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文档简介

第1页(共1页)2023-2024学年广东省东莞市七年级(下)期中生物试卷一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)1.(2分)现代类人猿和人类的共同祖先是()A.森林古猿 B.长臂猿 C.猕猴 D.狒狒2.(2分)下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是()A.黑猩猩 B.猕猴 C.黑叶猴 D.狒狒3.(2分)人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最早形成的能力是()A.学会用火 B.使用语言 C.直立行走 D.制造工具4.(2分)科学家的观点是根据事实提出的。根据课本内容,下列属于观点的是()A.古人类化石“露西”是在非洲发现的 B.“东非人”头骨化石发现于东非的大裂谷地带 C.其它地区没有发现200万~300万年前的古人类化石 D.其它地区没有200万~300万年前的化石5.(2分)男性和女性生殖系统的主要器官分别是()A.睾丸、子宫 B.睾丸、卵巢 C.阴囊、子宫 D.阴囊、输卵管6.(2分)如图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统,有关叙述正确的是()A.①过程在⑥结构内完成 B.②过程为细胞的分化 C.怀孕是指受精卵植入⑦的过程 D.受精卵发育初期的营养由⑦提供7.(2分)关于人的生殖和发育过程,以下叙述错误的是()A.新生命的起点是受精卵的形成 B.受精卵开始进行细胞分裂的部位是子宫内膜 C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘 D.胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径是母体→胎盘→脐带→胎儿8.(2分)青春期是人生最重要最美好的时期,以下观念错误的是()A.要学会明辨是非,增强自我保护的能力 B.主要任务是学习,不要做任何家务劳动 C.要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能 D.要多参加社会实践活动,学会与人交往9.(2分)如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图不能得出的结论是()A.曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长 B.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞 C.青春期开始时脑部生长已基本完成 D.在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展10.(2分)当患者不能正常进食时,往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命。这其中的原因主要是()A.人生病时,喜欢喝葡萄糖 B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物 C.葡萄糖能为人体提供能量 D.有助于患者快速的修复受损细胞11.(2分)下列营养物质都能给人体提供能量的是()A.水分、无机盐、淀粉 B.糖类、脂肪、蛋白质 C.水分、蛋白质、脂肪 D.维生素、纤维素、无机盐12.(2分)维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。如下表所列物质与缺乏症,相符的是()选项ABCD物质维生素A维生素C碘铁缺乏症夜盲症贫血骨质疏松症坏血病A.A B.B C.C D.D13.(2分)某研究小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表所示。分析正确的是()食物名称核桃仁花生仁黄豆质量(克)202020水(毫升)5050①温度上升(℃)32.21.4A.表中①应是30 B.要获得准确的测量结果,必须在食物完全燃烧尽时读数 C.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 D.三种食物中,含能量最多的是黄豆14.(2分)一位同学吃西瓜,不小心将一粒西瓜子咽了下去。西瓜子在他体内经历的途径()A.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门 B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 C.口腔、食道、咽、胃、大肠、小肠、肛门 D.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门15.(2分)如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化程度的曲线图,下列说法不正确的是()A.丙代表蛋白质 B.乙在D中最终被分解为葡萄糖 C.消化吸收的主要场所是D D.参与甲消化的胆汁是由胆囊分泌的16.(2分)下列叙述与小肠吸收功能无关的是()A.小肠是消化道中最长的一段,长5~6米 B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞,且有绒毛 C.绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 D.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液17.(2分)如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,有关叙述错误的是()A.糖尿病人应该少吃①层食物 B.②层食物摄入不足可能会患坏血病等 C.青少年应多吃一些③、④层的食物 D.⑤层食物是人体主要的供能物质18.