教师资格《小学综合素质》复习题集(第4690篇)

2019年国家教师资格《小学综合素质》职业资格考前练习一、单选题1.芳芳今年16岁，其父好赌成性，家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议，当芳芳年满18岁时将同李某成婚。父亲的行为()。A、构成了犯罪，应负刑事责任B、侵犯了芳芳的人身自由权C、严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》D、没有构成犯罪，给予警告即可>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】：C【解析】：《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十五条规定，父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。2.()主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。A、国务院教育行政部门B、国务院C、全国人民代表大会D、全国人民代表大会常务委员会>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国义务教育法》【答案】：A【解析】：《中华人民共和国教育法》第十五条第一款规定：国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。故选A。3.文艺复兴时期的主要代表人物达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔，被称为“文艺复兴三杰”。下列四件作品中属于米开朗基罗代表作的是()。

>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第5节>美术【答案】：B【解析】：B件作品名为《大卫》，是米开朗基罗雕塑生涯中具有里程碑意义的作品。4.迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是()。A、武夷山、三坊七巷B、福建土楼、三坊七巷C、三坊七巷、泰宁金湖D、武夷山、福建土楼>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>科普知识【答案】：D【解析】：联合国教科文组织第三十二届世界遗产大会将“福建土楼”作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。这是中国第三十六项世界遗产，也是继武夷山之后，福建又一文化成果。故选D。

5.教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高()的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国教师法》【答案】：D【解析】：《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面的、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。6.家访是传统而有效的沟通手段，也是教师了解学生的一个非常重要的载体。教师家访要提前“备课”，其中一项重要的内容就是针对不同的学生该采用怎样的方法，家长对教师反映的情况持何种态度，教师又该如何应对。下列应对行为中，不正确的一项是()。A、家访主要以报喜为主，多说优点、长处，在短处中找长处B、肯定家长的付出，提醒家长今后要注意的方面C、家长和教师是同盟军，只要是家长批评学生的地方，老师都要进一步指责D、放下“教育权威”的架子，向家长征求意见，虚心听取他们的批评和建议>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第2节>教师职业行为规范的实践要求【答案】：C【解析】：对于家长指出学生身上的不足之处，教师要客观分析。若情况不实，则要做好家长的思想工作，消除误解；若情况属实，则要和家长一起找出帮助学生改进的方法，而不是“搭家长的腔”，对学生提出更为严厉的批评。7.雨果晚年描写法国资产阶级大革命的最重要的长篇小说是()。A、《悲惨世界》B、《海上劳工》C、《九三年》D、《笑面人》>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>外国文学名家名篇【答案】：C【解析】：维克多·雨果，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《九三年》和《悲惨世界》，短篇小说有《“诺曼底”号遇难记》。8.茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()A、无锡B、杭州C、上海D、南京>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>中国文学名家名篇【答案】：C【解析】：《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。9.要求一个人在单独活动、无人监督时，也能坚持自己的道德信念，自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动，而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是()。A、自省B、慎独C、他律D、自律>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>教师职业道德修养【答案】：B【解析】：慎独,是指在无人监督的情况下仍能坚持道德信念，自觉地按照道德规范的要求去做事的一种品格和道德境界。

