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文档简介

幼儿教师职业素养测评题库十[复制]您的班级姓名:[填空题]*_________________________________1以下选项中属于踏实的表现是()。[单选题]*A.小事不愿意做B.大事做不来C.注重实干(正确答案)D.空谈理想2以下不属于人的情绪化特征的是()[单选题]*A.行为的无理智性B.行为的冲动性C.行为的情景性D.行为的有目的性(正确答案)3()是职业素养的一部分,它不包含职业技能。[单选题]*A.职业素质B.职业基本素养(正确答案)C.职业态度D.职业精神4自主学习不需要哪个方面?()[单选题]*A.要对自己现有的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣爱好等有个评价。B.一定要在家长,老师或其他同学的监督和催促下完成学习方面的事情。(正确答案)C.按照既定计划主动地培养自己、锻炼自己,提高学习能力和学习效率。D.在实践中不断修正学习目标,合理分配时间,注意经常总结、完善。5下面哪一个是职业基本素养的基本特征()。[单选题]*A.职业性(正确答案)B.关联性C.可能性D.实在性6非言辞的沟通不包括()。[单选题]*A.身体的姿势B.脸部表情C.手、眼的动作D.文件传送(正确答案)7以下选项中不属于德国职业教育中关键能力的内容是(C)。[单选题]*A.具体的专业能力B.方法关键能力C.社会关键能力(正确答案)D.专业关键能力8团队的核心在于()。[单选题]*A.协作和沟通(正确答案)B.了解和尊重C.竞争与竞合D.了解和互赖9()是高职学生发展成为职业人所必需的基础,是任何一个职业人都应该具备的。[单选题]*A.职业基本素养(正确答案)B.素质C.态度D.品质10关于创新,下面观点不正确的是()。[单选题]*A.是一个国家兴旺发达的不竭动力B.是一个民族自强不息的灵魂C.是只有少部分聪明的人才能进行的活动(正确答案)D.是职业人形成自身核心竞争力的重要支撑11环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的()。[单选题]*A.目的性B.优美C.教育性(正确答案)D.多样性12幼儿园课程的基本形式是()。[单选题]*A.上课B.游戏(正确答案)C.作业D.参观13教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。[单选题]*A.注意倾听B.言语专业化(正确答案)C.注意蹲下去与孩子平等对话D.用点头、抚摸鼓励幼儿14某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的()。[单选题]*A.中期目标B.近期目标C.活动目标(正确答案)D.远期目标15为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项,正确的描述是()。[单选题]*A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具(正确答案)D.给婴儿选择的玩具越小越好16在幼儿入园时对幼儿现有发展水平进行评价,目的是弄清幼儿已有的知识基础和身心发展水平及存在的问题,这样的评价叫做()。[单选题]*A.诊断性评价(正确答案)B.形成性评价C.终结性评价D.问题性评价17让儿童扮演站岗的哨兵,结果发现,孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间,这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是()。[单选题]*A.环境体验法B.行动操作法C.角色扮演法(正确答案)D.移情法18我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。[单选题]*A.黄炎培B.蔡元培C.陶行知(正确答案)D.梁漱溟19关于学前教育小学化的说法,错误的是()。[单选题]*A.压制幼儿良好个性的形成B.有利于幼儿入学后良好学习习惯的养成(正确答案)C.迎合了家长"望子成龙"的心态D.制约幼儿智力的发展20目前,我国幼儿园办园形式更加灵活,提供节假日临时收托孩子服务,早晚接送孩子服务,根据家长需要安排教师上下班时间等,主要是为了()。[单选题]*A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会(正确答案)21当物体触及新生儿掌心时,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的()。[单选题]*A.怀抱反射B.抓握反射(正确答案)C.觅食反射D.吸吮反射22皮亚杰将个体认知发展分成了四个阶段,其中学前儿童认知发展主要是处于哪一阶段?()[单选题]*A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段(正确答案)D.形式运算阶段23幼儿教师通常会通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理,这种方法是()。[单选题]*A.实验法B.测验法C.观察法D.作品分析法(正确答案)24幼儿记忆的特点是()。[单选题]*A.无意记忆占优势(正确答案)B.比较精确C.意义的理解记忆D.有意记忆为主25“给我一打健全的儿童,我可以用特殊的方法任意地加以改变,或者使他们成为医生、律师……或者使他们成为乞丐和盗贼……"这种片面的观点突出强调的是()对儿童心理发展的的作用。