六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案【名校卷】_第1页
六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案【名校卷】_第2页
六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案【名校卷】_第3页
六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案【名校卷】_第4页
六年级下册道德与法治期中模拟试卷一套附答案【名校卷】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版六年级下册道德与法治期中模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.面对冒犯和不尊重,我不会〔

〕。A.指出对方的错误B.要求对方抱歉C.必要时拿起法律武器D.跟他打一架2.关于反思的说法,有误的一项为哪一项〔

〕。A.每日坚持反思,必有收获B.清晨适合反思,晚上不适合反思C.掌握反思的时机,能到达事半功倍的效果3.人类居住的地球,陆地面积约占地球外表积的〔

〕。A.21%B.29%C.71%D.30%4.以下不属于自然灾害的是〔

〕。A.台风B.地震C.泥石流D.车祸5.属于尊重他人表现的有〔

〕。A.给别人起外号B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去〞C.谅解别人的错误D.不和成绩差的同学交往6.“武汉中心气象台2021年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。〞此次气象灾害预警信号的级别为〔

〕。A.较重B.严重C.特别严重二.填空题(共6题,共20分)1.〔

〕是“世界地球日〞。2.宽容不是无限度地纵容和〔

〕,而是有限度、有〔

〕的。3.人类居住的地球,约71%的面积被海水覆盖。〔

〕仅占地球外表积的29%。4.让我们行动起来,把碧绿还给〔

〕,把蔚蓝还给〔

〕,把清澈留给〔

〕。5.面对自然灾害,人们不断探寻〔

〕、〔

〕的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。6.学会和谐相处、尊重他人的不同,是〔

〕的必修课。三.判断题(共6题,共12分)1.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。〔

〕2.气象灾害预警信号蓝色代表紧急程度为较重。〔

〕3.尊重他人还要能够维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。〔

〕4.这次期中考试成绩太糟糕,我没必要再回忆这次考试。〔

〕5.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。〔

〕6.小军说,尊重他人就是以丧失自己的尊严为代价的。〔

〕四.连线题(共2题,共9分)1.连一连。小刚听不得批评,找理由为自己辩护

尊重自己陈红很善于反思每一天中的缺乏

过度维护自己李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑〞

自我完善的一种方式妈妈常常原谅孩子犯的小错误

金无足赤人无完人2.对应连线〔把观点与相应的感悟连起来〕不自我贬低,不自卑

旱涝君子和而不同

尊重自己吃一堑,长一智

学会宽容保护环境

学会反思严重自然灾害

人人有责五.简答题(共6题,共30分)1.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。2.啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子〞是什么?3.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。4.假设有人不经意把你最喜欢的文具用品摔坏了,你应该怎么做?5.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!6.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.D5.C6.B二.填空题1.4月222.姑息迁就;原那么3.陆地4.森林;海洋;天空5.科学;有效6.宽容三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.小刚听不得批评,找理由为自己辩护----过度维护自己;陈红很善于反思每一天中的缺乏----自我完善的一种方式;李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑〞----尊重自己;妈妈常常原谅孩子犯的小错误----金无足赤人无完人。2.如图:五.简答题1.〔1〕反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回忆、分析和总结过去。如果主动反思,那么能更好地把握现在和未来。〔2〕通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的开展;也可以看到自己的缺点和缺乏,防止再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。〔3〕通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。2.第一条虫子:心中有怒气;第二条虫子:想要报复对方;第三条虫子:不愿意原谅对方。3.①反思可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力;②反思可以让我学习别人的优点,为我所用;③反思可以让我认识到自己的缺乏,从而防止再次失败。4.我会选择不计较,原谅他的过失,用宽容的心对待他。5.我反思过我的学习成绩一直停滞不前;自从升入五年级以来,我的学习成绩一直没有更好的提升,每每想起这事,我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了,为什么成绩不能提升呢,通过反思,我得到了一个结论,是我的学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论