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专题四正确使用标点符号1/38(娄底,6)以下各句中,标点符号使用不正确一项是(2分)()A.人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”B.这么厚一本书,我最少要五、六天才能读完。C.是我思想跟不上时代步伐,还是这世界改变快?D.荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁。答案

B本题考查正确使用标点符号能力。邻近两个数字连用,表概数时不用顿号。A组年湖南中考题组五年中考2/381.(娄底,6)以下各句中,标点符号使用不正确一项是(2分)

()A.嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天……自古以来,中国人就用口耳相传传说,诉说着对深邃

而神秘太空向往。B.一粒种子改变世界,“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全作出出色贡献有目共睹,杂

交水稻诞生地就在湖南。C.聊起最近读什么书或喜欢什么作品时,极少有些人提到《聊斋志异》《红楼梦》《骆驼祥

子》等文学经典,这种现象确实令人担忧。D.在热播电视剧“人民名义”中,饰演贪官赵德汉侯勇把“小官巨贪”角色演活

了。B组—年湖南中考题组答案

D本题考查正确使用标点符号能力。书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文

件名、戏曲名、歌曲名、图画名等标点符号,亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧

密相关文艺作品。D项中第一对引号改为书名号。3/382.(怀化,5)以下句子中标点符号使用正确一项是(3分)

()A.一个十七、八岁健美青年向我走来,他爽直、纯洁、帅气、大方。B.从年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一

更改为“道德与法治”。C.转基因技术迅猛发展,是给人类带来福祉,还是给人类埋下了隐患?D.NBA总决赛正如火如荼地进行,球迷们纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军?答案

C本题考查正确使用标点符号能力。A.“十七、八”应该去掉顿号,表约数。

“爽直”“纯洁”“帅气”“大方”中间顿号改为逗号。B.“品德与生活”“思想品

德”“道德与法治”都是教材名称,应为“《品德与生活》”“《思想品德》”“《道德与

法治》”。D.本句为陈说句,句末应该是句号。4/383.(常德,2)以下各句中,标点符号使用正确一项是(3分)()A.“春天已忘记了这座花园,”他们叫喊着:“这么,我们能够一年四季住在这儿了。”(《巨

人和孩子》)B.娘子胡氏道:“早上好好出去,怎就得了这么病!却是怎样是好?”(《范进中举》)C.“吴汉杀妻”一剧情节,大致是:汉朝潼关总兵吴汉,娶了王莽女儿为妻。(《吴汉何尝

杀妻》)D.人们之所以贫困,之所以寿命不长,之所以行动不便,之所以……,都是因为人们没有尾巴。

(《假如人类也有尾巴》)答案

B本题考查正确使用标点符号能力。A.说话人在中间,冒号改为逗号。C.双引号改

为书名号。D.省略号后面逗号需要去掉。5/384.(常德,3)以下各句中,标点符号使用正确一项是(3分)()A.(迷惑地叉开两手)这是怎么啦?诸位?说真,我们大家儿怎么这么傻呀?(《钦差大臣》)B.麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从小道旁开小差了。

(《骆驼寻宝记》)C.“同学们,拿出毅力来”!查老师勉励道,“当然,我也很需要毅力”!(《选举风波》)D.过了一个钟头,又一个钟头……天边变得暗沉沉;静止空气中发散出火辣辣热气。

(《树林和草原》)答案

DA.第一个“?”改为“,”。B.第四个“、”改为“、”。C.两个“!”都要放在引

号里面。6/38C组教师专用题组1.(湖北黄冈,10)以下句子中,标点符号使用合乎规范一项是(2分)

()A.为继续引领世界量子通信研究,潘建伟团体居功至伟。潘建伟说,未来五年“还会取得很多

精彩结果,一个新时代已经到来”。B.桃花开了,红得像火,梨花开了,白得像雪,郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千

红灿烂春光。C.近年来,因在马路上行走时使用手机而引发安全事故频频曝光,“手机依赖”到底是不良

习惯?还是危险“炸弹”?这让人们不得不开始质疑。D.人活在世界上,必须处理好三个关系:人与自然关系;人与人关系,包含家庭关系;个人思

想感情矛盾与平衡关系;处理得好,生活才能愉快。答案

A本题考查正确使用标点符号能力。B.“红得像火”“白得像雪”后应用分号。

C.第一个问号应改为逗号。D.“平衡关系”后分号应改为句号。7/382.(天津,4)下面句子中标点符号,使用不正确一项是(3分)