[单选题]*A.遗传因素B.生理成熟C.环境和教育(正确答案)D.先天因素26在为小班幼儿投放玩具时,都会坚持同一类型的玩具数量一定要多的做法。这是因为()。[单选题]*A.小班幼儿人数较多B.小班幼儿喜欢模仿,当看到同伴玩一个玩具时,自己也想玩(正确答案)C.小班幼儿集体活动多,需要使用相同玩具D.小班幼儿不需要种类丰富的玩具27.3岁幼儿的方位知觉发展的程度是()。[单选题]*A.能辨认左右B.能辨别上下和前后C.能辨别上下(正确答案)D.能辨别上下和前后,并以自身为中心辨别左右28人出生头2~3年心理发展成就的集中表现是(B)。[单选题]*A.手眼协调动作B.独立性的出现(正确答案)C.坚持性的出现D.分离焦虑的出现29问幼儿“什么是鸟?”回答说“鸟会飞”,据此可说明幼儿下定义处于哪种水平?()[单选题]*A.同义反复不会下定义B.依据具体外部特征下定义(正确答案)C.接近下定义水平D.初步概念水平30.3岁的浩浩玩插塑时,他的妈妈总是让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么。关于这一现象说法不正确的是()。[单选题]*A.浩浩思维体现了抽象逻辑性(正确答案)B.浩浩现在的思维离不开直接感知和行动,行动的目的性、计划性很差C.浩浩现在思维带有较大的直观行动性D.浩浩的行为符合该年龄段思维的特征31“画面中的雨滴可以作为叮咚的音乐,激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的()。[单选题]*A.作品临摹法B.情景观察法C.联想迁移法(正确答案)D.语言描述法32在幼儿园五大领域中,哪一个领域是幼儿成长的基础?()[单选题]*A.健康领域(正确答案)B.语言领域C.艺术领域D.社会领域33教师在韵律活动中为发展幼儿个性所使用的下列方法中,不正确的是()。[单选题]*A.让每位儿童能够认识到自己的努力和提高B.对不同的儿童提不同的要求C.给每位儿童成功表现自己的机会D.让儿童相互竞争,相互比较(正确答案)34在谈话活动中,帮助幼儿与他人进行交谈的语言是()。[单选题]*A.口头语言(正确答案)B.书面语言C.独白语言D.文学语言35教师组织全体幼儿一起到户外玩“捕蝴蝶”的游戏以发展幼儿跳的动作,这种户外体育活动形式是()。[单选题]*A.集体封闭式B.分散开放式(正确答案)C.分组式分D.组轮换式36教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,需要合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。[单选题]*A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则(正确答案)C.经常化原则D.多样化原则37讲完故事《小猪变干净了》后,幼儿自己找伙伴结成小组进行表演,这种方式比较适合()。[单选题]*A.大班(正确答案)B.中班C.小班D.托班38当雨后的天空出现了一道彩虹,教师马上不失时机地组织幼儿观察彩虹的形状、颜色,了解彩虹形成的原因等。教师的这种做法体现了幼儿园教育活动的什么特点()。[单选题]*A.趣味性和游戏化B.综合性和整合性C.随机性和潜在性(正确答案)D.广泛性和启蒙性39教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机,又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。这充分体现了学前儿童科学教育内容的()要求。[单选题]*A.科学性和启蒙性B.广泛性和代表性C.地方性和季节性D.时代性和民族性(正确答案)40某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是()。[单选题]*A.感觉的强调和夸张(正确答案)B.未掌握画面布局C.比例表象符号D.的形成绘画技能稚嫩41婴幼儿应多吃蛋、奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素D缺乏而引起()。[单选题]*A.呆小症B.异嗜癖C.坏血病D.佝倭病(正确答案)42关于幼儿牙齿说法错误的是()。[单选题]*A.6岁左右长出第一恒磨牙叫六龄齿B.六龄齿长出后开始换牙C.10岁时幼儿可以完成换牙(正确答案)D.幼儿换牙顺序与乳牙长出的顺序基本上是一致的43()是合成甲状腺素的重要元素。[单选题]*A.铁B.碘(正确答案)C.钙D.锌44解除婴儿“皮肤饥渴”的有效方法是()。[单选题]*A.定时喂养B.语言交流C.定时沐浴D.婴儿抚触(正确答案)45学前儿童体育活动最主要的目的是()。[单选题]*A.掌握知识B.发展智力C.培养能力D.增强体质(正确答案)46教婴幼儿游泳前要(),一旦在水中发生腿抽筋无法游泳,就容易造成溺水事故。[单选题]*A.充分做好准备(正确答案)B.要多喝水C.要多吃糖D.要多吃饭47幼儿被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是()。[单选题]*A.涂食用醋(正确答案)B.用温水冲洗C.涂肥皂水D.冷敷48“追赶性生长”现象是指处在生长发育过程中的个体受到疾病、营养等因素作用时,会出现()的生长发育迟缓,一旦这些影响因素解除,机体表现为向原有正常轨

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