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文档简介

2022-2023学年五年级下学期6月期末考试语文试题单选题1.下列词语书写全部正确的一项是(

)A.步伐

樱花

肃然起尽B.拔河

呐喊

神机秒算C.过奖

麻醉剂

圆滚滚D.荣辛

酒席

一饮而尽2.下列选项中古今说法对应错误的一项是(

)A.榜文——告示

客官——顾客B.印信——公章

驿站——旅店C.伙计——服务员

郎中——护士D.货郎——商贩

客舍——酒店3.下面朗读节奏划分不正确的一项是()A.儿/应声/答曰 B.未闻孔雀/是/夫子家禽C.孔指/以示/儿曰 D.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛4.下列加点词语使用恰当的一项是(

)A.这位医生的医术非常高明,给病人抽血时一针见血,减轻了病人的痛苦。B.我打碎了妈妈的一个花瓶,然后用胶水把它粘得天衣无缝。C.他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬。D.听完老师讲的笑话之后,小刚龇牙咧嘴地笑了起来。5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

)。A.燕麦、高粱、玉米,水泥、砖瓦、陶瓷,这些货物都可以由杂货船运输。B.郭沫若、叶圣陶、冯骥才……等,都热心为本书撰稿和改稿。C.你到底去还是不去?我的小姑奶奶。D.“都从老家?”将军纳闷:“就近的海岛上有土,不也行吗?”6.下列句子中,加点词语的理解正确的一项是(

)A.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(绩麻:在织布方面做出一定的成绩)B.这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!(几时:几点,询问时间)C.我是好意,你回来看看这抄下来的官府的榜文。(榜文:官府的告示)D.一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(序齿排班:按年龄大小的顺序安排分工)7.对下列语句中加点字词的理解不正确的一项是()A.死去元知万事空(同“原”,本来)B.随意春芳歇

(休息)C.默而识之(记住)D.学而不厌(满足)8.下列句子中没有语病的一项是(

)A.在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。B.如果我们生活富裕了,就不应该浪费。C.这种不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,是可耻的。D.我估计他这道题目肯定做错了。9.小雪在高考中取得了全省第一名,某保健品公司找到小雪,要求小雪为其产品代言,但小雪知道这种宣传是骗人的,根本没什么效果。如果你是小雪,你会怎么做?()A.你们这个产品是骗人的,我可不能为你们做宣传。B.你得让我无偿试用一个月后才能给你们做广告。C.对不起,我对保健品没有了解,没有亲身试用过,不知道它的真实效果,请原谅我不能做这种宣传。D.我从来不用保健品,也没法给你们代言啊!10.下列说法中有误的一项是(

)A.“一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。”作者萧红通过描写园子中景物的特点,表达了自己在园子里的快乐和自由。B.《景阳冈》出自古代长篇小说《水浒传》,这部小说写的是北宋末年108位好汉在水泊梁山起义的故事。C.《西游记》是我国古代经典名著,其中“三借芭蕉扇”“三打祝家庄”等广为流传。D.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。”运用了设问的修辞手法。填空题11.看拼音,写词语。shuājiāng

túdì

pìgu

bāofu

zhànjiāng

qīngcuì

tiáojiāng

píngzhàng12.给加点字填上正确的拼音。熠_____熠生辉

黏_____土

遐_____想澄_____泥浆

澄_____清

着_____调13.我能为下面的句子选择恰当的词语。秀丽瑰丽亮丽1.无名指和小指,体态(),样子可爱。2.这湖边的美景成了当地一道()的风景线。3.这晚霞或深红,或血红,或金黄……五颜六色,()多姿。14.给下列划线的字选择合适的解释。讨:A.讨伐。B.索取;请求。C.招惹。D.讨论。①讨教________②讨厌________③声讨________④探讨________默写15.回忆课外诗文,将诗句补充完整。(1)________________,青草池塘处处蛙。(2)旧时王谢堂前燕,________________。(3)荷叶罗裙一色裁,________________。(4)琵琶起舞换新声,________________。(5)________________,依旧烟笼十里堤。(6)桑柘影斜春社散,________________。16.经典课文绚烂回放。

