高中地理第一单元区域地理环境与人类活动单元活动学会分析区域差异省公开课一等奖新名师获奖课_第1页
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文档简介

教师用书独具演示第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页演示结束第11页第12页分析区域差异普通步骤自然

人文第13页优势

劣势经济发展阶段第14页区域差异分析主要方法

资料搜集

直接搜集法间接搜集法文字图像列表归纳定性地理事象第15页量化研究

目标和要求综合方法第16页第17页活动实例——分析长江流域不同区域差异三大阶梯

经济地带相关资料

数据

经济总量

产业结构

第18页第19页分析区域差异步骤和主要方法第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页以长江流域为例分析区域差异

第31页第32页第33页第34页第35页第36页区域特征间关系及其实践意义

第37页第38页第39页第40页(2)第41页第42页第43页第44页第45页第46页第47页第48页第49页第50页第51页第52页第53页第54页第55页第56页第57

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