(2分)妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤。要使这份食谱营养搭配更合理,还需要增加的是()A.炒生菜 B.牛奶 C.咸鱼肉饼 D.小米粥19.(2分)下列对人体呼吸的相关知识的说法,不正确的是()A.气管有许多“C”形软骨支撑,可以保证呼吸通畅 B.鼻能够温暖、湿润、清洁进入肺的空气 C.鼻腔中的黏液具有温暖空气的作用 D.咽是食物和空气共同进出的通道,吃饭时不要大声说笑20.(2分)下列有关呼吸系统的说法错误的是()A.呼吸系统由呼吸道和肺组成 B.呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成 C.肺是主要的呼吸器官 D.肺泡壁非常薄,有助于气体进出肺21.(2分)当肋间肌和膈肌收缩时,下列各项正确的是()①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压.A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑥22.(2分)我们跑操时,呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比,成分明显减少的是()A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳23.(2分)肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于()A.肺与外界的气体交换 B.血液获取丰富的营养物质 C.肺与血液进行气体交换 D.血液与组织细胞的气体交换24.(2分)将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,静置一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是()A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆25.(2分)小宇在劳动中不小心将手弄破了皮,开始有血慢慢渗出,不过很快就自然止血,这是由于____的作用。()A.红细胞 B.血浆 C.白细胞 D.血小板26.(2分)要观察活小鱼尾鳍内毛细血管,最好的办法是寻找()A.血液流向头部的血管 B.血液向尾部流向的血管 C.红细胞单行通过的血管 D.没有瓣膜的血管27.(2分)从体表可以看到的手臂上的一条条“青筋”是()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管28.(2分)在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,显微镜视野如图所示,下列判断正确的是()A.①是动脉,其内血液流入③ B.②是毛细血管,管内红细胞单行通过 C.③是静脉,其内血液流入② D.三种血管之间血流方向是③→①→②29.(2分)人体心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是()A.左心室 B.右心室 C.右心房 D.左心房30.(2分)取新鲜猪心,从主动脉注水,水从()流出。A.左心室 B.肺动脉 C.右心房 D.主动脉二、非选择题(本题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分)31.31.(10分)读图理解。(1)女性主要的生殖器官是,它能产生,分泌。(2)精子和卵细胞结合的场所是[①],胚胎发育的场所是[②],胎儿通过和从母体中获得营养物质和氧气。(3)从图二可知,女孩开始身高突增的年龄比男孩(早/晚),青春期的显著特征是,最突出的特征是。32.(10分)将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝你会感觉有甜味,这是为什么呢?生物兴趣小组的同学对此展开了探究。他们设计了如下表所示实验方案。据此回答问题。试管编号加入的物质是否搅拌温度/℃水浴时间/min检测试剂实验现象①馒头碎屑+2mL唾液充分搅拌3710碘液②馒头块+2mL唾液不搅拌③馒头碎屑+2mL清水充分搅拌④馒头碎屑+2mL唾液充分搅拌0(1)馒头的主要成分是,属于糖类,糖类与食物中的和既是组织细胞的构成物质,又能为生命活动提供。(2)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,应选择号和号试管进行对照。(3)预测实验现象,只有①号试管不变蓝色,原因是该试管加入了唾液,唾液与淀粉充分混合,在适宜温度下,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉初步分解为。由此可知,可初步消化淀粉。(4)淀粉最终在被彻底消化为。33.(10分)资料分析近日,多地进入甲流高发期,多地已有学校因学生患甲流而停课,来势凶猛!甲流也就是甲型流感的简称。初期的症状可以出现发热、咳嗽、头痛、疲乏无力等症状,和普通的流感差不多,经过呼吸道传播。甲型流行性感冒通常起病急,患者主要表现为头痛、乏力、食欲减退和全身肌肉酸痛等,常伴随咳嗽、鼻塞、流涕、咽干痛、声嘶等症状,其中流涕和咽干痛往往症状较轻或不明显。师生和家长注意个人卫生,勤晾晒被褥,勤换衣,勤洗手,不共用毛巾手帕等。咳嗽和打喷嚏时用纸巾或袖子遮住口、鼻,出现流感样症状后或接触病人时要戴口罩。(1)人体的呼吸系统由和组成。(2)甲流病毒进入呼吸道的途径是:鼻、、喉、、支气管。(3)呼吸道能使到达肺部的气体、、清洁,但这种能力是有限的。(4)食物和空气的共同通道是。肺适于气体交换的特点包括:肺泡的数量,肺泡外有丰富的,肺泡壁和毛细血管壁都只由层扁平的上皮细胞组成。34.(10分)2021年9月,第十四届全运会将在陕西省隆重举行。为响应“全民全运”的号召,本学期小秦每天踩单车去学校,既运动健身,又为国家实现“碳中和”目标贡献力量。(1)小秦吃过早餐后去上学。早餐中的营养物质主要在进行消化和吸收,因为此处含有、、三种消化液。