(1)狼牙山顶峰响起的壮烈口号声至今萦绕耳畔!那声音惊天动地,气壮山河!课文是按照________顺序记叙的,列出小标题分别是:接受任务——________——________——________——跳下悬崖。

(2)学习《开国大典》我知道:________年________月________日________在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到________,传到________,使全中国人民的心一齐________。

(3)作为一代伟人毛主席不仅政治才能显赫,诗词成就造诣匪浅。在《七律·长征》中概括红军历经艰险、勇往直前的一句诗是________________,预示长征胜利、欢腾喜悦的一句诗是________________。我喜欢他写的《卜算子·咏梅》的最后两句:________________,________________。

(4)汉字形体的演变源远流长,从最早刻在龟甲兽骨上的________开始逐渐改进而来。我还知道的汉字字体有:________、________、________。语言表达17.按要求完成句子练习。

(1)曹小三很佩服刷子李高超的刷墙技术。(改为双重否定句)

___________________________________________________________________________(2)病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)”

___________________________________________________________________________(3)天气真热。(运用排比的修辞手法,突出天气热)

___________________________________________________________________________(4)所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。(修改病句)

___________________________________________________________________________18.口语交际。陈伟不想劳动,又不想被老师批评,于是花钱雇李明替自己值日,还不让李明说出去。由于教室打扫得清洁、整齐,在周末卫生评比中,陈伟受到了老师的表扬。请你针对以上材料中任意一人的做法,说出你的看法。___________________________________________________________________________文言文阅读。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。19.加点词语解释不正确的一项是()A.誉之曰(称赞)B.不可同世而立(存在)C.其人弗能应也(也)D.夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)20.文中的“利”是“锋利”之意,“坚”是“坚固”之意,从这里可以看出,文言文中的一些单音节词可以与现代汉语中的一些双音节词相对应。请回答:“坐收渔翁之利”中“利”的意思是________;“出师不利”中的“利”的意思是________________。21.“其人弗能应也”的原因是什么?___________________________________________________________________________22.假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的“矛”和“盾”?___________________________________________________________________________23.学习这则寓言后,你得到什么启示?___________________________________________________________________________现代文阅读24.阅读短文回答问题。敲掉不要的李子①暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。②今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是,摘了不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。③父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候,他和母亲也决定不摘了,因为实在不值,也没人收购了。歇工的第一天,父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过,全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。④“不是说不摘了吗?”我问母亲。⑤母亲回答:“谁知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理。”⑥只见父亲走向一棵长满李子的李树,仲出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红彤彤的李子打到了地上。然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。不到两个小时,他就把整片李树的李子敲到了地上。看得出来,他是又心疼又愤怒。