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文档简介

2023-2024学年高一语文基础模块上册中等职业学校期末考模拟卷(五)一、选择题(每题3分,共计18分)1.下列各项中,加点字的注音全对的一项是()。A.雨巷(xiàng) 懊丧(sàn) 荒林(huāng)B.稠密(chóu) 峻峭(jùnqiào) 苍白(cāng)C.珊瑚(sānhú) 恪守(luò) 废墟(xū)D.崎岖(qíqū) 做窠(cháo) 沙漠(mò)2.下列词语中没有错别字的一项是()。A.自抱自弃按部就班黄梁美梦B.变本加利甘败下风美轮美奂C.一筹莫展水乳交融蛛丝蚂迹D.川流不息萎靡不振要言不烦3.对下段话所运用的修辞手法的判断,正确的一项是()。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧!A.引用对比比喻反复借代B.引用对偶借代排比夸张C.引用对偶比喻排比拟人D.引用对比比喻反复拟物4.下列各句中,没有语病的一项是()。A.那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏,有布满无数珍宝的山村。B.我在心里真是由衷地感谢他。C.福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。D.这种新闻报道势必会弄虚作假,危害党的事业,我们要坚决反对。5.下列各句中,加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是()。A.我们家的家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清白做人。B.令爱这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感激。C.我知道您设计的产品获得优质奖,你家父已经把这消息告诉了我。D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。6.下列解说正确的一项是()。A.戴望舒是中国现代诗人,主要诗集有《我的记忆》《望舒草》《再别康桥》《灾难的岁月》。B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被称为“雨巷诗人”。C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响,意象朦胧、含蓄,大都局限于表露个人的感伤情绪。D.抗战开始后戴望舒所作的《狱中题壁》《我用残损的手掌》《我爱这土地》等诗篇表现出强烈的爱国主义激情。二、填空题(每空1分,共计8分)1.鹰击长空,鱼翔浅底,。2.坎坎伐辐兮,。河水清且直猗。3.故国神游,,。4.吾尝跂而望矣,。5.,不能十步。6.《促织》作者是,字留仙,代康熙年间杰出的文学家。三、文言文阅读(本大题共3小题,第1-3小题各2分,第4小题4分,共10分)阅读《种树郭橐驼传》选段,回答1-4小题。问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也。1.下列各句中,“以”字的解释不正确的一项是()。(2分)A.以致其性焉尔来,表目的B.以子之道 把C.而卒以祸 因为D.传其事以为官戒也 认为2.下列加点词中,没有词类活用的一项是()。(2分)A.移之官理可乎 B.然吾居乡C.鸣鼓而聚之 D.又何以蕃吾生3.下列各句中,没有通假字的一项是()。(2分)A.既然已,勿动勿虑 B.早缫而绪C.官命促尔耕 D.字而幼孩4.把下列的句子翻译成现代汉语。(4分)吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?四、现代文阅读(本大题共7题,共24分)(一)阅读《雨巷》选段,回答1-3题(共10分)像梦中飘过一枝丁香的,我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,到了颓圮的篱墙,走尽这雨巷。在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳消散了,甚至她的太息般的眼光,丁香般的惆怅。撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。1.下列说法错误的是()。(3分)A.《雨巷》音调和谐,节奏舒缓,诗句的停顿很有规律。B.《雨巷》中多处运用重叠和反复的手法,营造回环往复的旋律。C.选文每节第3、6行押韵,每节换韵,保证了音韵的丰富性。D.首尾两节,除“逢着”换“飘过”外,其他语句完全相同。2.下列对《雨巷》的解读,不正确的一项是()(3分)A.“雨巷”和“姑娘”都是诗人对生活的具体写照。B.诗人受中国古代诗词的启发,用丁香结象征人的愁心。C.“雨巷”象征着阴郁沉闷的现实环境。D.《雨巷》强化了音乐效果,为新诗的音节开了一个新纪元。3.在《雨巷》中,戴望舒创造了一个“丁香一样的结着愁怨的姑娘”的象征性的抒情形象。请你谈一谈“丁香”在我国传统诗词中象征了什么。(4分)(二)阅读《荷塘月色》选段,回答1-4题(共14分)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。1.选段在描写景物时的顺序正确的一项是()。(3分)A.由静态写到动态,由近到远再到近B.由动态写到静态,由远到近再到远C.由动态写到静态,由近到远再到近D.由静态写到动态,由远到近再到远2.把荷叶比作舞女的裙,荷叶给人的感受是()。(3分)A.翠绿欲滴B.轻盈飘逸C.舒然展放D.高高耸立3.这一节依次写了荷、荷、荷、荷、。(5分)4.选段描写的内容主要是()。(3分)A.荷塘上的月色B.月下的荷塘C.月的光和影D.月下的荷塘及月色五、口语交际与语文综合实践活动(本大题共4小题,第1、2小题各2分,第3小题4分,第4小题5分,共13分)2023年5月20日下午,某校举行“全民读书”活动周启动仪式,校领导出席启动仪式,号召全体同学“好读书”“读好书”。1.请你写一段话,向全体同学发出读书倡议。至少使用一种修辞手法,不超过30个字。(2分)2.某学校开展“好读书,读好书”活动,老师把同学们在活动中搜集到的有关读书的名言进行了分类汇编,请你为汇编的名言集加上一个小标题。(2分)(1)文学家韩愈的“提要钧玄”法:记事者必提其要,纂言者必钩其玄。(2)学者陈善的“出入”法:既能钻进去,又能跳出来。(3)教育家孔子的“学思结合”法:学而不思则罔,思而不学则殆。(4)思想家伏尔泰的“再读”法:重新读一本旧书,就仿佛与老友重逢。名言集小标题:3.活动中,老师让大家推荐近期阅读的篇目。请在本单元内选择一篇课文拟写一则简介,表明你的推荐理由,50字左右。(4分)4.此次活动中,大家就“是多读流行作品还是多读经典作品”的问题展开了讨论。有人认为应该多读流行作品,有人认为应该多读经典作品。请结合你的读书经验谈谈自己的看法,100字左右。(5分)六、应用文写作(10分)学校将于2023年12月24日举行文化艺术节综艺晚会,校团委要向学校总务处借用一套音响器材,4个麦克风,一台电子钢琴,晚会结束后三天内归还,请以校团委的名义写一张借条。(要求:格式规范,内容完整,语言得体。)

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