高考政治复习A版第3部分文化生活专题九文化与生活综合突破省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件

20文化社会作用1．党十九大提出：文化是一个国家、一个民族灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要深刻认识文化作用，“文化与经济、政治关系，文化与综合国力、文化对人影响”是《文化生活》中长期有效热点，每年高考几乎都会包括。落实党十九大精神，各级文化部门全方面落实中央第1页各项布署，紧紧围绕建设社会主义文化强国，大力发展文化产业，提升文化竞争力，以全方面深化改革努力开创文化繁荣发展新局面。2．高考中会结合一些详细文化产业发展情况(比如电影业、动漫产业、文化创意产业、互联网＋等)、弘扬劳模精神、工匠精神等命题，考查角度主要是为何和怎样做两个方面。第2页例1[·课标Ⅱ，40(2)，10分]阅读材料，完成以下要求。

有这么一群人，他们胸怀科技报国梦想，奋战在科技创新最前沿，取得了世界一流结果，被称为创新中国科技领航者。潘建伟率领科研团体在十多年时间内使我国在量子通信领域从跟随者变成世界领跑者；王晓东对乙肝病毒新发觉，为未来相关药品研发打开新大门；赖远明率领科研团体成功破解青藏铁路修建中冻土怎样“保冷”这一被称为“无法攻克世界性难题”；鲁先平历经14年创新创业成功研制中国首个用于治疗淋巴癌原创化学药“西达本胺”，在这一领域实现与国际先进水平并跑和部分领跑……他们创新实践是以改革第3页创新为关键时代精神生动诠释。鲁先平将原创新药研发形容为“走钢丝”。潘建伟说：“科学研究一定不能惧怕失败。”王晓东将“不只是填补国内空白，而是获取人类知识创新”作为自己事业追求。做事挑剔、追求完美赖远明用“要想成功，就必须坚持”概括他创新经验。利用文化作用知识并结合材料，说明弘扬创新精神对于推进创新发展作用。(10分)第4页思绪分析第5页答案文化引导、制约社会实践发展，先进文化推进经济发展和社会进步，促进人全方面发展。创新精神是时代精神集中表达。弘扬创新精神，有利于树立和落实创新发展新理念，增强创新自信，培养创新人才，培育创新文化，推进创新发展。第6页

文化与经济、政治相互影响、相互交融是高频考点。当前，国际、国内各方面发展无不与经济、政治、文化亲密相关，所以，我们学习时应紧密结合当前经济社会发展情况，重点突破。①在复习备考时要联络“文化搭台，经济唱戏”等活动所产生经济、社会效益，了解文化与经济、政治相互影响、相互交融。②要结合相关热点进行探究，感受文化在综合国力竞争中作用，树立文化自觉、文化自信和保护中华民族文化意识，突出文化自信意识。③进行社会实践活动，了解当地文化产业和文化消费情况，深入领悟文化与社会生活之间紧密联络。第7页21文化对人影响1．文化对人影响是近几年高考高频考点，常结合树立和践行社会主义关键价值观、加强“四风”建设、全民阅读、加强公民道德建设等社会热点进行考查。党十九大指出，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。要提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提升全社会文明程度。2．注意关注现实生活中国家开展理想信念教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确历史观、民族观、国家观、文化观等内容进行复习备考。通常设问类型有原因类、办法类、意义类、依据类。第8页例2(改编题)提倡全民阅读，建设书香社会。将“全民阅读”写入政府工作汇报，已是连续第四个年头。为了解“全民阅读”活动情况，某区对居民阅读习惯做了调查，结果以下：第9页读书是一个人生态度，也是一个生活方式。读上图，描述该小区居民阅读偏好，并从文化角度说明其影响。(10分)思绪分析本题有两小问，第一小问要指出居民阅读偏好，考生要仔细分析图表，经过分析可知该小区居民偏好生活、励志等轻松实用类书籍。第二小问回答其影响，考生从文化对人影响角度分析，即文化对人影响是潜移默化，有利于提升人们生活品质、丰富人们精神世界、增强人们精神力量，促进人发展；同时还要指出其消费偏好缺点，即过于偏重轻松实用阅读不利于人全方面发展，应广泛阅读，让优异作品滋养人们思想道德品质，提升科学文化涵养。第10页答案偏好生活、励志等轻松实用类书籍。(2分)读书对人成长有潜移默化、深远持久影响，小区居民偏好生活类、励志类书籍，能够提升人们生活品质、丰富人们精神世界、增强人们精神力量，促进人全方面发展。(6分)过于偏重轻松实用类书籍阅读不利于人全方面发展，应广泛阅读，让优异作品滋养人们思想道德品质，提升科学文化涵养。(2分)第11页

文化对人影响，经常从文化建设影响、意义和怎样进行文化活动两个角度命题，不论从哪个角度，回答下列问题时都要重视整合知识，包含文化对人影响起源、文化对人影响表现、文