()A.金钱能买到书籍,却买不到知识;能买到钟表,却买不到时间。B.朱自清曾这么赞美春天:“春天像小姑娘,花枝招展,笑着,走着。”C.把报刊亭改造成志愿者服务站?还是生活服务便民亭?人们对此意见不一。D.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承千年美德。答案

C本题考查正确使用标点符号能力。第一个问号改为逗号,选择问句普通只在最

后用问号。8/383.(北京,3)在圆明园大水法遗址前,学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭

历史。阅读他讲话稿,完成(1)(2)题。(4分)第二次鸦片战争期间,英法联军攻入北京,闯进圆明园。他们被园内琳琅满目标珍宝震惊了,争

先恐后,大肆抢夺。园内能拿走东西,他们统统掠走[甲]实在运不走,他们就疯狂打砸。据

粗略统计,被掠夺文物[乙]上至先秦下至清朝各种奇珍异宝有100多万件。为了销毁罪证,

侵略者纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜,往日辉煌宫殿、参天古树,都化为灰烬。就

这么,英法联军连抢带砸,使圆明园遭受了毁灭性破坏。(1)在[甲][乙]两处罚别填入标点符号,最恰当一项是(2分)()A.[甲]分号

[乙]冒号B.[甲]分号

[乙]破折号C.[甲]逗号

[乙]冒号D.[甲]逗号

[乙]破折号(2)画线句子作为这段文字总结句,有一处表示欠妥,请你加以修改。(2分)修改:

9/38答案(1)B(2)(示例)将“连抢带砸”改为“连抢带砸,并纵火焚烧”。解析(1)本题考查正确利用标点符号能力。甲处前后两分句为并列关系,所以用分号。乙

处下文是对“被掠夺文物”解释说明,所以应用破折号。(2)本题考查辨析并修改病句

能力。“连抢带砸”破坏不是毁灭性,属不合逻辑;可依据上文侵略者纵火焚烧圆明园这

一行径,在“连抢带砸”后添加“焚烧”一类短语(词语)。10/384.(湖北武汉,4)以下各句标点符号使用不规范一项是(3分)

()A.不论是学生,还是上班族,零碎时间,天天都在我们生命里快速流失。除了在手机上打游

戏,刷微信、微博,我们似乎没有更加好方法来和这些时间相处。B.真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。大约是

因为“客观实际”这个概念,不但包含客观事实,而且包含客观规律。C.故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁

义;不但不索赔,还给万元资助,是良善。D.读书考究一个“博”字,而评书考究一个“透”字。不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔

之得、一己之见,足认为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。11/38答案

B

本题考查正确使用标点符号能力。前两个分句表示是一个完整意思,所以

“合乎客观实际”后面逗号应改为句号。方法技巧标点符号使用方法歌诀句中停歇顿、逗、分,句尾通常句、问、叹。冒号作用有两种,提醒后,总括前。解释说明用破折,或者表示话题转。省略号,表删节,语意未尽思绪远。直引他言用引号,名言为证新意添。引中引,书中书,外用双引内用单。括号注释非正文,顺承上文来标点。12/385.(黑龙江齐齐哈尔,5)以下句子中结尾应使用叹号一项是(2分)

()A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来处处乱跑人看看

B.云就像是天气“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样天气

C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐

D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法

”答案

C本题考查标点符号正确使用。A.语气不够强烈,应用句号。B.陈说语气,应用句

号。D.语意未完,应用省略号。13/386.(甘肃兰州A卷,4)以下各句中,标点符号使用正确一项是(3分)

()A.在这种环境气氛里,他们不论唱什么?都充满着一个淳朴本色美。B.观赏着南湖公园红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!C.生活里无书籍,就像大地无阳光,智慧里无书籍,就像鸟儿无翅膀。D.平桥村住户不满三十家,都种田,打鱼,只有一家很小杂货店。答案

DA.“不论唱什么”不是有疑而问,“什么”后问号应改为逗号。B.引用是一

句完整话,故叹号应在引号里面。C.第二个逗号应改为分号,表示是并列复句中并列部分

之间停顿。14/38知识拓展

(1)问号使用方法:①选择疑问句:选择问句中间用逗号,句末用问号。如:你喜欢吃苹果,还是香蕉呢?②连续问句,各句后均用问号。如:你叫什么名字?你从哪里来?要到哪里去?③注意有疑而无问句子句末标点不用问号。如:我不知道她到底姓什么。④成份倒装疑问句,问号应该在全句末尾。如:这终究是怎么回事呢,同志们?(2)引号使用方法:①引文独自成句,意思完整,句末标点放在后引号里面,且前引号前用冒号。如:我联想到了唐

