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文档简介

2021-2022学年度第一学期期末质量监测三年级数学试题一、读懂题意,认真填写。(每空1分,共21分)1.在括号里填上合适的单位名称。课桌宽约5()北京到上海的距离约是1200()一辆货车的载质量为6()小林跑100米的时间约用18()【答案】①.分米##dm②.千米##km③.吨##t④.秒【解析】【分析】联系生活实际,结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】课桌宽约5分米;北京到上海的距离约是1200千米;一辆货车的载质量为6吨;小林跑100米的时间约用18秒。【点睛】根据情景选择计量单位,本题主要考查学生对生活常识的掌握。2.3吨-600千克=()千克180秒=()分54厘米+36厘米=()分米1小时30分=()分【答案】①.2400②.3③.9④.90【解析】【分析】(1)1吨=1000千克,把3吨换算成千克,再减去600千克,据此解答;(2)60秒=1分,据此把180秒换算成分作单位;(3)10厘米=1分米,先计算出54厘米+36厘米的结果,再换算成分米作单位;(4)1小时=60分,据此把1小时30分换算成分作单位即可。【详解】(1)3吨=3000千克,3000-600=2400,则3吨-600千克=2400千克;(2)60+60+60=180,则180秒=3分;(3)54厘米+36厘米=90厘米,90厘米=9分米,则54厘米+36厘米=9分米;(4)1小时=60分,则1小时30分=90分。【点睛】熟练掌握质量单位、时间单位和长度单位之间的进率是解答此题的关键。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。250×3()240×5()()【答案】①.<②.>③.>【解析】【分析】(1)计算出算式结果,再比较大小;(2)分母相同的分数比较大小,分子大的分数就大;(3)分子相同的分数比较大小,分母小的分数反而大。【详解】(1)250×3=750,240×5=1200,750<1200,则250×3<240×5;(2)>;(3)>。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算及分数比较大小的方法,是解答此题的关键。4.比458少196数是(),一个数减去457得189,这个数是()。【答案】①.262②.646【解析】【分析】用减法即可求得比458少196的数,根据被减数=减数+差即可求得这个数。【详解】458-196=262457+189=646【点睛】掌握三位数和三位数的加、减法的计算是解题的关键。5.小明上午7:40到校,11:30放学,他上午的在校时间是()小时()分。【答案】①.3②.50【解析】【分析】用小明放学时刻(11:30)减到校时刻(7:40),就是小明上午在学校的时间。【详解】11时30分-7时40分=3时50分【点睛】此题主要考查时间的计算。把小明上午放学时刻看作结束时刻、到校时刻看作开始时刻,根据“结束时刻-开始时刻=经过时间”即可解答。6.从一个长8分米,宽6分米的长方形铁皮中剪下一个最大的正方形铁皮,这个正方形铁皮的边长是()分米,剩下的铁皮的周长是()分米。【答案】①.6②.16【解析】【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】正方形铁皮的边长为6分米;(6+2)×2=8×2=16(分米)【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。7.跳绳比赛,小红跳了37下,小亮跳的下数是小红的3倍,小红和小亮共跳了()下。【答案】148【解析】【分析】根据题意先用乘法求得小亮跳的个数,再加上小红的个数即可解答。【详解】37×3+37=111+37=148(下)【点睛】求得小亮跳的个数是解题的关键。8.里面有()个,8个是()。【答案】①.4②.【解析】【分析】根据分数的意义,将一个整体平均分成5份,其中4份是,即里面有4个。将一个整体平均分成9份,其中1份是,8个是。【详解】由分析得:里面有4个,8个是。【点睛】本题考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数9.三(1)班喜欢吃苹果的有25人,喜欢吃香蕉的有20人,两样都喜欢吃的有10人,三(1)班喜欢苹果和香蕉的一共有()人。【答案】35【解析】【分析】用喜欢吃苹果的人数加上喜欢吃香蕉的人数再减去两样都喜欢吃的人数,求出三(1)班喜欢苹果和香蕉的一共有多少人。【详解】25+20-10=45-10=35(人)【点睛】此题考查的是集合问题,熟练掌握计算的方法是解答的关键。二、判断对错。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(每题2分,共10分)10.百米比赛,小强用了16秒,小辉用了18秒,小辉比小强跑得快。()【答案】×【解析】【分析】要比较谁跑得快,因为路程相同,则比较用时间的多少,用的时间较少,则跑得快。【详解】16秒<18秒,小强用的时间较少,则小强比小辉跑得快。故答案为:×【点睛】解答此题的关键是明确路程相同,用的时间较少,则跑得快。11.把一个苹果分成4份,每份是这个苹果的。()【答案】×【解析】【分析】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4份,每份是这个苹果的,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。12.一个三位数乘一位数,积一定是四位数。()【答案】×【解析】【分析】