自律，是指遵循道德法律并以此为基础进行的自我约束，是一种理论意义大于实际意义的规范自我的手段。10.李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中()对教学有显著影响。A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>教师职业认识【答案】：C【解析】：教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的就是教师的热心和同情心，还有教师富于激励与想象的倾向性。11.小明性格活泼，上课坐不住，不但成绩落后还影响其他同学。但是小明的口头表达能力很强，李老师抓住这个特点，让小明参加演讲比赛，并取得了一些成绩，同时也让他意识到上课认真听讲有助于丰富他的演讲素材。李老师的行为遵循了人身心发展的()。A、差异性B、不均衡性C、阶段性D、顺序性>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第2节>“以人为本”的学生观在教育教学活动中的运用【答案】：A【解析】：人的全面发展思想，要求每个受教育者作为一个独立而完整的个体，各个方面都能够获得应有的发展，同时也要承认人的各个方面发展水平具有一定的差异性，不能用同样的标准去衡量各个方面的发展指标。12.以下中国历史上著名历史事件按发生先后顺序排序，完全正确的一项是()。(历史)A、牧野之战——长平之战——赤壁之战——淝水之战B、黄巾起义——陈胜吴广起义——李自成起义——太平天国运动C、诸葛亮七擒孟获一——陈汤平定匈奴——郑成功收复台湾——郑和下西洋D、安史之乱——八王之乱——玄武门之变——土木堡之变>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第1节>中国古代史【答案】：A【解析】：A项，牧野之战发生于商周时期，公元前1046年；长平之战发生于春秋战国时期，公元前262年；赤壁之战发生于三国时期，公元208年；淝水之战发生于南北朝时期，公元383年左右。B项，陈胜吴广起义(大泽乡起义)发生在公元前209年；黄巾起义发生在公元184年；李自成起义是明末的农民起义；太平天国是中国清朝后期，由洪秀全所建立的政权，前身为1843年创立的“拜上帝会”。C项，陈汤平定匈奴发生在汉朝时期；诸葛亮七擒孟获发生在三国时期；郑和下西洋发生在明朝时期；郑成功收复台湾发生在明末清初。D项，八王之乱发生在西晋13.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A、专业技能B、专业情操C、专业知识D、教学方法>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>教师专业发展【答案】：C【解析】：专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为C。14.教授《给予是快乐的》时，一位教师设置了这样一个问题：“朗读课文，复述故事，说说你从中悟出了什么生活道理。”下列对这样的设计意图理解不正确的是()A、整体把握课文内容B、训练朗读和口语交际C、引导学生多角度思考D、加深学生的理解和感悟>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第1节>分析概括作者在文中的观点态度【答案】：C【解析】：此设计体现不出“引导学生多角度思考”这一意图。15.“清新庾开府，俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?()。A、杜甫B、李白C、王维D、白居易>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>中国文学名家名篇【答案】：B【解析】：这是杜甫怀念李白的诗，诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。16.学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生()的权利。A、安全B、受教育C、受尊重D、生存>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第3节>学生的权利【答案】：A【解析】：《中华人民共和国宪法》及其他法律规定少年儿童的合法权利有：生存的权利；受教育的权利；受尊重的权利；安全的权利；人身自由的权利。《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第二款规定，学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。因此本题选A。17.教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教?()A、对学生一视同仁，一样要求B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容【答案】：B【解析】：辩证地看待学生的优缺点，不绝对化是因材施教的前提。18.毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说：“找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了()。A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第2节>直言命题【答案】：C【解析】：排中律是关于认识活动的规范性规律，意为任何人不应同时否认一个命题(A)及其否定(并非A)，即对一个命题及其否定不能持两不可之说。19.教师角色动态发展的关键因素是()。A、学生的表现、要求和反馈B、家长意见C、社会舆论D、领导批评>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>新课程背景下的教师观【答案】：A【解析】：学生是教育的主体，教师角色转变也要以学生为中心。20.陈老师对自己高标准严要求，真正把自己融入了学校、融入了教育之中。工作以来，除了公假，他从不缺席，几乎不请事假。每每到中心小学或镇政府参加完会议，他总要赶回学校继续上课或忙于管理学校事务。该教师的行为主要体现了()。A、爱岗敬业的职业道德B、教书育人的职业道德C、关爱学生的职业道德D、终身学习的职业道德>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第1节>《中小学教师职业道德规范》的内容【答案】：A【解析】：《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中爱岗敬业的要求：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。题干中陈老师的行为主要体现了其爱岗敬业的职业道德。21.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是()的观点。A、孟子B、朱熹C、王阳明D、程颐>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第4节>中国文学名家名篇【答案】：A【解析】：题干所述观点出自《孟子·告子上》：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。”22.“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”这一诗句体现了百家争鸣时期()。A、尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想B、关注民生、注重和谐的儒家思想C、以改革促发展的法家思想D、“无为而治”的道家思想>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第3节>传统思想文化【答案】：B【解析】：此诗句是孟子所言，反映了孟子关注民生，君民和谐，以民为执政之本，注重和谐。23.有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是()。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第1节>素质教育概述【答案】：D【解析】：素质教育是全面发展教育的具体落实和进一步深化，是贯彻全面发展教育的必由之路。素质教育反映了全面发展的实质。真正的全面发展应体现在人的综合素质的发展上。24.在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。以下哪项如果为真，则上述断定不成立?()

