四川省营山县联考2024届中考三模历史试题含解析

四川省营山县联考2024届中考三模历史试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系。”结合相关史实解读这番话，可以得出的结论是A．证明了地圆学说的正确性B．以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现C．亚非拉地区资本主义经济发展D．各大洲之间的经济交流取代了战争2．袁世凯复辟帝制的失败说明了什么A．民主共和观念深入人心B．人文主义观念深入人心C．民主科学观念深入人心D．自由独立观念深入人心3．俄国彼得一世改革的内容有（）A．建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力 B．按功劳和才能提拔C．创建了一支纪律严明的新式常备军 D．提倡西方的礼节服饰与生活方式4．1890年，《教育敕语》的颁布，最终确定了教育方针，日本完成了教育改革，其中强化“以赋予神权的天皇的名义，使国民服从天皇”。这说明明治维新（）A．是一次以维护封建统治为目的改革B．使日本迅速走上了发展资本主义的道路C．保留了大量旧制度的残余D．大力发展近代经济5．“他是20世纪中国走在时代前列的第一伟人，他是中国民主革命的伟大先行者”。以下属于“他”的活动的是①成立兴中会②主持召开中国国民党第一次全国代表大会③逼迫宣统帝退位④成立中华民国⑤颁布《中华民国约法》A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．①②④6．宋真宗亲撰《励学篇》“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”反映了宋朝统治者推行的国策是（）A．重文轻武 B．重农抑商 C．重视教育 D．重武轻文7．历史传说虽蕴含着某些比较可靠的历史信息，但不能等同于历史史实。历史史实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史史实的是（）A．北京人使用天然火 B．炎帝教民农作C．黄帝发明舟车 D．大禹治水8．山西是中华民族的发祥地之一，历史悠久，人文荟萃，拥有丰厚的历史文化遗产。迄今为止有文字记载的历史达三千年之久，素有“中国古代文化博物馆”之美称。下列历史文化遗产属于山西省的是A．B．C．D．9．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。”文中“句号的真正意义和重量”是指A．结束了两千多年的封建帝制B．建立了中华民国C．使民主共和观念深入人心D．改变了中国的社会性质10．表格归纳法是学习历史的重要方法之一。下表关于新文化运动的内容错误的一项是（）阵地《新青年》、北京大学旗帜民主、科学代表人物李鸿章、康有为、张謇影响在中国掀起了一场思想解放的风暴A．阵地 B．旗帜 C．代表人物 D．影响11．下列在1519-1522年完成环球航行的航海的路线是（）A．大西洋-麦哲伦海峡-太平洋-印度洋-西班牙B．大西洋-好望角-印度洋-太平洋-麦哲伦海峡-西班牙C．大西洋-西印度群岛-太平洋-印度洋-西班牙D．大西洋-好望角-麦哲伦海峡-太平洋-西班牙12．《汤姆叔叔的小屋》以细腻的手法和感人至深的情节无情揭露了南方奴隶制度的残暴面目，激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤，最终引发了一场战争。战争结束后，国家实现了统一，这场“战争”的领导人是A．华盛顿B．林肯C．亚历山大二世D．章西女王二、简答题（共3小题，满分26分）13．冷战开始的标志是什么？两极格局是怎样形成的？两极格局崩溃的标志是什么？14．格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此，回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中，各民族相互依存，休戚与共形成的。根据下表信息，在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示，回答相关问题。15．举出阿拉伯帝国疆界的东西南北四至。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据所学可知，A项题干中并未涉及地圆学说，故排除；B项“欧洲、亚洲、非洲和美洲之间建立了直接的商业联系“这说明资本主义世界市场的开始形成，也就是以欧洲为中心的世界市场雏形开始出现，故B正确；C项题干中并未涉及资本主义经济的发展，故排除；D项题干中也并未表明经济的发展取代战争，故排除；由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。2、A【解析】

根据所学可知：辛亥革命推翻了清政府，建立了中华民国，结束了中国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。袁世凯复辟帝制是在开历史的倒车，逆历史潮流而动，违背民意，必定会被推翻。因此袁世凯复辟帝制失败，说明民主共和的观念逐渐深入人心，故A符合题意。人文主义是文艺复兴的指导思想，民主科学是新文化运动的口号，自由独立是《独立宣言》的精神，故BCD均不符合题意。故选A。3、ABCD【解析】

根据所学知识可知，俄国彼得一世改革的内容有：政治上：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力，军事上：创建了一支纪律严明的新式常备军；按功劳和才能提拔；经济上：兴办手工工场。文化生活上：推行文化教育，提倡学习西方的礼节服饰与生活方式，所以ABCD符合题意，故选择ABCD。4、C【解析】