(2)最近,小秦发现自己的声音变粗,并且长出喉结,这与分泌的雄性激素有关。(3)小秦骑车过程中,吸气时,膈肌、肋间肌,胸腔容积增大,肺内气压。(4)骑车时,小秦的心跳有所加快,组成心脏的主要组织是,在心房和心室之间有,保证血液只能从心房流向心室。在小秦的四肢静脉中,也有防止血液倒流。参考答案与试题解析一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)1.(2分)现代类人猿和人类的共同祖先是()A.森林古猿 B.长臂猿 C.猕猴 D.狒狒【解答】解:在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支进化为现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选:A。2.(2分)下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是()A.黑猩猩 B.猕猴 C.黑叶猴 D.狒狒【解答】解:与人类亲缘关系最近的哺乳动物是黑猩猩,二者在DNA、大脑、内脏器官的大小,面部的形状和功能上都很相似。黑猩猩染色体数目与人类相近是24对,血清免疫实验记录与人类最接近,为97%,人类为100%;人类与黑猩猩细胞色素c的氨基酸差异数是0。“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”公布,黑猩猩与人类基因上的相似程度达到90%以上。故选:A。3.(2分)人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最早形成的能力是()A.学会用火 B.使用语言 C.直立行走 D.制造工具【解答】解:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达,在劳动交往过程中产生了语言。最后发展的是使用语言。故选:C。4.(2分)科学家的观点是根据事实提出的。根据课本内容,下列属于观点的是()A.古人类化石“露西”是在非洲发现的 B.“东非人”头骨化石发现于东非的大裂谷地带 C.其它地区没有发现200万~300万年前的古人类化石 D.其它地区没有200万~300万年前的化石【解答】解:A、古人类化石“露西”是在非洲发现的,这是真实的事件,是事实。B、在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石,这是真实的事件,是事实。C、“其它地区没有发现200万﹣300万年前的古人类化石”,这是真实的事件,是事实。D、“其它地区没有200万﹣300万年前的古人类化石”,这只是一种观点,不一定是事实。故选:D。5.(2分)男性和女性生殖系统的主要器官分别是()A.睾丸、子宫 B.睾丸、卵巢 C.阴囊、子宫 D.阴囊、输卵管【解答】解:男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。选项B符合题意。故选:B。6.(2分)如图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统,有关叙述正确的是()A.①过程在⑥结构内完成 B.②过程为细胞的分化 C.怀孕是指受精卵植入⑦的过程 D.受精卵发育初期的营养由⑦提供【解答】解:A、精子在⑥输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵,A正确。B、图一中②使细胞增多,因此表示细胞的分裂,B错误。C、受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入⑦子宫内膜,这是怀孕,C错误。D、受精卵发育初期的营养由卵黄提供,D错误。故选:A。7.(2分)关于人的生殖和发育过程,以下叙述错误的是()A.新生命的起点是受精卵的形成 B.受精卵开始进行细胞分裂的部位是子宫内膜 C.胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘 D.胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径是母体→胎盘→脐带→胎儿【解答】解:A、卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此人的生命之旅开始于受精卵,A正确B、受精卵在输卵管内不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。B错误CD、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。CD正确故选:B。8.(2分)青春期是人生最重要最美好的时期,以下观念错误的是()A.要学会明辨是非,增强自我保护的能力 B.主要任务是学习,不要做任何家务劳动 C.要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能 D.要多参加社会实践活动,学会与人交往【解答】解:青毒期是人生的黄金时期,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应要学会明辨是非,增强自我保护的能力;要多参加社会实践活动,学会与人交往;要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能;集中精力,努力学习但必要的家务劳动要适时做,健康地度过这人生的金色年代,ACD正确。故选:B。9.(2分)如图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,解读该图不能得出的结论是()A.曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长 B.在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞 C.青春期开始时脑部生长已基本完成 D.