山东省济南市高新区学卷B2023-2024学年小升初语文综合练习卷含答案

装订线姓名学校准考证号科目装订线山东省济南市高新区学卷B2023-2024学年小升初语文综合练习卷考生注意：满分100分，时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共20分）1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）。A.不到万不得已，战斗机飞行员都不愿意弹射跳伞。B.张桂梅老师历尽艰辛创办丽江华坪女子高级中学，将众多贫困女生送入大学，她无怨无悔的付出终于换来了桃李满门的硕果。C.她小小年纪就写一手好字，大家都觉得有些不可思议。D.有你们这群乌合之众，我们这次的篮球比赛一定会获得冠军。2、赵孟頫是代著名的书法家，是其楷书代表作之一。（）A.宋《兰亭集序》 B.元《三门记》C.唐《多宝塔碑》 D.明《玄秘塔碑》3、下列句子中没有语病的一项是（）。A.同学们是否做到“停课不停学”，是功课不落下的关键。B.从一件平凡的小事中，使我明白了一个人生中的大道理。C.由于生活水平改变了，人们的日子越过越红火。D.我们要共同维护集体的利益，珍借班级的荣誉。4、下面词语填入句子中，最恰当的一项是（）听了他的这番外行话，在场的人都，不知道如何回答。A.兴致勃勃 B.手忙脚乱 C.肃然起敬 D.哭笑不得5、数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”下列关于这个句子的描述正确的一项是（）A.运用排比的手法，增强气势。B.运用引用的手法，增强说服力。C.运用反复的手法，强调事物的特点。6、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（）①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千树万树梨花开A.①④③⑤②⑥ B.③①④⑤②⑥ C.③①④②⑤⑥ D.①③④②⑤⑥7、下列理解不正确的一项是（）A.《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国传统节日氛围的温馨与美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年。C.《阳光的两种用法》写了我的母亲毕大妈充满智慧地使用阳光，表达了我对普通劳动者的赞颂，以及对平淡生活的赞美。D.《那个星期天》有一段叙述了“我”怎样“挨时光”的情景，文章借助写“跳房子”“看着云彩走”这些举动，真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。8、你的藏书阁中有①《爱丽丝漫游奇境》②《鲁滨逊漂流记》③《骑鹅旅行记》④《汤姆·索亚历险记》⑤《安徒生童话》⑥《钢铁是怎样炼成的》等外国文学作品。如果想依次开展对安徒生、马克·吐温、刘易斯·卡罗尔、丹尼尔·笛福这四位作家的作品研究，正确的取书顺序是（）A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥9、下列词语中加点字词意思相同的一组是（）A.知：见微知著孰为汝多知乎B.盈：盈盈一水间笑脸盈盈C.因：因风飞过蔷薇前因后果D.值：游园不值正值佳节10、《十六年前的回忆》一文，开头与结尾都点明“4月28日”这个日期，这样写的好处不包括（）A.首尾呼应，文章更紧凑 B.突出对父亲被害时间记忆深刻C.清晰地点明文章主题 D.表达作者对父亲的深切怀念二、判断题（10分）11、辩论时，我们不光要听出别人讲话中的矛盾或漏洞，还可抓住漏洞进行反驳，但要注意用语文明。（）12、诸葛亮料事如神、足智多谋、称得上是“智多星”。（）13、在于谦的诗中“石灰”被赋予了人的品格和志向。（）14、“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，这句诗盛赞了荷花出淤泥而不染，表达了诗人孤高傲世的高洁品格。（）15、劝人多读书，多实践，我们常会用“书到用时方恨少，事非经过不知难”这样的俗语。（）三、句子加工厂。（10分）16、青青园中葵，______。17、老师周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。仿写：________________________18、修改下列句段。北京时间2023年6月4日清晨，一顶红白相间的大伞如约淀放在戈壁荒漠上空，神舟十五号栽人飞船返回舱稳稳着陆、徐徐飘落。出差186天的航天员费俊龙、邓清明、张陆在完成6个月的飞行后，顺利回家。