⑦收工回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子,我不禁问:“爸,这么多李子不要了,您不心疼啊?”⑧父亲说:“当然会心疼。但今年李子价格低,并且村里所有人都这样,我有什么好抱怨的?我们还只丢了2000斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李子扔掉呢。”⑨“那李子不要就不要了,您让李果挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下来?”⑩父亲说:“孩子,你记住:就算不要,也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢?因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实,但我们还得往前看,为明年的收获做准备,你说是不是?”⑪我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看,如果总活在过去,就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。(1)大部分乡亲停止采摘李子的原因是()A.李子太多,采摘太辛苦B.想等李子的回购价涨上去C.不想费时费力采摘却拿来贱卖D.想要看李子烂在李树上(2)下列对父亲费劲把李子敲下来的原因,阐述不正确的一项是()A.李果烂在树上只会吸干树的养分,损伤树干B.李子不值钱已成事实,打李子可以锻炼身体C.李子烂在地里,能化成肥料滋润李树的树根D.李果烂在树上和烂在地里是有着天壤之别的(3)文中画“﹏﹏﹏”的句子中的“红彤彤”表现出作者()的情绪。A.激动 B.愤怒 C.伤心 D.心疼(4)请写出父亲打李子时的两种感受,试着解释为什么父亲会有这样的感受。___________________________________________________________________________(5)父亲是一个怎样的人?请写两个特点,并说说你是从哪里看出来的。___________________________________________________________________________写作题25.习作。题目:______的探险之旅要求:1.在横线上填上恰当的词语;2.写清楚探险的人物、场景、装备等,说说他们遇到了什么险情,又是怎样解决的;3.不少于400字。参考答案1.C【详解】本题考查形近易错字辨析。A.肃然起尽——肃然起敬;B.神机秒算——神机妙算;D.荣辛——荣幸。故选C。2.C【详解】本题主要考查对古今近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后加以判断。A、B、D正确;C:郎中——护士(改医生)3.C【详解】本题考查文言文断句。C.“孔指以示儿曰”意思是孔君平指着杨梅给孩子看,并说。“孔”和“儿”都是人名,需单独断开。“曰”是动词,需单独断开。即节奏划分为:孔/指以示儿/曰。故选C。4.C【详解】此题应在理解词语的基础上解答。一针见血:比喻说话直截了当,切中要害。天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出破绽或漏洞。肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。龇牙咧嘴:形容凶狠或疼痛难忍的样子。5.A【详解】B.等与省略号不能同时使用,删除省略号。C.上下句是一句,问号应放在末尾,上句的问号改为逗号。D.纳闷后冒号改逗号。6.C【详解】本题主要考查的是词语的意思。A.绩麻:把麻搓成绳,搓麻绳。B.几时:什么时候,表反问。C.解释正确。D.序齿排班,意思是按年龄大小排成顺序,出自明吴承恩《西游记》第一回:“众猴听说,即拱伏无违一个个序齿排班,朝上礼拜。”故答案为:C。7.B【详解】本题考查学生对课文中重点词语及诗句的理解。可结合课后注释或查字典理解词义、诗句。要求学生结合诗句理解字义。B.随意春芳歇,歇:消歇,尽。8.C【解析】略9.C【详解】本题主要考查语言组织与表达能力。此题为开放性试题,要注意用词规范,使用礼貌用语。A说法太直接了,会让大家感到尴尬,还可能会给自己带来麻烦。B明明知道这种宣传是骗人的,但是却想占便宜要无偿试用一个月,这是不对的。甚至,许诺说试用一个月后给他们做广告,这是明知不可为而为之。D说法没有说服力。10.C【详解】本题考查对课文的理解能力、名著的识记能力、修辞手法的判断能力。A、B、D选项正确。C.《三借芭蕉扇》出自古白话文《西游记》,讲述唐僧师徒借芭蕉扇的故事。唐僧师徒西天取经,火焰山是必经之路,火焰山火大且不是一般的火,唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物。孙悟空第一次向铁扇公主借扇,铁扇公主一扇子扇飞了孙悟空,孙悟空变成小虫进入铁扇公主的肚子折腾,铁扇公主给了一把假扇。孙悟空变成牛魔王骗走真扇,牛魔王变成猪八戒骗回真扇;孙悟空大战牛魔王,最终孙悟空胜铁扇公主交出芭蕉扇,孙悟空扇灭火焰山,唐僧师徒继续向西赶路。三打祝家庄是古典小说《水浒传》中的故事情节,也被认为是《水浒传》中最为精彩动人的故事之一。这个故事侧重于描写事件和矛盾,描写战略、战术和解决矛盾的办法,充分体现了辩证法的思想。宋江攻打祝家庄,首战失利,乃约李应不助祝家庄。二次进兵,遇扈家庄阻拦,后林冲擒住扈三娘,扈庄求和,不助祝庄。宋江筹思破庄之计,适孙立携眷友来投,随计用里应外合,使孙立等假投庄教师栾廷玉,佯称合御梁山;又差石秀出战,故为孙立擒去,使祝庄不疑。乐和于庄内智除祝氏兄弟,结合庄民钟离老人等内应,宋江外攻,大破祝家庄。11.刷浆