朝贾岛诗句:“只在此山中,云深不知处。”②引文不完整,或引文即使完整,但只作为整句话一部分,句末标点放在后引号外面,且前

引号前不用冒号。如:写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。③引文之内又有引文时,外面一层用双引号,里面一层用单引号;假如单引号之内又有引

文,则又用双引号,以这类推。如:他走上前来问:“老师,有条不紊‘紊’字是什么意思?”④只把他人话大意说出,不是直接引述,不用引号。如:她跑过来告诉我说,会议改在了下15/38午四点钟召开。⑤普通专有名词不用引号,但含有概括性、有特定含义名词要加上引号。如:“一国两

制”。(3)逗号与分号使用方法:分号所表示停顿比逗号大,比句号小。并列关系多重复句,并列部分之间用分号。如:花

种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,能够观赏;菜种得好,嫩绿茎叶,肥硕块根和果实,能够食用。16/387.(浙江杭州改编,3)阅读下面文字,回答下列问题。(2分)当今艺术好像在兴致勃勃地享受一场技术盛宴。舞台上迷离灯光,3D电影院里上下左

右晃动座椅,魔术师利用光学仪器制造视觉误差等……①从声光电全方面介入到各种闻

所未闻机械设备,技术发展速度令人吃惊。然而,有多少人思索过这个问题:技术到底赋予

了艺术什么?②关于世界,关于历史,关于神秘莫测人心——技术增添了哪些发觉?③在许多

贪大求奢文化工程、④文艺演出中,我们不难看到技术崇敬正在形成。文段中画线标点,使用有误一项是

()A.①B.②C.③D.④答案

A本题考查标点符号使用能力。省略号与“等”不能连用。17/388.(湖北黄冈,10)以下各句中,标点符号使用合乎规范一项是(2分)

()A.君子要讲友好,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指

在大是大非面前不能有丝毫含糊。B.鸡年春晚筹备时间短,节目变动大,展现出强烈“定制”色彩:主旋律、流行、传统文化等

各种必备元素杂糅,遭到网友各种吐槽。C.抗日战争胜利,让拿破仑所说“东方睡狮”睁开双眼,开启民族复兴序篇,最终完成了

“中国人民从此站起来了”历史转折。D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处徒刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检

察机关对那些行贿者将怎样处置?答案

C本题考查正确使用标点符号能力。A.引号内逗号应该删去。B.“色彩”后面

冒号应改为逗号。D.句末问号应改为句号。18/389.(天津,4)下面句子中标点符号,使用不正确一项是(3分)

()A.看了媒体公布收视率汇报,我们才知道反腐大剧《人民名义》到底有多火。B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”D.应该关注是传统文化形式?还是传统文化内涵?这值得我们认真思索。答案

D该句从语意来看属于选择疑问句,应把第一个问号改成逗号。19/3810.(湖北武汉,4)以下各句标点符号使用不规范一项是(3分)

()A.怎样让古典音乐走进普通人生活并深入人们内心?一些老艺术家分享了自己工作中

经验与感悟。B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度

优异作品。C.原始人类阅读对象就是大自然:山峦在蔚蓝天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒溪流旁悠闲

漫步。D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇经常灵动丰盈,因为它有较多理想

色彩。答案

D本题考查正确使用标点符号能力。D项比较了历史正剧和历史传奇截然不一样

特点,它们之间是并列关系,所以“真实再现”后面逗号应改为分号。20/3811.(天津,4)下面句子中标点符号,使用不正确一项是(3分)

()A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。B.雨果说:“一个有坚强心志人,财产能够被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”C.转基因技术迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。答案

D省略号在内容较多、不能一一列举时候使用,表示省略,跟“等”“等等”意

思一样。故该项中省略号和“等”不应连用。21/3812.(湖北武汉,4)以下各句标点符号使用不规范一项是(3分)

()A.假如说鸟类是大地上标点,那麻雀便是最朴实、最常见“逗号”:灵巧,随意,无处不

在。B.对于汉语子民来说,借居异乡,母语便是故乡方言土语;置身异国,母语便是方块汉字

汉字。C.郑板桥字是有设计感,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰笔意,奇崛峭拔

如“乱石铺街”。D.假如把“信仰”二字拆开,就会发觉“信”与“仰”关系竟那么紧密——信者,仰也;仰

者,信也。答案

C

分号使用不正确。分号普通用于复句内部并列分句之间或者用于分项列举各项

之间。这里应把分号改为逗号。22/3813.(北京,6)下面两个语段都出自法国作家都德小说《最终一课》。语段(一)中画线

语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学情形”;语段(二)中画线语句,

是用“最明白,最准确”解释“最美语言”。依据各自语境,在【甲】【乙】处罚别填写标

点符号,正确一项是(2分)