________________________19、世界上没有几个剧种在演出时是没有舞台的。（改为反问句）________________20、老师对我说：“我这里有一本《爱的教育》，你拿回去看。”（改为转述句）___________________________四、快乐阅读。（30分）21、阅读短文，完成下面的问题。①街心花园里布满了象棋摊，爱好者们有的正悠然地下着棋，有的则围在旁边观看。一位卷发青年已经静静地看了很长时间。②一串清脆的自行车铃声打破了宁静的氛围，正在下棋的人们皱起了眉头。只见一个小伙东瞧瞧，西看看，信步走到一个棋摊旁，嘴里念叨着：“大老卒，你的马不行了，我给你支一招怎么样？”说着就要去抓棋子，一旁的卷发青年直起身来，诧异地看着小伙。③大老李生气地拨开小伙的手，说：“你别捣乱行不行？”小伙嬉笑着说：“我是常胜将军，你不信我？”大老李有些恼怒，使劲瞪了他一眼，④一会儿，别的棋摊上又响起了小伙的声音：“出车呀！”“快架炮！”“你这招不行……”许多棋手不由相视苦笑。⑤观棋的卷发青年悄悄问大老李：“这小伙是什么人？”大老李放下棋子，说：“前面一家厂里的工人，他棋下得是好，可整天指手画脚，看不起人。大家都不愿意和他下。”正说着，那小伙又转了回来，找到大老李，嘴里仍旧念念有词。⑥卷发青年小声对小伙说：“我们看棋的还是别说话吧。”小伙一愣，上下打量了青年一番，说：“嗬，口气不小！”说罢，硬要拉他下一盘，卷发青年忙摆摆手，连连推辞，那小伙却自顾自摆好了棋，等待着卷发青年应战。人们看到这一幕，都聚拢过来，期待的目光似乎在说：“下一盘吧。”卷发青年被人连推带摁坐了下去。⑦也不知道卷发青年是怎样出招的，几个回合后，那小伙虽说兵将齐全，却难以动弹了，几乎每动一子就会被对方吃掉，豆大的汗珠挂满小伙的脑门。四周安静极了。片刻之后，小伙像泄了气的皮球，低声说：“我输了！您是专业棋手吧？”卷发青年轻声说：“学过两年。”⑧半年后，一个偶然的机会，小伙在电视中观看全国象棋大赛时，惊讶地发现，在冠军争夺赛中，坐在棋盘一头的就是那个劝他“看棋别说话”的卷发青年，1.给短文加个恰当的题目_____________。2.用简洁的语言概括短文的主要内容。______________________3.第②自然段“一旁的卷发青年直起身来，诧异地看着小伙”一句中，卷发青年“诧异”的原因是（）A.想知道小伙会如何支招 B.不理解小伙为什么这样做C.惊叹于小伙高超的棋艺 D.气恼于小伙打断自己观棋4.以下选项与短文内容不相符的一项是（）A.人生处处有我师。 B.观棋不语真君子，把酒言多是小人。C.奉劝人行方便事，得饶人处且饶人。 D.强中更有强中手，莫向人前满自夸。5.卷发青年给你留下了怎样的印象？结合短文，至少说明两点理由。_____________________6.全国象棋大赛后，小伙再次到街心公园看棋……面对以下可能出现的情况，小伙会有怎样的表现呢？任选一种情况，可以从语言、动作、心理等方面展开想象，用几句话写下来。情况一：看到大老李正在下棋情况二：再次遇到看棋的卷发青年_____________________22、阅读短文，并按要求答题。滥竽充数齐宣王使人吹竽，必三百人，南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。选自《韩非子》1.解释加点的词语。（1）必三百人____________（2）好一一听之____________2.为下面句子划两个停顿符号。齐宣王使人吹竽，必三百人，3.从这个故事中你得到什么启示？______________________4.下列不属于选自《韩非子》的寓言故事是（）A.自相矛盾 B.守株待兔 C.揠苗助长23、课外阅读我的老师①最使我难忘的，是我小学时候的蔡芸芝老师。②回想起来，她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。③她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。④在课外的时候，她教我们跳舞，我还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。⑤在假日里，她把我们带到她的家里和朋友的家里。在她的朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂，也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。⑥她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：⑦圆天盖着大海，⑧黑水托着孤舟，⑨远看不见山，⑩那天边只有云头，⑪也看不见树，⑫那水上只有海鸥……⑬今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！