江苏省常州市勤业中学2024届中考三模历史试题含解析_第1页
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文档简介

江苏省常州市勤业中学2024届中考三模历史试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图的影片情节中,主人公中争分夺秒,克服困难,确保第一面五星红旗在天安门广场上顺利升起,与此有关的历史事件是《我和我的祖国·前夜篇》剧照A.解放南京 B.开国大典 C.重返联合国 D.香港回归影片2.与下列图片有关的历史事件在中国历史进程中的意义是A.中国走上了富强的道路 B.资产阶级的改良运动C.改变了中国的封建制度 D.客观上刺激了中国民族资本主义产生3.盛世是指兴盛的时代,一般公认的盛世有西汉的“文景之治”,唐代的“贞观之治”“开元盛世”,以及清代的“康乾盛世”等。这些盛世景象都有一些共同的特点,包括①国家统一,社会安定②经济繁荣③统治者采取安民政策④加强思想控制,严禁外来思想A.①②③④B.①②③C.①②D.③④4.二战中使德军大伤元气并从此一蹶不振的战役是A.莫斯科保卫战 B.斯大林格勒保卫战C.诺曼底登陆战 D.柏林战役5.凯恩斯在评价“凡尔赛—华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”下列有关这个“体系”的表述正确的是A.是帝国主义重新瓜分世界的新体系B.彻底根除了帝国主义国家间的矛盾C.建立了一战后国际关系的稳定新秩序D.维护了中国等弱小战胜国的利益6.暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是()A.罗马帝国B.罗马共和国C.波斯帝国D.亚历山大帝国7.列宁说:“国内战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于A.战时共产主义政策B.新经济政策C.社会主义工业化D.农业集体化8.1935年到1942年,美国“工程进展署”花费了130多亿美元修建众多公共工程,具体项目见下表。据此判断其主要目的()公共建筑新道路新桥梁新机场地下水道12.2万幢66.4万英里7.7万座285个2.4万英里A.恢复工业生产 B.缓解就业压力C.兴办公共工程 D.推广科技成果9.如下图所示的农具最早出现在()A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝10.2018年5月4日,在纪念马克思诞辰200周年大会上指出:“马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。”马克思主义与中国实际相结合,产生的第二次理论飞跃是()①左倾教条主义②“三个代表”重要思想③毛泽东思想④邓小平理论A.①③④ B.②③④ C.③④ D.④11.《战国策秦策三》“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。”这段史料能直接提供的历史信息有①商鞅变法实行统一度量衡、“为田开阡陌、奖励耕战等措施②商鞅变法收富强兵之效③商鞅变法为秦统一奠定了基础④富国是商鞅变法的根本目标A.①②④B.①②③C.①③D.①②③④12.学习历史,要分清历史事实和历史观点。以法国资产阶级革命为例,以下哪一项属于历史观点?()A.1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱B.1789年,制宪会议颁布《人权宣言》C.1804年颁布的《拿破仑法典》,成为其他国家制定民法的蓝本。D.1815年,在反法同盟进攻下,拿破仑帝国覆亡。二、简答题(共3小题,满分26分)13.请写出《三国鼎立图》中英文字母所表示的国名。A.B.C.14.迄今为止,人类社会先后发生过三次科技革命,三次科技革命先后把人类带入到哪些时代?第三次科技革命具有怎样的特点?三次科技革命使人类社会突飞猛进,日新月异,这充分证明了一个什么真理?你怎样认识科学家的作用?15.每年10月第二个星期一是美国全国性法定节假日“哥伦布日”,以纪念意大利航海家克里斯托弗·哥伦布1492年“发现”美洲大陆,但也引起了美洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的一条标语上写着“你们庆祝的是我们的苦难。”请结合材料和所学的知识谈谈你对这一事件的看法。

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

《前夜》讲述了1949年10月1日开国大典前夜,天安门广场旗杆设计安装者林治远等人争分夺秒克服重重困难,保障开国大典上我国第一面五星红旗顺利升起,B符合题意;解放南京事件与五星红旗在天安门广场上顺利升起无关,A排除;重返联合国是五星红旗在联合国总部升起,C排除;香港回归影片是1997年,五星红旗在香港升起,D排除;故选B。2、D【解析】

依据图片信息“江南制造总局”“定远舰”“汉阳铁厂”“轮船招商局”分析可知,与图片有关的历史事件是洋务运动。洋务运动是一场失败的封建统治者的自救运动,虽然没有使中国走上富强的道路,但洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均表述不正确,排除,故选D。3、B【解析】依据所学知识,文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”。唐太宗统治期间政治比较清明,经济得到进一步发展,国力强盛,文教昌盛,由于唐太宗的年号为“贞观”历史上称这段时期为“贞观之治”。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史称为“开元盛世”。在清朝的康熙到乾隆年间,经济迅速恢复,国力空前强盛,史称“康乾盛世”。由此可知,这些盛世局面共同的特点包括①项国家统一,社会安定、②项经济繁荣、③项统治者采取安民政策,故选B。4、B【解析】

1942-1943年的斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。在这一战役中,德国的有生力量遭到极大消耗,德国从进攻被迫转入战略防御。所以本题答案为B项。5、A【解析】

