安徽省滁州市全椒县2023-2024学年八年级下学期第一次质量调研物理试卷

全椒县2023～2024学年第二学期八年级第一次质量调研卷物理试题注意事项：1．物理试卷共四大题26小题，满分100分，考试时间90分钟。2．试卷包括“试题卷”（4页）和“答题卷”（2页）两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、填空题（每空2分，共28分）1．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用重锤线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向总是__________的原理。2．物理学中，把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，如图（a）、（b）所示，在桌面上固定一弹簧，分别用手“压”和“拉”弹簧，由图中现象表明：这种作用效果与力的_________有关。3．水平桌面上的不倒翁处于图示状态，此不倒翁不能静止在图示的位置，原因是____________________。4．小敏对太空中的星球比较感兴趣，她从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图所示，从图中信息可知，在甲星球表面质量为20kg的物体，在乙星球表面所受重力为___________N。5．赛龙舟时，全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，利用的原__________；使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是_________。理是____________________。6．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A的示数为__________N，弹簧测力计B的示数为__________N。7．钢球沿如图所示光滑弧形轨道从A点滑到O点，如果钢球运动到O点时，受到的一切外力同时消失，则小钢球将沿路线__________（选填“1”、“2”、“3”或“4”）运动。8．摩擦与我们息息相关，老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的__________摩擦；正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是__________摩擦。（两空均选填“滑动”、“滚动”或“静”）9．图中的水平桌面足够长，不计滑轮与绳的摩擦，滑块M重10N，当小桶和沙子总重为3N时，滑块M保持静止；当小桶和沙子总重为4N时，滑块M向右做匀速直线运动；运动一段时间小桶着地，此后滑块M做减速运动，受到的摩擦力是__________N。10．质量为50kg的小明乘坐电梯上楼，其随电梯运动的速度与时间的关系图像如图所示，在2s时他处于__________（选填“平衡”或“非平衡”）状态；在13s时电梯地板对他的支持力__________（选填“小于”、“等于”或“大于”）他的重力。二、选择题（每小题3分，共30分；每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）11．下列有关力的说法中，正确的是………………[]A．施力物体一定是受力物体 B．只有相互接触的物体之间才有力的作用C．一个物体也能产生力的作用 D．没有相互接触的物体之间一定没有力的作用12．如图所示，放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，那么这两个力的三要素…………………【】A．完全相同B．大小、方向相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小和方向都不同第12题图13．西安大唐不夜城“不倒翁”女孩街头表演的视频曾一夜走红网络。表演者需要将下半身完全固定在如图甲所示的上轻下重的铁架子上，仅靠腰部发力运作不倒翁的底座。则下列说法中正确的是………………【】A．不倒翁因为重力小，所以不倒B．不倒翁的重心低，所以更稳定C．不倒翁受到的重力方向是竖直向上的D．不倒翁偏离如图乙所示的竖直平衡位置后，重心不在物体上甲乙第13题图14．小明同学坐在直线行驶的高速列车上，面向列车前进的方向，某时刻他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落，这包餐巾纸掉落在小明后排的座位上，在此过程中列车行驶的速度……【】A．增大 B．减小 C．不变 D．无法判断15．下列有关惯性的说法正确的是…………………【】A．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．行车时系好安全带是为了防止惯性带来的危害D．高速飞行的子弹穿入木头后静止不动，是因为它的惯性消失了16．下列做法能增大摩擦力的是……………………【】A．脚踏板面B．滚动轴承C．行李箱底部装轮子D．给机器加润滑油17．使用弹簧测力计时，下列说法中正确的是………【】A．弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的长度和所受拉力成正比B．在失重的太空中，弹簧测力计无法测量力的大小C．所测力的方向可以不与弹簧伸缩方向在同一直线上D．所测的力不可以超过弹簧测力计的测量范围18．下列有关情境中，说法错误的是………………【】A．图甲，钓鱼线对竿的拉力使钓鱼竿发生形变B．图乙，瓶对海绵的压力使瓶子发生形变C．图丙，球拍对球的作用力改变了球的运动方向D．图丁，脚踢球的力改变球的运动状态19．如图所示，A、B两个相同小球一起用细绳悬挂起来且保持静止状态，不计细绳重力，则下列说法中正确的是…………………【】A．a绳对A球的拉力与A球受到的重力是平衡力B．B球对b绳的拉力与A球对b绳拉力是相互作用力C．a绳受到的拉力大小等于b绳受到的拉力大小D．b绳对B球的拉力大小等于B球对b绳的拉力大小20．如图所示，在大小为10N的力F的作用下，A和B一起沿水平面向右做匀速直线运动（不计空气阻力），下列说法中正确的是……………【】A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为10NFAB．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为10NBC．甲图中A物体不受摩擦力，B物体受到地面对它的摩擦力为10ND．乙图中A物体受到的摩擦力大小为10N，B物体受到地面对它的摩擦力为10N三、实验题（第21小题6分，第22小题6分，第23小题10分，共22分）21．（6分）地球附近的物体都要受到重力，小强同学认为物体所受的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究：（1）如图甲是他实验中使用的弹簧测力计，实验前，应对弹簧测力计进行的操作是____________________；（2）实验中记录的数据如表所示，根据表格中的数据在图乙中描出了对应点，并画出了物体受到重力的大小与质量的关系图像，由图像可得出结论：________________________________________；（3）探究中多次实验的目的是：________________________________________。22．（6分）小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右支架上的滑轮，在细线的两端挂上等质量的钩码，如图甲所示，此时小卡片保持静止。（1）本实验是探究水平方向二力平衡的条件，实验中选择小卡片的原因是__________；（2）小明将卡片旋转一定角度，如图乙所示，松手后发现卡片又恢复图甲原状，这说明两个力必须作用在__________，物体才能平衡；（3）实验过程中，小明在右侧加挂了一个钩码，如图丙所示，由静止释放卡片发现卡片向右加速运动，由此可以得到二力平衡的一个条件是：相互平衡的两个力__________。23．（10分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小致用同一个木块按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验。（1）将木块放在固定的水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________直线运动，对比甲、乙两图实验，可探究滑动摩擦力的大小与__________的关系；（2）小致认为，对比乙、丙两图实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。经讨论，小组同学一致认为小致的看法是错误的，理由是：______________________________；（3）实验中，木块难以做到匀速直线运动，弹簧测力计读数误差较大，小组讨论后又设计了如图丁实验方案。该方案中，（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。现用F=5N的水平拉力拉动木板，弹簧测力计示数为1．3N，此时木块受到的滑动摩擦力为__________N。四、计算与简答题（第24小题4分，第25小题7分，第26小题9分，共20分；解答要有必要的公式和解答过程）24．（4分）地铁已成为合肥的主要绿色交通工具之一，乘坐地铁需要进行安全检查。如图是安检时传送带运行的示意图。某乘客把一行李箱放在水平传送带上，在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，请你判断行李箱是否受到摩擦力的作用，并画出行李箱运动过程中的受力示意图。25．（7分）在一定范围内某弹簧受到的拉力与弹