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文档简介
《科学探究》导学案一、进修目标：1.了解科学探究的定义和意义；2.掌握科学探究的基本步骤和方法；3.能够运用科学探究的思维方式解决问题；4.提升科学素养和创新能力。二、进修内容：1.什么是科学探究？2.科学探究的基本步骤和方法；3.科学探究在实际问题中的应用。三、进修重点和难点：1.科学探究的定义和意义；2.科学探究的基本步骤和方法；3.如何运用科学探究的思维方式解决问题。四、进修过程：1.导入新课：通过提出一个实际问题引起学生思考，如“为什么天空是蓝色的？”让学生展开讨论，引出科学探究的重要性。2.进修科学探究的定义和意义：讲解科学探究的观点、作用和意义，让学生了解科学探究是解决问题、探索未知的重要手段。3.进修科学探究的基本步骤和方法：介绍科学探究的基本步骤，如提出问题、收集资料、制定假设、实验验证等，并结合实例进行讲解。4.进修科学探究在实际问题中的应用：以实际问题为例，引导学生运用科学探究的方法解决问题，培养学生的科学思维和创新能力。5.拓展延伸：提出更多有趣的问题，激发学生的好奇心和求知欲，引导他们继续探索科学世界。五、教室反馈：1.组织学生进行小组讨论，让他们分享对科学探究的理解和体会；2.指挥学生总结本节课的重点内容，强化进修效果；3.鼓励学生提出问题和建议，增进教室氛围的活跃和互动。六、课后作业：1.完成相关练习题，稳固所学知识；2.提出一个自己感兴趣的问题，并尝试用科学探究的方法解决；3.阅读相关科普文章，拓展对科学探究的认识。七、教学反思：通过本节课的教学，学生对科学探究有了更深入的了解，培养了他们的科学思维和创新能力，提高了他们的科学素养。在今后的教学中，应更多地
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