根据所学可知：明治维新是一次资产阶级性质的改革，故A错误。明治维新虽然使日本迅速走上了发展资本主义的道路，但题干说的是明治维新中的教育改革，和题干不符合，故B不符合题意。教育改革却强化“以赋予神权的天皇的名义，使国民服从天皇”，说明明治维新保留了大量旧制度的残余，故C符合题意。题干中不能体现发展近代经济，故D不符合题意。故选C。5、D【解析】

依据所学可知，孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一伟人，他是中国民主革命的伟大先行者。1894年孙中山在檀香山成立兴中会；1924年孙中山主持召开中国国民党第一次全国代表大会；1912年1月1日孙中山成立中华民国，仔细审查D.①②④符合题意；袁世凯逼迫宣统帝退位、颁布《中华民国约法》，故含有③、⑤的ABC不合题意。故此题选D。6、A【解析】

根据材料中的内容可知在宋朝时期崇尚读书，这是因为宋代实行的国策是重文轻武，宋太祖赵匡胤时期为防止武将篡弑重演，太祖以“杯酒释兵权”解除了大将对军队的控制，实行重文轻武政策，提倡文人典军，严禁武人干政。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。7、A【解析】

根据所学知识可知，属于历史史实的是北京人使用天然火。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。A符合题意；BCD项都是属于远古传说，不符合题意，故选A。【点睛】解决本题需要灵活运用北京人的生产生活状况与考古验证。8、D【解析】

据题干并结合所学知识可知，南北朝时期统治者为宣扬佛教，开凿了许多石窟，其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。D是云冈石窟。所以D符合题意，ABC项不是山西的，不符合题意。故选D。9、A【解析】

根据“辛亥革命……为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号。”说明辛亥革命结束了两千多年的历史，所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。所以A符合题意，BCD材料没有体现，不符合题意，故选择A。10、C【解析】

依据所学可知，辛亥革命以后，中华民国虽然成立，但民主共和制度并没有真正实行。袁世凯妄图恢复帝制，思想界掀起了一股尊孔复古的逆流。新文化运动的阵地是《新青年》、北京大学；旗帜是民主、科学；代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等；新文化运动在中国掀起了一场思想解放的风暴。由此分析ABD不合题意，故此题选C。11、A【解析】

结合所学知识，1519-1522年完成环球航行的是麦哲伦船队，1519年，在麦哲伦的带领下，二百多名探险队员乘五艘船，从欧洲的西班牙里斯本出发，横渡大西洋，绕过南美洲的南端即麦哲伦海峡，进入太平洋。一路上历尽千辛万苦，于1521年3月到达亚洲的菲律宾群岛。麦哲伦因介入当地纠纷而身亡。船员们艰难地横渡印度洋，绕过非洲南端，最后只剩下一艘船和十几名船员，于1522年9月回到西班牙。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。12、B【解析】

结合所学知识可知，材料所说的战争是美国南北战争。随着美国资本主义经济的发展，南方奴隶制越来越不适应发展资本主义工商业，1861年，主张限制奴隶制的共和党人林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动战争的导火线，1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，B符合题干材料，ACD与美国内战没有关系，故本题选B。二、简答题（共3小题，满分26分）13、杜鲁门主义出台；美国和西欧国家建立北大西洋公约组织，苏联和东欧人民民主国家建立华沙条约组织，两大军事组织建立标志以美苏为首的两大军事政治集团对峙的两极格局形成。东欧剧变和苏联解体标志美苏主导的两极格局的崩溃。【解析】

根据所学知识可知，二战后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，美国欲称霸世界，但又不得不正视苏联等社会主义国家。于是，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动（方式），这种政策称为冷战政策。1947年杜鲁门主义出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战的开始；1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿签订《北大西洋公约组织》，建立了北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系。北大西洋公约组织（北约）建立后，苏联于1955年成立了华沙条约组织，“北约”组织和“华约”组织的建立，标志着两极格局最终形成。1991年苏联解体，标志着冷战结束，两极格局终结。14、（1）①驻藏大臣②府③意义：促进了民族融合与民族团结；加强了各地间的经济文化交流，使得各民族共同进步和发展；使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化，从而使统一成为历史主流。（2）图一：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织；面对美国的冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二：苏联解体后，美国成为世界唯一超级大国，并企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单级世界”；但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，于是暂时出现了“一超多强”的局面。（3）共同原因：都是在相对稳定的世界格局出现后，有相对稳定和平的环境为前提；都有政府恰当的政策；都重视科学技术等。【解析】

（1）根据所学知识可知，清朝雍正时期设驻藏大臣管理西藏地区；郑成功收复后，1684年，清政府设府管理，巩固东南海防。清政府时期对各边境地区的管理对中华民族共同体形成的意义有促进了民族融合与民族团结；加强了各地间的经济文化交流，使得各民族共同进步和发展；使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化，从而使统一成为历史主流。（言之有理即可）（2）根据题干图片结合所学知识可知，图一是第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织；面对美国的冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二是苏联解体后，美国成为世界唯一超级大国，并企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单级世界”；但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，于是暂时出现了“一