()语段(一)

我走过镇公所时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们一切坏消

息都是从那里传出来:败仗啦,征发啦,司令部各种命令啦【甲】我也不停步,只在心里思

量:“又出了什么事啦?”语段(二)

韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世

界上最美语言【乙】最明白,最准确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当

了奴隶人民,只要牢切记住他们语言,就好像拿着一把打开监狱大门钥匙。A.【甲】破折号【乙】破折号B.【甲】逗号【乙】句号C.【甲】破折号【乙】句号D.【甲】逗号【乙】破折号23/38答案

A此题两个语段都是从书本中选取,重点考查了破折号使用方法。破折号作用

普通有:表示解释说明;表示语音延长;表示话题转换;用在副标题前;表示总结上文;等等。

语段(一)中【甲】处前面讲是“我们一切坏消息”,后面紧接着讲“我”动作和心理,

前后意思发生了转换,应该用破折号。语段(二)中【乙】处前后是总结和解释关系,表示解

释说明,应该用破折号。24/3814.(山东莱芜,3)以下句子中标点符号使用不正确一项是(2分)

()A.经验告诉我们:天空薄云,往往是天气晴朗象征;那些低而厚密云层,经常是阴雨风雪

预兆。B.“假如将‘一带一路’比作多国协奏曲乐章,那么它基调就是共赢”。巴基斯坦中国

委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中。C.相对于福克纳约克纳帕塔法县,莫言也创造了他文学中高密东北乡——这个地方在现

实中是存在,这一点与福克纳不一样。D.从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动暴发,一代新青年被唤起,他们表现出勇

敢、自信和有理想,成为民族进取心表示者和时代先锋。答案

B引号外句号应在引号内。25/3815.(山东临沂,5)以下句子中标点符号使用不正确一项是(2分)

()A.卢沟桥上石刻狮子,有母子相抱,有交头接耳,有像倾听水声,有像注视行人,千态

万状,惟妙惟肖。B.第一次感觉真奇妙。细细回想:在你生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多

少“第一次”给你留下不可磨灭印象?C.高兴当然兴奋,苦痛又何尝不漂亮?我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多云翳,来造

成一个漂亮黄昏。”D.每一朵盛开花就像是一个小小张满了帆,帆下带着尖底舱,船舱鼓鼓;又像一个忍

俊不禁笑容,就要绽开似。答案

C引用部分属于不完全引用,结尾句号应在引号外。26/3816.(天津,4)下面句子中标点符号,使用不正确一项是(3分)

()A.哪怕找不到大海,也要迈出寻觅脚步;哪怕脚印被掩埋,也请珍惜走过路。B.本市今年举行旅游节,融文化性、趣味性、艺术性为一体,异彩纷呈。C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?D.英国诗人雪莱在他著名《西风颂》里写道:“冬天已经到了,春天还会远吗”?答案

D句末问号应该在引号里面。17.(江苏扬州,3)以下各句中,标点符号使用全都正确一项是(2分)

()A.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。B.“吹面不寒杨柳风,”不错,像母亲手抚摩着你。C.扬州境内湖泊众多,宝应湖、高邮湖、邵伯湖自北向南沿运河依次排列。D.我一听,心里一动,立刻说:“我们那边最喜欢唱台湾歌曲是‘高山青’。”答案

CA.问号改为逗号。B.引号内逗号应移至引号外。D.“高山青”应用书名号。27/3818.(湖北黄冈,12)下面各句中,标点符号使用合乎规范一项是(2分)

()A.人一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;人一生,又一直在不停地追求,追求自由,

追求幸福。B.在挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避懦夫?还是做奋起搏击勇士?C.“最主要是,”他说道:“我们心中要有对弱者同情与爱心。”D.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。答案

AB.“懦夫”后应用逗号。C.“说道”后应用逗号。D.“史记”应用书名号。28/3819.(山东烟台,6)以下各项中标点符号使用有误一项是(2分)

