09届论述文文本阅读复习小结市公开课特等奖市赛课微课一等奖课件

09届论述文文本阅读复习小结5/8/2024第1页叙述类文本阅读方法1、注意文章题目，明晓文章体裁。如《诗与直觉》《创新与想象》《完美与残缺》如《保护我们城市传统》《再倡中国传统评点方法》《中国是决定世界食品价格关键》如《散文家不是匠》《孔子只是一个符号》如《“国学”谈》《论勇气》（驳论文）2、读文本晓大意，立足于整体感知和把握3、读文章局部段落和语句，做好细部分析。5/8/2024第2页叙述类文本阅读方法2、读文本晓大意，立足于整体感知和把握如：《诗与直觉》1段：读诗、写诗都要见到诗境界（主旨）

2段：直觉与知觉（分类）

3段：直觉见出诗境界（作用）

4段：直觉知与知觉知及灵感生成。（关系、灵感）

5段：诗境界与意象（境界、意象）

5/8/2024第3页叙述类文本阅读方法3、读文章局部段落和语句，做好细部分析。标识内容有：标段落、标句子、标词语。

标句子是指标注中心句、关联句、过渡句（或段）。中心句所在位置经常是段首或段尾。关联句要重点关注因果句（含有概括作用）、转折句（提醒重心作用）和递进句（明确层次作用）。过渡句（段）有承上启下或总结上文或揭示下文作用。

标词语重点标注关键词和虚词。关键词是指叙述中心话题或承载信息量较大词汇。虚词要尤其关注副词、连词和指代词。比如表时间“将、正在”，表范围“一些、全、都”，表推测“可能、大约、可能”，表各种句意关系“所以、不过、假如、假如、而且”，表次序“首先、其次、第一”等。

5/8/2024第4页客观题如何做题?5/8/2024第5页解题过程

对照原文，咬文嚼字审选项——选择题

1.筛选定位：找准、找全与选项对应原文。

2.对照比较：

看选项话题、说法及遣词用语与原文相比在语言文字上有没有改变，怎样改变，改变后内涵外延等是否相同。

3.排除确认

每个错误项都是能够从原文中找出依据排除。5/8/2024第6页

对选项中摘抄原文语句多、结构形式类似、上下文能找到一些词语选项，不能盲目认同；而对那些改换了说法，改换了表示形式，找不到对应词语和句子选项，不能轻易否定。这种流于形式对比，实际上并没真正读懂文章。有些概括性较强选项，原文根本没这句话，若简单地与原文去对比，极易犯错。一定要从是否符合原文意思，符合逻辑性上去思索判断。5/8/2024第7页选择题答题要求：明确考点找准答题区间巧用排除法了解干扰项特点5/8/2024第8页干扰项设置方式：1.过于绝对2.以偏概全3.混同时间4.无中生有5.张冠李戴6.答非所问(07年广东高考客观题2)1．部分与整体。2．已然与未然。3．或然与必定。4．先期与后期。5．主要与次要。6．原因与结果。7．言此与言彼。8．必定是否定。9．客观与夸大。10．有据与凭空。5/8/2024第9页主观题如何做?5/8/2024第10页方法小结⒈明确论点,分析观点与材料内在逻辑关系。⒉辨明标志性词语（关联词／表明承递关系词语／次序词／范围词／过渡词）。