【详解】例如:234×3=702,积是三位数,三位数乘一位数的积不一定是四位数,所以原题干错误。故答案为:×13.一吨铁比1000千克棉花重。()【答案】×【解析】【分析】根据题意可知,1吨=1000千克,所以,一吨铁与1000千克棉花一样重。【详解】根据分析可知,一吨铁比1000千克棉花重;是错误的。故答案为:×【点睛】熟记:1吨=1000千克,是解答此题的关键。14.180×5积的末尾有2个0。()【答案】√【解析】【分析】计算出180×5的结果,据此解答即可。【详解】180×5=900,则180×5积的末尾有2个0。故答案为:√【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。三、精挑细选。(请把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)15.要使345×□的积是一个三位数,□最大是()。A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【解析】【分析】345×2=690,345×3=1035,据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使345×□的积是一个三位数,□最大是2。故答案为:B【点睛】本题主要考查学生对三位数乘一位数计算方法的掌握和灵活运用。16.如果○是□的8倍,下面哪个算式是对的?()A.○×8=□ B.□÷8=○ C.□×8=○【答案】C【解析】【分析】如果○是□的8倍,则□×8=○或者○÷□=8或者○÷8=□,据此解答。【详解】由分析得:选项中只有□×8=○是正确的。故答案为:C【点睛】熟练掌握倍数的知识是解答此题的关键。17.一个长方形纸片对折后,沿着折痕剪开,形成两个小长方形。这两个小长方形周长的和与原来长方形的周长相比,()。A.变长了 B.缩短了 C.不变【答案】A【解析】【分析】如上图所示:右边两个小长方形的周长比原来长方形的周长多了2条宽的长度,所以这两个小长方形周长的和与原来长方形的周长相比,变长了。【详解】由分析得:这两个小长方形周长的和与原来长方形的周长相比,变长了。故答案为:A【点睛】熟练掌握周长的定义是解答此题的关键。18.早点铺早上6:50营业,一天的营业时间3小时20分,()结束营业。A.9时10分 B.10时30分 C.10时10分【答案】C【解析】【分析】用早上营业的时间加上一天的营业时间,求出结束营业的时间,据此解答即可。【详解】6时50分+3时20分=10时10分故答案为:C【点睛】本题考查时间的推算,熟练掌握开始的时间+经过的时间=结束的时间是解答此题的关键。19.小红和小华喝同样多的饮料,小红喝了,小华喝了,()剩的多。A.小红 B.一样多 C.小华【答案】C【解析】【分析】要求谁剩的多,也就是求谁喝的少;比较和的大小即可,哪个分数较小则表示饮料剩的多。【详解】>,则小华剩多。故答案为:C【点睛】同分子分数比较大小,分母较小的分数反而大。四、计算需要认真和耐心。(共26分)20.直接写出下面各题的得数。58+37=72-38=860-390=122×4=34+28=50-46=20×7=25+42=84-48=569×0=90-36=32×3=500×6=【答案】95;34;470;48862;4;140;67;36;0;54;96;3000;1【解析】【详解】略21.用竖式计算。379+698=600-237=457×9=【答案】1077;363;4113【解析】【分析】根据三位数和三位数的加减法的计算方法列竖式计算即可;再根据三位数乘一位数的计算方法列竖式计算。【详解】379+698=1077600-237=363457×9=411322.脱式计算。318+207×5(817-549)×6406-269+578【答案】1353;1608;715【解析】【分析】先计算乘法,再计算加法;先计算小括号里的减法,再计算乘法;先计算减法,再计算加法即可解答。【详解】318+207×5=318+1035=1353(817-549)×6=268×6=1608406-269+578=137+578=715五、按要求画一画,涂一涂。。(每题4分,共8分)23.在方格纸上画周长16厘米的长方形和正方形各一个,并分别涂色表示出长方形和正方形的。(每个方格的边长为1厘米)【答案】见详解【解析】【分析】周长为16厘米的正方形,则边长为16÷4=4(厘米),长方形的周长为16,则长+宽=16÷2=8(厘米),根据分数的意义,将单位“1”平均分成2分,其中的一份涂色即可。【详解】【点睛】本题考查长方形、正方形的周长公式以及分数的意义。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。六、解决问题。(每题5分,共25分)24.人民广场里有一个长方形操场,长是160米,宽是90米,小华沿操场边跑了2圈,跑了多少千米?【答案】1千米【解析】【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入相关数据求出它的周长;再乘2,求出跑2圈的长度;1000米=1千米,据此进行单位换算。【详解】(160+90)×2=250×2=500(米)500×2=1000(米)1000米=1千米答:跑了1千米。【点睛】本题考查了长方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。25.王老师去玩具店给幼儿园买玩具,他带钱买6元一个的玩具,正好可以买12个,如果用这些钱买8元一个的玩具,可以买几个?【答案】9个【解析】【分析】根据单价×数量=总价求得12个玩具的总价,再用除法求得买8元一个的玩具可以买的个数。【详解】12×6=72(元)72÷8=9(个)答:如果用这些钱买8元一个的玩具,可以买9个。【点睛】求得王老师带的总价是解题的关键。26.学校图书馆有科技书357本,连环画比科技书的4倍还多20本,连环画有多少本?【答案】1448本【解析】【分析】根据题意可知先用乘法计算出科技书的4倍,再加20即可求得连环画的本数。【详解】357×4+20=1428+20=1448(本)答:连环画有1448本。【点睛】求得科技书的4倍的本数是解题的关键。27.小明看一本故事书,第一天看了全书,第二天看了全书的,还剩下全书的几

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