼠捧了一个大西红柿到兔妈妈家：“兔妈妈，小鹿送给我两个西红柿，我分一个给你，新年里尝尝鲜。”“谢谢你，好孩子。”兔妈妈刚收下，小兔子跳了出来：“你看，我家还有那么多西红柿呢。”小松鼠想起来村里只有兔妈妈家有暖房，暖房里有西红柿、黄瓜等好多蔬菜。兔妈妈还常常给它们听音乐呢。小松鼠高兴地说：我看见了，我知道喽！”说着一溜烟地跑走了。16备课页6.播放故事音频第7段，引导感受小动物间互相分享后的喜悦。——小动物收到西红柿后，说了什么？心情是怎么样的？——兔妈妈听到后说了什么？它的心情是怎么样的？——如果你收到了邻居送的礼物，心情怎么样？会怎么做呢？17第二天，太阳钻出了云层，动物们都在冰上玩耍，大家见了兔妈妈都高兴地向她挥手：“兔妈妈，谢谢您的西红柿。”兔妈妈乐得眼睛眯成了一条缝，大声地说“不用谢，不用谢，我们是好邻居嘛。”播放故事18出示故事图片“好邻居”并发放纸面教具《动物头饰》，鼓励幼儿尝试表现故事中的角色对话。1.教师念旁白，引导幼儿用完整的语言说出角色中动物的对话。2.投放动物头饰，鼓励根据故事图片，分角色表演故事。备课页19

圆圆的动物村里有一个圆圆的池塘，池塘的四周住着兔子、黑熊、猫咪、小鹿和小松鼠。冬天到了，池塘结冰了，田里的白菜、青菜冻得垂下了头，兔妈妈的暖房里却挂满了红红的西红柿，像一盏盏红灯笼。

兔妈妈和小兔子摘了许多西红柿。兔妈妈说：“明天就过年了，我想送一半西红柿给隔壁的熊妈妈，让他们也高兴高兴。”小兔子听了忙说：“妈妈，我帮你送去！小兔子捧着一筐西红柿来到熊妈妈家：“熊妈妈，这是我家暖房里的西红柿，请你们尝尝。”“冬天有西红柿真是新鲜事，代我谢谢你妈妈。”

熊妈妈对着一大堆西红柿越看越觉得新鲜：“这么多西红柿，我分一半给隔壁的猫婶婶吧。”她挑了八个大西红柿送到猫婶婶那里：“猫婶婶，这是兔妈妈家暖房里的西红柿，请你也尝尝鲜吧。”“谢谢你，熊妈妈。”

猫婶婶想：“冬天里吃西红柿真是件稀罕事，我分一半给隔壁的小鹿吧。”猫婶审捡了四个大西红柿送到小鹿家：“这是熊妈妈送的，请你也尝尝。”“多谢你，猫婶婶。”

四个西红柿像四盏红灯笼，小鹿舍不得吃，决定分一半给隔壁的小松鼠：“这是猫婶婶送的，东西不多，尝尝鲜吧。”“谢谢小鹿。”

小松鼠也很喜欢这两个大西红柿，她想：“冬天吃西红柿是很难得的事，我送一个给隔壁的兔妈妈，东西虽少可代表我的心意呀。”

小松鼠捧了一个大西红柿到兔妈妈家：“兔妈妈，小鹿送给我两个西红柿，我分一个给你，新年里尝尝鲜。”“谢谢你，好孩子。”兔妈妈刚收下，小兔子跳了出来：“你看，我家还有那么多西红柿呢。”小松鼠想起来村里只有兔妈妈家有暖房，暖房里有西红柿、黄瓜等好多蔬菜。兔妈妈还常常给它们听音乐呢。小松鼠高兴地说：我看见了，我知道喽！”说着一溜烟地跑走了。第二天，太阳钻出了云层，动物们都在冰上玩耍，大家见了兔妈妈都高兴地向她挥手：“兔妈妈，谢谢您的西红柿。”兔妈妈乐得眼睛眯成了一条缝，大声地说“不用谢，不用谢，我们是好邻居嘛。”20

纸面教具《动物头饰》彩色版21动物头饰头饰条

纸面教具《动物头饰》线稿版22组织幼儿展开讨论，了解好邻居的表现。——这个故事的名字叫《好邻居》，为什么说它们是好邻居？——好邻居之间，还有哪些表现？小结：村子里的小动物们乐于把自己喜欢的东西分享给邻居，互相关爱，开心的生活在一起，所以它们是好邻居。除了