⒊寻找关键语句（领起句、总起句、过渡句、设问句和小结句等）。5/8/2024第11页1、了解（1）了解文中主要概念含义“主要概念”指准确把握文意时必须了解概念。要注意这些概念在文中详细含义。（2）了解文种主要句子含义“主要句子”指对了解文章起主要作用句子。考查重点是内涵较为丰富句子，极富表现力句子，结构比较复杂句子。三、叙述类文本高考考点5/8/2024第12页考点一：了解文中主要概念词语含义以及主要句子含义1、什么是主要概念？什么是主要句子？见《核按钮》P167－1772、怎样了解主要词语、主要句子？（1）主要词语了解大致分为两类，一类是使用了修辞手法，常见是比喻；另一类是主要概念。对于前一个，就需要化虚为实；后一个普通用下定义方式求得答案。如《保卫我们城市传统》第3题：中国传统建筑同西方相比，有哪些“闪光点”？如《散文家不是匠》第4题：文中最终一“古器”“绿锈斑驳”“表面鲜亮油漆”各指什么？如《教养指数和文明疾病》第3题“自我整容”和第四题“昂贵”了解。5/8/2024第13页考点一：了解文中主要概念词语含义以及主要句子含义2、怎样了解主要词语、主要句子？如《保卫我们城市传统》第3题：中国传统建筑同西方相比，有哪些“闪光点”？如《散文家不是匠》第4题：文中最终一“古器”“绿锈斑驳”“表面鲜亮油漆”各指什么？如《教养指数和文明疾病》第3题“自我整容”和第四题“昂贵”了解。方法：①判断它们用是比喻，组织答案时化虚为实；②注意所考词语词性和结构以及限制语，组织答案时务必做到词性、结构一致，同时不要遗漏对限制语解释。如：5/8/2024第14页《教养指数和文明疾病》3、文章开头第一句话说“中国人礼貌，似乎已成为民族自我整容重大议题”，这里“自我整容”含义是什么？（4分）学生答案示例：（1）“自我整容”指因为国人在外国行为显得缺乏教养，使得我国形象狂跌，就像是自毁形象一样。（2）一个号称“礼仪之邦”文明古国，却逐步丧失文明优势，成为教养指数低下负面样板。（3）公民出国时要在公共场所表现平静，不要大声说话，防止突出自己，不要在公共场所参加他人争吵等等。（4）“自我整容”指是改变中国在国际地位一个举措，是改变国际对中国看法及态度一个行为。（5）指是改变民族面貌，即我国综合国力提升和国人素质改进。（6）指中国人提升全民教养指数，提升中国人礼貌水平。5/8/2024第15页考点一：了解文中主要概念词语含义以及主要句子含义1、什么是主要概念？什么是主要句子？见《核按钮》P167－1772、怎样了解主要词语、主要句子？（2）主要句子了解如《孔子只是一个符号》第3题：说说你对“现在‘孔子热’，热不是孔子，孔子只是符号”这句话了解。要了解这个句子，除了了解“符号”比喻义外，还需了解前一句中“孔子”意思。学生答卷中大多只解释第二个分句含义，却缺乏对第一个分句解释。5/8/2024第16页2、分析综合（1）筛选并整合文中信息重点考查区分、筛选并整合主要信息能力。主要信息包含文章基本观点，以及最能表示文章主旨和作者写作意图语句等。（2）分析文章结构，把握文章思绪文章结构就是文章思绪详细表示。重点考查把握段落之间相互联络，以及把握文段内部层次能力。（3）归纳内容关键点，概括中心意思要求归纳某一片断思想内容或整篇文章中心。（4）分析概括作者在文中观点态度作者观点态度，有直接表示，有间接表述；有集中，有分散；有明朗，有含蓄。要求能够筛选和辨析，并加以分析概括。5/8/2024第17页做好主观题方法一、学会审读题干，按要求作答。1、《诗与直觉》第4题：“见”升华为“诗境界”包括哪些方面内容？（4分）2、《创新与想象》第4题：从事科学研究与艺术研究人，要分别怎么做，才更有利于创新能力培养，才更有利于促进人全方面发展？（5分）3、《“国学”谈》第3题：综观全文，作者主要是针对两大问题来谈“国学”。请概括出这两大问题详细内容。（6分）4、《中国国画艺术与现当代社会》第3题：近当代中国国画界发展中出现“传统型”和“融合型”两个系统创作思想有什么异和同？5、《保卫我们城市传统》第4题：结合全文，你认为我们该怎样保卫我们城市传统？5/8/2024第18页做好主观题方法一、学会审读题干，按要求作答。6、《论勇气》第3题：“与此有惊人相同之处”“相同之处”指是什么？请从两方面加以概述。7、《中国是决定世界食品价格关键》第3题：依据文意，概括说明哪些结构性问题是引发中国食品价格上涨原因？8、《散文家不是匠》第3题：文章认为贾梦玮先生文章里所批判“素”包含哪些内涵？作者是怎样对待贾梦玮先生这一观点？9、《孔子只是一个符号》第4题：这篇文章所反应孔子人生态度和你所了解庄子人生态度有什么区分？你对这两种人生态度怎样评价？10、《完美与残缺》第3题：简明概述第④段中作者提到两个例子及其作用。（4分）11、《完美与残缺》第4题：作者观点是反对重建圆明园，文中共讲了哪几点理由？请分条列出。（5分）5/8/2024第19页原因分析题5/8/2024第20页分析概括类考题常见设问形式1、某某原因是什么？2、某某有哪些（相同、不一样）特点？3、概括文意回答某某问题。......5/8/2024第21页07年广州一模：请写出本文作者关于“国学”观点及其依据。（6分）考是对文章主要观点及依据概括。需分点作答。5/8/2024第22页08年高考广东卷《诗与直觉》，在“诗境界”形成过程中,只能有“直觉知”而不能有“名理知”。这种说法正确吗？为何？（4分）此题考查考生对叙述类文章中主要概念、主要句子含义了解，考查分析和概括作者在文中观点和态度。“见”升华为“诗境界”包括哪些方面内容？（4分）此题考查考生筛选并整合文中信息、归纳内容关键点和概括中心意思能力。08年汕头一模第一道主观题。14．近当代中国国画界发展中出现“传统型”和“融合型”两个系统创作思想有什么异和同?(4分)5/8/2024第23页关键点概括型阅读题解题思绪及步骤：