小升初(试题)-2023-2024下册六年级语文下册统编版

小升初模拟试卷(试题)2023-2024下学期六年级语文下册(统编版)时间:90分钟满分：100分一、看拼音，结合语境写词语。(6分)窗外的栀子花开了,màncháng()的小学时光zhǎyǎn()即逝,我们也将chèdǐ()告别金色的童年。但我们不必yōushāng(),不必jīnghuáng(),在学习的新征程上,我们要担起时代的zérèn(),朝着目标不断前行。二、读一读，选择正确序号填空。(20分)1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是()。A.剥削削弱瘦削削减B.上缴绞刑搅和嚼碎C.僻静避免譬如霹雳D.小贩出版扳倒叛徒2.下列说法不正确的一项是()。A.“搜”字的第十笔是“|”，“弗”字的第三笔笔画名称是竖折折钩。B.“揉、宵、焚、溅”四个字造字方法是相同的。C.“鼎、哀”的音序分别是“D、A”。D.“艇”是左右结构的字。3.2022年6月5日，神舟十四号载人飞船成功发射，李强同学激动不已，写下了这样的语句：“祝愿‘新太空出差三人组’在未来的六个月里，áo游太空一切顺利！为航天事业加油，为伟大祖国点赞！”但他拿不准用哪个“áo”字，查阅《现代汉语词典》后，他应选择()。A.熬:忍受B.鏖:鏖战C.遨:漫游D.嗷:喊叫4.用一个字概括出句子所强调的意思，错误的一项是()。A.我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。(“我们”跟父亲分别得急)B.新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(日子过得快)C.春节差不多在腊月的初旬就开始了。(春节开始得忙)D.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(张思德死得值)5.下列各组中，加点字含义不相同的一项是()。A.昔我往矣/今非昔比B.孰为汝多知乎/孰是孰非孔子不能决也/决不罢休D.应怜屐齿印苍苔/怜香惜玉6.下列词语分组中，有相同点的一组是()。A.精卫填海狐假虎威亡羊补牢守株待兔B.程门立雪囊萤夜读神机妙算手不释卷C.大义凛然视死如归鞠躬尽瘁恩将仇报D.勇夺第一喜获金牌摘得桂冠拔得头筹7.下列名言警句不能表达惜时奋进含义的一项是()。A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.花有重开日，人无再少年。C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D.逝者如斯夫，不舍昼夜。8.下列关于阅读和习作方法的表述不恰当的一项是()。A.读小说要关注情节、环境，感受人物形象。B.借助作品的梗概，一般不能了解到名著的主要内容。C.借助关键词句、带着问题读都是提高阅读速度的好方法。D.作文中要抒发自己的真实情感，可以把情感融入到具体的人、事或景物中，也可以把心里的情感或想说的话直接写出来。9.下列句子的标点符号使用不正确的一项是()。A.它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。B.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。C.“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”D.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。10.下列句子运用的表现手法与其他三句不同的一项是()。A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。B.数学家华罗庚说过，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。C.她满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。D.这巴掌大的地儿怎么容得下三十多人呢?真是令人担心啊！三、读句子，按要求完成练习。(8分)1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。(3分)(1)这句话把“”比作“”，和大海的浩瀚对比，表现了时光的流逝就像“针尖上一滴水滴在大海里”，无声无影。(2)请写一个比喻句，让抽象的时光流逝变得具体可感。悄然逝去的日子，。2.谈发现，并试着仿写句子。(5分)①奔跑在田野上，两旁的小树为我加油，田里的稻谷为我鼓劲儿，连路边的野花也对我微笑。②奔跑在田野上，两旁的小树无精打采地低垂着，田里的稻谷耷拉着脑袋，连路边的野花也没了往日的风采。(1)我发现:(2)请从“走在林荫小道上”或“仰望蓝天”中选择一个情境，仿写句子。①②四、想一想，根据提示填诗句。(7分)1.咏物诗——托物言志的诗歌。清代诗人郑燮借竹子“咬定青山不放松，”来表达自己坚定不移的信念。2.送别诗——抒发离别之情的诗歌。“，不及汪伦送我情”表现了李白与汪伦的深情厚谊；“劝君更尽一杯酒，”，这是王维的劝酒话别；王观则殷切叮嘱友人“，千万和春住”，寄托了美好祝愿。