第3课《发现自己 完善自我》第2框《接纳和完善自我》随堂习题（原卷版+解析版）

第3课发现自己完善自我3.2接纳和完善自我一、单选题1．道德与法治课上，老师组织学生开展“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。假如你参加比赛，在写演讲稿的过程中，你觉得下列哪些内容可以写入演讲稿中（

）①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识②正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④2．乔哈里视窗是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为“自我意识的发现——反馈模型”。如图是乔哈里窗，这是我们认识自己的一个工具。分析图片，下列表述不正确的是（

）A．如果我们想要开发自己的潜能，就要挖掘自己的未知区B．如果我们想要开放并展示自我，就要取消自己的秘密区C．如果我们想增加认识同学的机会，就要扩大自己的公开区D．如果我们想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区3．下列名言警句中，与“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”道理相近的是（

）A．道虽远，不行不至；事虽小，不为不成 B．工欲善其事，必先利其器C．君子之学必日新，日新者日进也 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香4．“做不了耀眼太阳，就做点点繁星，在自己的星座闪闪发光；做不了参天大树，就做茵茵小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们（

）A．挖掘自身潜能，超越自我 B．主动改正缺点，完善自我C．放大自身优点，欣赏自我 D．正确认识自己，接纳自我5．“有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙”。这是感动中国2022年度人物陆鸿的颁奖词。因幼时高烧留下严重后遗症，陆鸿找工作屡次碰壁，但他没有消沉，下决心自主创业。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。在陆鸿的带领下，相册工厂2022年的营业额达到了近1400万。他的成长历程启示我们（

）①接纳自己需要接纳自己的全部②认识自己，接纳与欣赏自己，做更好的自己③接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧④只要有梦想，就能创业成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．“邯郸道上车马多，行人夜火渡漳河”，回车巷历史文化街区已成为邯郸夜游的打卡地。这里记录了攻无不克、战无不胜的老将廉颇对于蔺相如从不服到负荆请罪，共同协助赵王赵国治理国家的故事。这个故事告诉我们（

）①要学会欣赏自己②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人③欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作④学会欣赏他人的人，才会真正的欣赏自己，A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。激发自己的潜能，我们可以（

）①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要③积极合作，与他人共同完成任务④做惊天动地的大事情，不考虑小事情A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④8．你给漫画中这位同学的合理建议是（

）①要善于利用自己的优点和长处，做到扬长避短②要主动帮助他人改正缺点，忽略自己的不足③要为他人、为社会带来福扯④要不断激发自己的潜能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．清朝诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗给你的启示是（

）①要认识到生命的独特性②学会懂得欣赏接纳他人③要正确对待他人的评价④学会展现自己独特风采A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．华为创始人任正非有个“长板理论”，他认为我们应该发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要（

）①弥补不足，做一个完美的自我

②改正缺点，促进自我完善和发展③学会合作，优势互补，扬长避短

④发挥长处，最大限度地展现自己的才华A．①② B．①③ C．②③ D．③④11．下侧的漫画启示我们（

）①坚信自己比他们更优秀

②要自我鼓励与自我奋进③学会欣赏自己的独特和优点

④学会欣赏、学习他人，与他人合作A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．“中国飞人”苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发挥爆发力突出、步频快的特点，成为首位闯进奥运男子百米决赛的中国人。苏炳添带给我们的启示是（

）A．要积极改正自己的缺点 B．要善于扬长避短C．要重视他人的态度与评价 D．要将梦想付诸行动13．感动中国2021年度人物江梦南，幼时因药物导致失聪。为学习“听”“说”,她摸着喉咙感受声带振动，仔细辨别每个字词的气息，对着镜子一遍遍练习嘴型，她学会的每一个字都付出了数倍于常人的艰辛。她说：“我从来没有因为听不见，就把自己看成一个弱者，我相信自己不会比别人差。”她克服重重困难，凭借不懈努力，实现了大学梦。她的成长历程启示我们（

）①接纳自己就一定能活出生命的精彩②要学会接纳自己，接纳自己的全部，包括自己的不完美③接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧④可以接纳自己的优点，但不满意的部分可以不接纳A．②③ B．③④ C．①② D．①④14．面对“卷又卷不动，躺又躺不平”这一矛盾心理，下边漫画启示我们（

）A．学会独立思考，挑战自我 B．培养批判精神，超越自我C．保持内心平和，悦纳自我 D．拒绝内卷躺平，重塑自我15．“人的潜能，好比一座汽油库，星星之火，可以使它雷声隆隆，光照天地；若少了这点火星，它会成为一潭死水，永归沉寂。”这句话对我们的启示是（

）A．要善于发现和激发潜能，不断地完善自己B．人的潜能是开发不完的，不用刻意去努力C．人的特长往往只是人的某方面潜能被激发出来D．只有专注自己喜爱的领域，才能激发自己的潜能16．华为创始人任正非有个“长板理论”，他认为我们应该发展自己的长板，再拼一块别人的长板，拼起来就是一个高桶，就有竞争力。人都有缺点和短板，不要强求把自己变成完美的人。“长板理论”强调我们要（