⑭像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。⑮有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候，蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！⑯每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在地的身边，看她收拾东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时候，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我：⑰“你要去干什么？”⑱“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。⑲“不是放暑假了吗？”⑳哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？1.用“——”画出描写蔡老师外貌的句子。2.本文作者是著名作家魏巍先生，文中的蔡老师做的哪件事对作者起了“插柳”的作用？_______________3.写出下列词语的近义词。狡猾（）觉察（）援助（）劝慰（）4.文章结尾处写到“什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？”谈谈你对这句话的理解。___________________五、习作（30分）六年的小学生活，曾发生过许许多多的事情，给我们各种各样的情感体验。有的让你高兴、激动、感动，有的使你愧疚、后悔、愤怒……选择一种你印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来．要求：①自拟题目；②注意选取典型事例，并通过人物语言、神态、动作等细节描写，把所选内容写得具体生动、情真意切；③书写工整，正确使用标点符号，不写错别字：④字数不少于450字。

参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1、D2、B3、D4、D5、B6、C7、C8、B9、D10、C二、判断题（10分）11、√12、√13、√14、×15、√三、句子加工厂。（10分）16、朝露待日晞17、孩子紧紧牵着高飞的风筝，不，那不是风筝，那是孩子放飞的梦想。18、北京时间2023年6月4日清晨，一顶红白相间的大伞如约绽放在戈壁荒漠上空，神舟十五号载人飞船返回舱稳稳着陆。出差186天的航天员费俊龙、邓清明、张陆在完成6个月的飞行后，顺利回家。19、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？20、老师对我说，他那里有一本《爱的教育》，让我拿回去看。四、快乐阅读。（30分）21、1.棋手2.这篇短文主要写了一个小伙子爱看别人下棋，并且经常会指手画脚地评论别人下棋，有位卷发青年小声提醒他不要这样做，他非但不听，还要强拉卷发青年跟他下棋，结果大败。后来他才知道这个卷发青年在参加全国象棋大赛冠军争夺赛。3.B4.C5.谦逊，有礼貌。①卷发青年下棋能力强，看别人下棋却没有随意指点，表现自己。②即使看不惯小伙的行为，也只是小声提醒。6.情况一：又是一个午后，小伙再次来到了街心花园，他静静地把自行车停在一边，然后走向一个棋摊旁，很巧，还是大老李在和别人下棋。小伙坐在旁边的小马扎上，在一旁安静地看起来。期间有几次小伙都想给大李支招，但是他还是忍住了。“哈哈哈……赢了！”一局结束，大老李赢了，很是高兴，一转脸就看到了小伙冲着自己笑，有些诧异地问：“呦，还没看到你呢，今天咋这么安静呢？”大老李的一句话，让周围的人都不由得都看向了小伙，小伙挠了下头，有些不好意思地说：“以前有些太不自量力，让大家见笑了。以后，还得向大家多学习呢。”22、1.①.一定②.演奏2.齐宣王/使人/吹竽，必三百人，3.做人要实事求是，要有真才实学，那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但无法蒙混一世，他们经不住时间考验，终究会露出马脚的。4.C23、1.嘴角右边有榆钱大小的一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。2.她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。3.①.狡黠②.发觉③.