在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展【解答】解:A、人体脑部生长最快的年龄段是0﹣5岁,青春期是生殖器官发育迅速的阶段,由图可知,曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长,A正确。B、在青春期开始前生殖器官的生长基本停滞,B正确。C、青春期开始时脑部生长已基本完成,C正确。D、青春期是人一生中身体生长、发育和智力发展的黄金时期,在青春期生殖器官迅速生长的同时,智力也迅速发展,但图中不能得出此结论,D错误。故选:D。10.(2分)当患者不能正常进食时,往往依靠静脉滴注葡萄糖溶液维持生命。这其中的原因主要是()A.人生病时,喜欢喝葡萄糖 B.葡萄糖是组成组织细胞的有机物 C.葡萄糖能为人体提供能量 D.有助于患者快速的修复受损细胞【解答】解:糖类是人体最主要的供能物质,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类。病人不能从食物中获得糖类时,需要点滴葡萄糖,这是因为糖类是人体主要的供能物质,葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量,供人体各项生命活动的需要。故选:C。11.(2分)下列营养物质都能给人体提供能量的是()A.水分、无机盐、淀粉 B.糖类、脂肪、蛋白质 C.水分、蛋白质、脂肪 D.维生素、纤维素、无机盐【解答】解:食物中的六大类营养物质,它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量,其中水是构成细胞的主要成分,人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。故选:B。12.(2分)维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。如下表所列物质与缺乏症,相符的是()选项ABCD物质维生素A维生素C碘铁缺乏症夜盲症贫血骨质疏松症坏血病A.A B.B C.C D.D【解答】解:A、缺乏维生素A的症状是皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等,A符合题意。B、缺乏维生素C的症状是坏血病和抵抗力下降等,B不符合题意。C、碘是合成甲状腺的主要原料,缺碘易患地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍,C不符合题意。D、铁是合成血红蛋白的重要元素之一,人体缺少含铁的无机盐时,会导致血红蛋白数量下降,引起缺铁性贫血,D不符合题意。故选:A。13.(2分)某研究小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表所示。分析正确的是()食物名称核桃仁花生仁黄豆质量(克)202020水(毫升)5050①温度上升(℃)32.21.4A.表中①应是30 B.要获得准确的测量结果,必须在食物完全燃烧尽时读数 C.实验中水吸收的热量等于这些食物实际所含的能量 D.三种食物中,含能量最多的是黄豆【解答】解:A、对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即不同的食物是该实验的变量。探究某种食物中含有能量的多少,食品的质量必须相同,因此实验中,①是50,A错误;B、要获得准确的测量结果,必须在食物完全燃烧尽时读数,若食物燃烧灰烬凉透时,由于这一过程热量的散失,会导致数据偏低。B正确;C、实验中水吸收的热量低于食物实际所含能量,因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量。C错误;D、从实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,核桃仁释放的热量最多,因此含能量最多的是核桃仁。D错误。故选:B。14.(2分)一位同学吃西瓜,不小心将一粒西瓜子咽了下去。西瓜子在他体内经历的途径()A.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门 B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门 C.口腔、食道、咽、胃、大肠、小肠、肛门 D.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门【解答】解:消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以一位同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,它的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。故选:B。15.(2分)如图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质在消化道的各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化程度的曲线图,下列说法不正确的是()A.丙代表蛋白质 B.乙在D中最终被分解为葡萄糖 C.消化吸收的主要场所是D D.参与甲消化的胆汁是由胆囊分泌的【解答】解:A、据分析可知:丙代表蛋白质,A正确;B、乙淀粉在D小肠中被胰液和肠液最终消化为葡萄糖,B正确;C、人体消化和吸收的主要场所是D小肠,C正确;D、参与甲脂肪消化的胆汁是由肝脏分泌的,在胆囊贮存的,D错误。故选:D。16.(2分)下列叙述与小肠吸收功能无关的是()A.小肠是消化道中最长的一段,长5~6米 B.小肠黏膜表面有许多环形皱襞,且有绒毛 C.绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 D.