徒弟

屁股

包袱蘸浆

清脆

调浆

屏障【详解】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“浆、徒、屁、袱、蘸、脆、障”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。12.yìniánxiádèngchéngzháo【详解】本题考查给字注音。熠熠生辉,读音yìyìshēnghuī,光彩闪耀的样子。黏土,读音niántǔ,有黏性的泥土。遐想,读音xiáxiǎng,漫无边际地思索或想象。澄,chéng/dèng,(水)很清;使清明;/使液体里的杂质沉下去;挡着渣滓或泡着的东西,把液体倒出;澄泥浆,读音chéngjiāngní,过滤后除去杂质沉淀而成的一种极细腻的泥,用于制作细陶瓷等。澄清,读音chéngqīng,清澈明净。着,zhe/zhuó/zháo/zhāo,用于某些动词、形容词后,表示动作正在进行,状态继续保持;用于两个动词之间构成连动式;用于某些动词或形容词后表示命令、要求。/穿(衣);接触;挨上;使附在别的事物上。/接触;挨上;遭受(某种侵袭)。/下棋布子,走一步叫一着;办法;计策。着调,读音zháodiào,正经,规矩。13.秀丽亮丽瑰丽【解析】略14.BCAD【详解】本题考查多义字。讨教:请求他人指导、教育自己。讨:请求。故选B。讨厌:惹人烦恼。讨:招惹。故选C。声讨:声明罪状而加以讨伐。讨:讨伐。故选A。探讨:研究讨论。讨:讨论。故选D。15.黄梅时节家家雨轻烟散入五侯家芙蓉向脸两边开总是关山旧别情无情最是台城柳家家扶得醉人归【详解】本题考查名篇名句的识记。(1)书写时注意“黄”“梅”的正确写法。(2)书写时注意“轻”“散”的正确写法。(3)书写时注意“蓉”“脸”的正确写法。(4)书写时注意“旧”“情”的正确写法。(5)书写时注意“最”“柳”的正确写法。(6)书写时注意“家”“醉”的正确写法。16.事情发生;诱敌上山;引上绝路;顶峰歼敌1949;10;1;毛泽东;长城内外;大江南北;欢跃起来;万水千山只等闲;