）①改正缺点，追求完美无缺

②相信自己最优秀，接纳自己③学会合作，互补增强实力

④发挥长处，要做到扬长避短A．①② B．①③ C．②④ D．③④第3课发现自己完善自我3.2接纳和完善自我1．D【解析】本题考查正确认识自己、做更好的自己。①②③④：依据教材知识可知，多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识，正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难，主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己，运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能，故①②③④说法正确；故本题选D。2．B【解析】本题考查做更好的自己。ACD：结合教材及材料，如果我们想要开发自己的潜能，就要挖掘自己的未知区；想增加认识同学的机会，就要扩大自己的公开区；想要更清楚地认识自己，就要缩小自己的盲目区，故ACD说法正确；B：想要开放并展示自我，就要开放自我，故B说法错误；本题为逆向选择题，故本题选B。3．D【解析】本题考查做更好的自己。D：题文内容意思是使用人的长处，做事就没有不成功的，避开人的短处，世上就没有可废弃的人才，寓意要扬长避短。据此，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香，意思是梅在晶莹洁白上比雪差三分，而雪却输给梅所带的一段清香，寓意要扬长避短，故D符合题意；A：意思是即使是再近的路，不走也不能到达；即使再小的事，不去做也不可能完成，故A不符合题意；B：比喻要做好一件事，准备工作非常重要，故B不符合题意；C：意思是君子在学习上必须每天求新，只有做到每天求新，才能每天进步，故C不符合题意；故本题选D。4．D【解析】本题考查正确认识自己、接纳自己。D：题干中的话，说明了每个人都有自己的独特性，启示我们要正确认识自己，接纳自我，完善自我，故D说法正确；AB：说法与题意不符，故AB不符合题意；C：应是客观认识自身优点，放大自身优点不符合实事求是的要求，故C说法错误；故本题选D。5．A【解析】本题考查接纳自己、欣赏自己、做更好的自己。①②③：根据题干描述可知，陆鸿的成长历程启示我们接纳自己需要接纳自己的全部，认识自己，接纳与欣赏自己，做更好的自己，接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧，故①②③说法正确；④：“只要……就能”说法太绝对，故④说法错误；故本题选A。6．D【解析】本题考查对欣赏自己的认识和理解。②③④：题文中蔺相如负荆请罪，体现了欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人；欣赏自己的同时，善于向他人学习，与他人合作；学会欣赏他人的人，才会真正的欣赏自己，故②③④说法符合题意；①：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，故①说法错误；故本题选D。7．A【解析】本题考查激发自己的潜能。①②③：激发自己的潜能，我们可以珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；积极合作，与他人共同完成任务，故①②③符合题意；④：要考虑小事情，从小事做起，故④说法错误；故本题选A。8．C【解析】本题考查做更好的自己。①③④：依据教材知识可知，做更好的自己，要善于利用自己的优点和长处，做到扬长避短，要不断激发自己的潜能，要为他人、为社会带来福扯，故①③④说法正确；②：要接纳自己的不足，不能忽略，故②说法错误；故本题选C。9．B【解析】本题考查悦纳和欣赏自己。①④：“苔花如米小，也学牡丹开”，说明了每个人的生命都是独特的，都有自己的独特价值，启示我们要学会悦纳自我，学会展现自己独特的风采，①④说法正确，符合题意。②③：说法在题干中没有体现，材料体现的是要悦纳自己和如何评价自己；故本题选B。10．D【解析】本题考查做更好自己的要求。③④：分析题文，“发展自己的长板”说明要发挥长处、最大限度地展现才华，“拼起来就是一个高桶”说明要学会合作、优势互补扬长避短，故③④符合题意；①：“完美的自我”说法过于绝对，没有完美的人，故①说法错误；②：“长板理论”主要强调要学会合作和发挥自己的长处，并未体现“改正缺点”，故②不符合题意；故本题选D。11．D【解析】本题考查积极接纳自我。②③④：分析漫画可知，小猪看到了同学的优点，但只看到自己的不足，启示我们要自我鼓励与自我奋进，学会欣赏自己的独特和优点，学会欣赏、学习他人，与他人合作，故②③④说法正确；①：坚信自己比他们更优秀是自傲的表现，故①说法错误；故本题选D。12．B【解析】本题考查做更好的自己。B：材料通过苏炳添的故事，步长非常吃亏，但是充分发挥爆发力突出、步频快的特点，这启示我们要善于利用自己的优点，扬长避短，故B说法正确；ACD：说法正确但与题文的主旨内容不符，故ACD不符合题意；故本题选B。13．A【解析】本题考查悦纳自我。②③：题干中，江梦南克服重重困难，凭借不懈努力，实现了大学梦的成长历程启示我们要学会接纳自己，接纳自己的全部，包括自己的不完美；接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧，故②③说法正确；①：“一定”说法过于绝对，故①说法错误；④：要接纳自己的优点，更要接纳不满意的部分，故④说法错误；故本题选A。14．C【解析】本题考查悦纳自我。C：“卷又卷不动，躺又躺不平”面对这一矛盾心理，我们保持内心平和，悦纳自我，理性探索世界，故C说法正确；ABD：漫画未涉及学会独立思考、培养批判精神、拒绝内卷躺平，故ABD不符合题意；故本题选C。