五、读文段，独立思考并交流。(8分)纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“?”拉直变成“！”，找到真理。1.标点符号也有妙用——文段中的“?”是指；“!”指。(2分)2.把“?”变成“!”的拉直过程是指()。(多选)(2分)A.反复试验和研究B.搜集证据，研究推论C.反复观察与实验3.你认识下面这四位科学家吗?请将序号填在对应的括号里。(2分)A.杂交水稻之父——袁隆平B.中国核潜艇之父——黄旭华C.中国天眼之父——南仁东D.中国呼吸病学专家——钟南山4.请选择一位你崇拜的中国科学家，对他(她)说说你的心里话。(2分)六、对比阅读，完成练习。(9分)(一)学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。(二)蜀之鄙①有二僧蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃②而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越③明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾④不如蜀鄙之僧哉?注释:①鄙:边境。②恃:凭借。③越:到。④顾:难道,反而。1.朗读是学习文言文的法宝，请用“/”给下列句子划分朗读节奏。(1分)A.思援弓缴而射之。B.僧富者不能至而贫者至焉。2.用自己的话说说下列句子的意思。(4分)(1)为是其智弗若与?曰：非然也。(2)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?3.对比两则文言文的表达特点，填写表格。(4分)文言文故事内容道理表现手法《学弈》弈秋指导两个人下棋，两个人的学习效果差距巨大。两则短文都是通过___________________来揭示道理。《蜀之鄙有二僧》七、读短文,回答问题。(12分)用上所有的力量①星期六上午，一个小男孩带着他的玩具在一个大沙坑里玩耍。沙坑里有他的玩具小汽车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑“公路”时，他在沙坑的中央发现了一块大石头。②小家伙开始挖掘石头周围的沙子，企图把它弄出沙坑。他是个小男孩，对他来说，石头是大了点儿，他搬不动它。经过努力，他连挖带推地把石头弄到了沙坑的边缘。不过，这时他发现，他无法将石头翻出沙坑。③小男孩下定决心要把石头弄出沙坑。可是，每当他刚刚取得一些进展的时候，石头便滑脱了，重新掉进沙坑。④小男孩急得直叫，使出吃奶的力气推挤石头。但是，他得到的唯一回报便是石头再次滚落回来，并砸伤了他的手指。⑤最后，他伤心地哭了起来。这整个过程，小男孩的父亲从起居室的窗户里看得一清二楚。父亲来到小男孩的跟前，温和而坚定地问：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢?”⑥垂头丧气的小男孩边抽泣边说：“我已经用尽全力了，爸爸，我已经尽力了！我用尽了我所有的力量！”⑦“不对，儿子。”父亲亲切地纠正道，“你并没有用尽你所有的力量，至少你没有请求我的帮助。”⑧儿子听了父亲的话，眼睛一亮，连忙很有礼貌地对父亲说：“爸爸，我用尽全身力气也没能把石头从沙坑里搬出来，您能帮帮我吗?”⑨父亲背下腰，抱起石头，将石头搬出了沙坑。内封勿答线题内封勿答线题⑩人各有长短，无论在生活中还是在学习中，你解决不了的问题，对你的朋友、老师或亲人而言，或许就是轻而易举的。记住，他们也是你的资源和力量。1.短文围绕“用上所有的力量”讲了一件什么事?请简要概括。(2分)2.在搬石头的过程中，小男孩的情绪发生了哪些变化?请补充情节图。(3分)（沙坑边缘)3.对“用上所有的力量”的理解，下列说法有误的一项是()。(2分)A.儿子的理解是用尽自己个人的智慧和全身的力气。B.父亲的理解是不仅用尽自身的智慧和全身的力气，还应请求他人的帮助。C.父亲的理解是明知自己无法做到时，不要逞能，应该直接寻求他人的帮助。4.你认为短文要表达的观点是什么?请摘录关键句，并写上批注。(3分)(1)关键句:(2)我的批注:5.关注人物的神态、言行描写，能够帮助读者体会人物的品质。联系短文中的描写，写一写你眼中的小男孩和父亲的形象。(2分)小男孩:小男孩的父亲：八、写作。(30分)题目:童年事(可补充“傻”“趣”“乐”……)温馨提示：补全题目，完成习作；要求立意鲜明，选材恰当，围绕中心意思写，做到详略得当，表达真情实感；作文中不得出现真实校名和人名；字数不少于400字。小升初试题答案一、漫长眨眼彻底忧伤惊惶责任二、1.A2.B3.C4.C5.C6.D7.C8.B9.C10.B三、1.(1)八千多日子一滴水(2)如薄雾，被初阳蒸融了(答案不唯一)2.(1)心情不同，对身边事物的感受也会不同。(2)①走在林荫小道上，路旁的花儿在对我微笑，树上的鸟儿在为我欢唱。②走在林荫小道上，路旁的花儿低垂着脑袋，一副无精打采的样子，连树上的鸟儿也叽叽喳喳地在讥笑我。四、1.立根原在破岩中千磨万击还坚劲随风潜入夜润物细无声(答案不唯一)2.桃花潭水深千尺西出阳关无故人若到江南赶上春