三军过后尽开颜;待到山花烂漫时;她在丛中笑;甲骨文;金文;小篆;隶书(楷书,草书,行书)【详解】略17.曹小三不得不佩服刷子李高超的刷墙技术。病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。今天天气真热,热得人们的脸颊留下豆大的汗水;热得小草弯下了腰;热得地面上直冒气。所有人的都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。【详解】(1)考查陈述句和双重否定句的转换。肯定句改双重否定句,句子中要有两个否定词,如:“……非……不可”、“没有……不……”、“……不能不……”、“……不得不……”,变换前一定要先理解句子的意思,然后根据要求把肯定词改写为双重否定词,并注意改变末尾的标点符号。(2)这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下:①标点符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;②把第一、二人称改成第三人称。(3)考查对排比修辞的运用。排比是一种常见的修辞手法,通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气。(4)考查对病句的修改和辨析。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。结合题干来看“目不转睛”中的“目”和“眼睛”语义重复,把“眼睛”删掉即可。18.陈伟这种做法是不对的,用金钱收买他人为自己劳动得到表扬是不正当的,他应该告诉老师实情,也应该改掉自己不爱劳动的坏习惯。【详解】本题考查口语交际。口语交际历来就具有举足轻重的作用,具备较强的口语交际能力有利于促进学生的思维发展。本题答案具有开放性,陈伟与李明都有自己做得不对的地方,首先表明自己的观点,言之有理即可。示例:我觉得李明做得不对,他不应该为了报酬,替陈伟做值日,并和陈伟一起欺骗老师,他应该向老师坦诚地承认自己的错误。19.C20.利益顺利21.因为自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度,使自己不能自圆其说,处于尴尬局面,无法回答。22.我会说我的矛是非常锐利的武器,是你战场杀敌的好帮手。我的盾非常坚固,可以在现场上有效保护自己,一起买回去,既可防身又可杀敌。23.说话、做事都要认真考虑周到,不要自行相互抵触,产生矛盾。【解析】19.本题考查加点字的意思。A.“誉之曰”这句话的意思是:夸耀自己的盾说。“誉”的意思是“称赞”。解释正确。B.“不可同世而立”这句话的意思是:不可能共同存在的。“立”的意思是“存在”。解释正确。C.“其人弗能应也”这句话的意思是:那个人无法回答。“弗”的意思是“不”。解释有误。D.“夫不可陷之盾与无不陷之矛”这句话的意思是:无法被刺穿的盾牌和刺得破所有盾的长矛。“夫”是句首发语词。解释正确。故选C。20.本题考查对字词的解释。坐收渔翁之利”这句话的含义是比喻利用别人的矛盾而从中获得利益。故这里的“利”的意思是“利益”;“出师不利”的意思是:出师:出兵。一开始出兵就不顺利。形容事情后刚一开始就进行得不顺利。故这里的“利”字的意思是“顺利”。21.本题考查对文章内容的理解。将结合译文和对文章的内容的理解可知,短文中写了楚国卖矛和盾的人,先夸耀自己的盾很坚硬,说无论用什么东西都无法破坏它,然后,他又夸耀自己的矛很锐利,说无论什么东西都能被其破坏。市场上的人质问他:“如果用你的矛去刺你的盾,它们将怎么样?”,结果那个人无法回答。故文章中“其人弗能应也”的原因是:那个人自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝对化程度,使自己不能自圆其说,处于尴尬局面,最后弄到无法回答的地步。22.本题考查开放探究的能力。通读全文,先理解文章的内容,然后结合自己对文章内容的理解和思考,从文中卖矛和盾的人身上吸取经验教训,同时结合自己在生活中实践经验,及解决问题和处理问题的能力,开动脑筋,发挥想象可以借用相互衬托的方式去推销自己的“矛”和“盾”。如:假如我是哪个楚国人,我就在卖矛和盾的时候,用一个质量不如自己的矛和盾的产品互相比较,来突出我的矛和盾质量好。这样更具有说服力,推销的效果也会更好一些。23.本题考查寓言的启示。结合对文章内容的分析和理解,通过文中人物的自夸自大的开头,后来又不能自圆其说的局面,给我们的启示是:说话办事一定要实事求是,不能盲目夸大其实,否则会出现前后矛盾,尴尬不堪的局面等。【点睛】译文:有一个楚国人,既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛,说:“我的矛锋利极了,任何坚固的东西都穿得透。”有人问他:“如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢?”那人张口结舌,一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。24.(1)C(2)B(3)D(4)心疼、愤怒。因为长势喜人的李子没人收购只能被打掉,村民的辛苦没有得到应有的回报,所以父亲才会有这样的感受。(5)父亲是一个勤劳的人,从摘李子的速度上可以看出来;父亲还是一个聪明有远见的人,从他把枝头的李子打下来做肥料可以看出来。【详解】(1)本题考查文章内容理解。结合文章第②自然段句子“今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是,摘了不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。”可知,大部分乡亲停止采摘李子的原因是不想费时费力采摘却拿来贱卖。故选C。(2)本题考查文章内容理解。B.文中没有提及锻炼身体的事情。选项说法错误;故选B。(3)本题考查理解句子含义。结合文章第⑥自然段句子“只见父亲走向一棵长满李子的李树,仲出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红彤彤的李子打到了地上。”可知父亲将红彤彤的李子打掉时是十分心疼的。故选D。(4)本题考查文章内容理解。从文章第⑥自然段句子“他是又心疼又愤怒”可知父亲的心情。结合文章第②自然段句子“今年村里李子泛滥成灾,李子的收购价一降再降。包

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