①连长还在，鬼子跨过了昆仑关

②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关

③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关A、只有①B、只有②C、①和②D、①和③>>>点击展开答案与解析【知识点】：第5章>第2节>选言命题【答案】：A【解析】：考查复言命题推理。连长的话可以表示为：如果P，那么q。是一个充分条件假言命题，其负命题为P且非q，与连长的话矛盾。故选A。25.下列对人物及其贡献的表述不正确的是()。A、凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科B、孟德尔发现遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础C、冯·诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今D、法拉第发现电磁感应定律，并据此发明了早期的发电机>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就【答案】：A【解析】：《国富论》的作者是经济学的主要创立者英国经济学家、哲学家亚当・斯密，全名为《国民财富的性质和原因的研究》。故选A。26.下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系，说法正确的一项是()。A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C、教师的社会价值主要取决于他的个人价值D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明>>>点击展开答案与解析【知识点】：第1章>第3节>教师职业认识【答案】：A【解析】：教师的个人价值的大小主要取决于他的社会价值；教师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此，两者并不是对立矛盾的。27.教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生，做学生的“良师益友”。A、平等B、沟通C、真诚D、关爱>>>点击展开答案与解析【知识点】：第3章>第2节>教师在教育活动中要处理好的几大关系【答案】：B【解析】：教师与学生的沟通的重要性。28.瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊()时期的作品。A、几何形风格B、东方风格C、黑色人像D、红色人像>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第5节>美术【答案】：C【解析】：由瓶画(器皿上的彩绘)来看，古希腊绘画大致可分为四个时期：几何形风格时期、东方风格时期、黑色人像时期与红色人像时期。其中，《狄俄尼索斯航海》是古希腊黑色人像时期的作品。29.各省、自治区、直辖市的人民代表大会和它们的常务委员会制定的《义务教育实施条例》属于()。A、自主性的地方教育法规B、执行性、补充性的地方性教育法规C、教育行政法规D、教育(行政)规章>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国义务教育法》【答案】：B【解析】：地方性教育法规是指由地方立法机关制定的教育规范性文件。从其立法目的和立法依据上划分，可以分为两种。(1)执行、补充性的地方性教育法规。是为了直接执行宪法、教育法律、教育行政法规或为了补充教育法律、教育行政法规而制定的。(2)自主性的地方性教育法规，是为履行宪法或法律所赋予的职权所制定的。30.有“万园之园”之称的皇家宫苑是()。A、故宫B、颐和园C、圆明园D、天坛>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第5节>美术【答案】：C【解析】：圆明园是清代著名的皇家园林之一，面积五千二百余亩，一百五十余景。圆明园的建筑面积达20万平方米。有“万园之园”之称。31.下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是()。A、人的眼睛相当于凸透镜B、近视眼的折光能力太强C、近视眼看远处的物体不清晰D、近视眼镜镜片就是凸透镜>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>科普知识【答案】：D【解析】：人眼的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，故A项正确。近视眼是晶状体曲度变厚，折光能力太强造成的，B项正确。近视眼看近处的物体清晰，远处的物体成像在视网膜的前方，看不清晰，C项正确。由于近视眼的折光能力强，提前会聚，所以矫正近视应戴发散透镜，即凹透镜，D项错误。32.教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、A、B和C>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第3节>学生的权利【答案】：D【解析】：教师私自拆看学生的信件，不仅侵犯了学生的通信自由和通信私密权，也侵犯了学生的隐私权。33.被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒>>>点击展开答案与解析【知识点】：第4章>第2节>外国著名科学家及科学成就【答案】：B【解析】：阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理——杠杆原理，题干中的著名言论便是例证。34.根据国家有关规定，经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经()批准。A、县级人民政府教育行政部门B、县级人民政府C、乡镇级人民政府D、乡镇级人民政府教育行政部门>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国义务教育法》【答案】：A【解析】：请参考：《中华人民共和国义务教育法》第十四条

禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。35.某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试，对测试成绩不佳者，拒绝接收其入学。对此说法正确的是()。A、合理，可以提高学校教学质量B、不合理，适龄儿童应该免试入学C、合理，可以了解受测儿童素质D、不合理，应该给予多次测试的机会>>>点击展开答案与解析【知识点】：第2章>第4节>《中华人民共和国义务教育法》【答案】：B【解析】：我国实行义务教育，让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。36.下列作家与文学流派搭配不当的一项是()A、王昌龄——边塞诗派B、莫里哀——古典主义C