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文档简介

《我们在成长》导学案导学目标：1.理解并掌握《我们在成长》的主题和中心思想。2.分析小说中的人物形象和情节发展。3.探讨小说中的社会背景和文化内涵。4.提升学生的阅读理解和审美能力。导学内容：第一部分：主题和中心思想1.请简要概括《我们在成长》的主题和中心思想是什么？2.你认为小说中的成长主题对摩登社会有何启迪？第二部分：人物形象和情节发展1.分析小说中的主要人物，包括主人公和配角，他们的性格特点和成长轨迹是怎样的？2.选取一个你认为最具代表性的情节，分析其发展过程和对故事情节的影响。第三部分：社会背景和文化内涵1.《我们在成长》背景设定在哪个时代和地点？这个时代的社会背景对故事情节有何影响？2.小说中是否涉及到一些文化内涵或传统价值观？请举例说明。第四部分：阅读理解和审美能力1.你觉得《我们在成长》这部小说的文学价值在哪里？是否有什么特别吸引你的地方？2.你对作者的写作风格和叙事技巧有何评判？是否有什么可以借鉴的地方？导学过程：1.阅读《我们在成长》全文，理解故事情节和人物形象。2.讨论小组讨论以上提到的问题，交流各自的看法和观点。3.老师点评并引导学生深入思考，提升阅读理解和审美能力。4.撰写读后感，总结自己的理解和感悟，展示对小说的深入思考。导学延伸：1.与其他同砚分享自己的读后感，探讨不同人对小说的理解和感悟。2.搜索相关文献或评论，了解更多关于《我们在成长》的讨论和钻研。3.尝试写一篇关于《我们在成长》的读书笔记或评论，提升自己的写作能力和表达能力。导学评判：1.通过导学活动，学生是否能够理解并掌握《我们在成长》的主题和中心思想？2.学生是否能够分析小说中的人物形象和情节发展？3.学生是否能够探讨小说中的社会背景和文化内涵？4.学生在阅读理解和审美能力方面是否有所提升？通过本次导学活动，希望学生能够更深入地理解和欣赏《我们在成长

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