依据课本所学,一战后,帝国主义国家为重新分割世界,分别召开了巴黎和会和华盛顿会议,形成了凡尔赛﹣﹣华盛顿体系。凡尔赛﹣﹣华盛顿体系是帝国主义重新瓜分世界的新体系,建立了一战后国际关系的新秩序,暂时调整了帝国主义对世界的统治,形成一战后的世界格局,维护了战胜国的利益。但这一体系不可能根除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。A项符合题意,BC两项错误,不合题意;巴黎和会签订的《凡尔赛和约》无视是中国的战胜国,把德国在山东的特权转交了日本,D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。6、D【解析】依据所学知识可知,A项罗马帝国包括东罗马帝国和西罗马帝国,西罗马帝国于公元前27年建立,476年灭亡,东罗马帝国476年建立,于1453年灭亡,时间与题干中的公元前4世纪前后不符;B项罗马共和国是公元前509建立,到公元前27年灭亡,时间与题干中的公元前4世纪前后不符;C项波斯帝国不属于希腊文明;D项亚历山大帝国于公元前336年建立,公元前前323年灭亡,是公元前4世纪前后通过暴力方式传播希腊文化的“使者”。故选D。点睛:解答本题首先排除不属于希腊文明的C项,然后依据所学知识判断ABD项存在的时间,找出与材料时间相符合的选项,由此做出正确的选择。7、B【解析】

依据题干和结合所学知识,俄国的战时共产主义政策虽然保证了军事胜利,但挫伤了农民积极性。为改变“战时共产主义”政策,1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。社会主义工业化、农业集体化是在斯大林时期的事件,从而得出ACD不符合题意,所以答案选B。8、B【解析】根据表格中涉及的工程项目可知,这些项目都属于公共工程,体现了罗斯福新政时期为了缓和就业压力,采取的兴办公共工程的措施。故选C。9、B【解析】

依据图片:曲辕犁示意图。结合所学知识可知,唐朝前期经济迅速发展,在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,农民改进犁的构造,制成曲辕犁,促进了农业发展。B项符合题意;ACD三项不合题意,故选择B。10、D【解析】

结合所学可知,左倾教条主义思想是忽视客观实际的错误理论;马克思主义与中国实际相结合,产生的第一次理论飞跃指的是毛泽东思想的诞生;邓小平理论是马克思列宁主义同中国实际相结合的又一次历史性飞跃产生的理论成果,邓小平理论是在1997年党的十五大上首次提出。它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,第一次比较系统地回答了中国社会主义建设的一系列基本问题,因而是当代中国的马克思主义,邓小平理论是马克思主义与中国实际相结合的第二次飞跃。而“三个代表”重要思想是继邓小平理论之后的又一次理论创新。因此①②③均不符合题意,④正确,故选D。【点睛】抓住题中要点“马克思主义与中国实际相结合”、“第二次理论飞跃”,即可用排除法完成本题。理解并识记邓小平理论的相关史实。11、B【解析】

依据题干信息“平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下”可知,此内容反映了商鞅变法中统一度量衡、“为田开阡陌封疆”、奖励耕战等措施,商鞅变法收富国强兵之效,商鞅变法为秦统一奠定了基础,①②③;题干材料没有涉及商鞅变法的目标,④不符合题意,所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、C【解析】

依据所学知识可知,1804年颁布的《拿破仑法典》,成为其他国家制定民法的蓝本,这句话是对《拿破仑法典》的地位的表述,属于历史观点,选项C符合题意;ABC项都是对历史事件本身的史实描述,故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、A魏B蜀C吴【解析】

结合所学知识可知,赤壁之战后,曹操转而经营关中,扫平关中的割据势力,完成了北方的统一。刘备占领了湖北、湖南的大部分以后,又向西南发展,攻取四川、云贵地区。孙权一边把他的统治范围延伸到福建、广东,一边又抢夺了刘备在湖北湖南的势力范围。200年,曹丕在洛阳自称皇帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号蜀,史称蜀汉;222年,孙权在建业称王,国号吴。至此,三国鼎立局面形成。故答案是A魏B蜀C吴。14、蒸汽时代;电气时代;信息时代一是科学技术本身的发展速度越来越快,科技产品的结构越来越复杂精密;二是科技成果商品化的周期越来越短,科学技术转化为生产力的速度越来越快;三是这次科技革命的内容极为丰富,而且联系密切,形成了一个群体形式;四是科学技术的社会化趋势大为增强;五是第三次科技革命所形成的新的技术能力,对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响。科学技术是第一生产力,是推动人类社会向前发展的最主要动力。科学家是科学技术的集大成者,他们用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富。极大的推动了人类社会的发展。【解析】

根据所学知识可知,第一次工业革命最先开始于英国,开始时间是18世纪60年代,1785年以后,瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用,随后应用于许多生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。从此,人类进入了“蒸汽时代”;第二次工业革命兴起于19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用,电力的应用日益广泛,电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力,人类进入“电气时代”;20世纪四五十年代人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程技术等领域取得了重大突破,这次技术革命被称为第三次科技革命。电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,国际互联网使人类进入信息化社会,人类进入“信息时代”;第三次科技革命推动了社会生产力的空前发展,具有:一、科学技术本身的发展速度越来越快,科技产品的结构越来越复杂精密;二、科技成果商品化的周期越来越短,科学技术转化为生产力的速度越来越快;三、这次科技革命的内容极为丰富,而且联系密切,形成了一个群体形式;四、科学技术的社会化趋势大为增强;五、第三次科技革命所形成的新的技术能力,对人类社会产生了空前巨大而深刻的影响等特点。三次科技革命使人类社会突飞猛进,日新月异,这充分证明了科学技术是第一生产力,科技进步有利于提高生产力。科学家用自己的科学理论或发明创造为人类社会创造了巨大的物质和精神财富,极大的推动了人类社会的发展,是推动人类社会向前发展的最主要动力科学家是科学技术的集大成者。15、哥伦布当年的探险远航就是为了寻找黄金,满足发财的欲望。他航行到美洲,第一次把欧亚大陆与美洲大陆联系起来,拓展了人类的活动空间和范围,促进了各地区之间的交往,但

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