()A.孔庙之行,习近平总书记直言中央高度重视中华优异传统文化,他说:“中华传统文化是我们

最深厚软实力。”B.在即将到来暑假里,同学们是想学习一些专长呢?还是想参加一些社会实践活动?C.国务院总理李克强在布署年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上安全”:最严

格监管、最严厉处罚、最严厉问责。D.那条路两侧枫树叶落了一地,深红色、浅红色、红黄相间、红黄莫辨……或一

片片贴在路上,或一叠叠铺在路旁,令人不忍落脚。答案

B应将第一个问号改为逗号,因为选择疑问句是一个完整句子,而问号属于句末标

点,只能放在句末。29/3820.(天津,4)下面句子中标点符号,使用不正确一项是(3分)

()A.没有风浪,就不能显示船帆本色;没有波折,就无法品味人生乐趣。B.“假如回到童年”话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时代进步。C.长篇汇报文学《大美昆曲》是一部赞美中国戏曲艺术,讴歌民族优异文化作品。D.是让你生命愈加朝气勃勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生选择。答案

D选择疑问句句末使用一个问号,中间其它停顿用逗号。故D项中第一个问号应改

为逗号。30/3821.(陕西,5<1>)阅读语段,按要求完成下面题目。(1分)①优异传统文化是有灵气、是有力量。②它已经融入到我们文化性格里,开启着我们

心智,滋养着我们心灵。③它要得到传承,就应融入公众生活。④一些优异文化类节目

备受关注,说明很多人

对它缺乏热情,

缺乏感受它机会。第①句标点符号使用有误,请将修改意见写下来。答案“、”改为“,”。解析本题考查标点符号利用能力。顿号用于两个词语之间短暂停顿,而逗号是用在分

句之间停顿。①句中“是有灵气”和“是有力量”之间停顿应该用逗号。31/381.(娄底一模,6)以下句子中标点符号使用正确一项是(2分)

()A.那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让,有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。B.当然,海洋能提供给我们并不是传统意义上粮食——大米、小麦和玉米等……C.班长脸颊抽动着,月牙形刀伤也像活了似动起来,嘴里骂道:“龟儿子!咱们闯到什么

地方了!”D.《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》被称为中国四大名著,它们对后世

影响巨大而深远。三年模拟A组—年模拟·基础题组(时间:10分钟分值:10分)答案

CA.这里表述了“鹅”两种情形,表并列,“简直不让”后面“,”改为“;”。B.

“等”和“……”不能连用,“……”改为“。”。D.著作已经有书名号,多部著作罗列在一

起,中间不需要其它标点符号,去掉“、”。32/382.(常德五模,4)以下句子中标点符号,使用不正确一项是(3分)

()A.淡泊,是人生态度,表现了一个平和;淡泊,是人生境界,表现了一个洒脱。B.我国南海蕴藏着丰富海洋动力资源,如潮汐能、波能、温差能、密度能等等……。C.鉴赏印章,除了看材质,最主要是了解它几个组成部分:印面、印款、印饰。D.读者“baidu”一下“电子书下载”,竟然能够搜到三千多万个对应网页。答案

B“等等”与“……”不能连用。3.(常德六模,4)以下标点符号使用有误一项是(3分)

()A.本市推进医药产业链前延后伸,全力建设医、药、养、游一体大健康产业集聚示范区。B.一切都活了,都是自由,要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。C.《常德晚报》登载文章,解答怎样申报“青少年科技奖”?D.明天参观博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?答案

C选项中没有疑问语气,问号应改为句号。33/384.(永州模拟,4)以下句子中,标点符号使用不合规范一项是(2分)

()A.不是每一道江流都能入海,不流动便成了死河;不是每一棵树苗都能成树,不生长便成了

空壳!B.“好吧。”他心里想,“谁爱怎么读就怎么读,我不论了。”C.贵州黄果树、龙宫、重庆武隆、四川乐山均是旅游胜地。D.“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相惊。”在哄闹当代生活中,厌烦了城市喧嚣后,人们自然

格外向往那有千金难买宁静富春江。答案

C第二个和第三个顿号改为逗号。知识拓展普通来说,顿号在汉语中主要用途为:分隔同类并列事物(通常是单字、词语

或短句)。其表示停顿较逗号短。邻近两个数字连用,表示概数时不用顿号,不过假如这

个数字是省略语,且表示确指,则必须用顿号。34/381.(怀化一模,3)以下句子中标点符号使用有错误一项是(3分)

()A.5月24日,年全国“最美家庭”评选结果在京揭晓,本市两个家庭入选。B.《做一个虔诚教育者》一文出自《洪宗礼母语

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