小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液【解答】解:A、小肠是消化道中最长的一段,长5~6米,可增大吸收的面积,故不符合题意;B、小肠黏膜表面有许多环形皱襞,有利于吸收,故不符合题意;C、绒毛壁、毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,有利于吸收,故不符合题意;D、小肠黏膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液,有利于消化,与吸收无关,故符合题意。故选:D。17.(2分)如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”,有关叙述错误的是()A.糖尿病人应该少吃①层食物 B.②层食物摄入不足可能会患坏血病等 C.青少年应多吃一些③、④层的食物 D.⑤层食物是人体主要的供能物质【解答】解:A、糖尿病人应该少吃①层富含糖类的食物。A正确;B、②层食物中含有丰富的维生素C,摄入不足可能会患坏血病等。B正确;C、③、④层的食物富含蛋白质,处在生长发育阶段的青少年应多吃一些。C正确;D、⑤层食物是油脂类,人体主要的供能物质是糖类。D错误。故选:D。18.(2分)妈妈为小明设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鱼、小炒黄牛肉、紫菜蛋花汤。要使这份食谱营养搭配更合理,还需要增加的是()A.炒生菜 B.牛奶 C.咸鱼肉饼 D.小米粥【解答】解:平衡膳食是指各种营养物质的比例合适,搭配合理,使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要成分是糖类,红烧鱼、小炒黄牛肉主要成分是蛋白质、脂肪,紫菜鸡蛋汤主要成分是水、无机盐、蛋白质等。根据人体平衡膳食的要求,还需要提供维生素等营养成分。因此选项A符合题意。故选:A。19.(2分)下列对人体呼吸的相关知识的说法,不正确的是()A.气管有许多“C”形软骨支撑,可以保证呼吸通畅 B.鼻能够温暖、湿润、清洁进入肺的空气 C.鼻腔中的黏液具有温暖空气的作用 D.咽是食物和空气共同进出的通道,吃饭时不要大声说笑【解答】解:A、气管是由许多“C“形软骨支撑,这能有效保证气体畅通,A正确;B、呼吸系统由肺和呼吸道组成,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体进出肺的通道,鼻腔能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用,B正确;C、鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到清洁作用,鼻腔黏膜分布有丰富的毛细血管,可以温暖空气,C错误;D、食物由口腔经咽再进入食道,吸入鼻腔的空气经过咽再进入气管。可见,咽是食物和空气的共同通道。边吃饭边说笑,在咽时会厌软骨来不及盖下,食物进入气管,就会引起剧烈的咳嗽,D正确。故选:C。20.(2分)下列有关呼吸系统的说法错误的是()A.呼吸系统由呼吸道和肺组成 B.呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成 C.肺是主要的呼吸器官 D.肺泡壁非常薄,有助于气体进出肺【解答】解:A、呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,A正确;B、呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成,B正确;C、肺是主要的呼吸器官,C正确;D、肺泡壁薄,仅由一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换,D错误。故选:D。21.(2分)当肋间肌和膈肌收缩时,下列各项正确的是()①胸腔容积缩小②胸腔容积扩大③肺收缩④肺扩张⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压.A.②④⑤ B.①③⑥ C.①③⑤ D.②③⑥【解答】解:呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过成。呼气时相反。因此深深地吸气,会感觉到肋骨在向上向外运动,胸廓扩大。故只有②④⑤正确。故选:A。22.(2分)我们跑操时,呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比,成分明显减少的是()A.水 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳【解答】解:通过表格直接就看出呼出的气体和吸入的气体相比,呼出的气体中,水分的含量也增加,氧的含量减少,二氧化碳的含量增加;氮气没有什么变化。水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分。氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气。原因是气体在肺内发生了气体交换。肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内。故正常环境中,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少。故选:B。23.(2分)肺泡外面缠绕着毛细血管,这有利于()A.肺与外界的气体交换 B.血液获取丰富的营养物质 C.肺与血液进行气体交换 D.血液与组织细胞的气体交换【解答】解:肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。故选:C。24.(2分)将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中,静置一段时间后,上层呈淡黄色半透明的液体是()A.红细胞 B.血清 C.血小板 D.血浆【解答】解:如下图:新鲜人的血液放入抗凝剂后,由于比重不同,会出现分层现象,分为三层,上面是淡黄色半透明的血浆,中间有一层白的,是白细胞和血小板,最下面是暗红色的红细胞。故选:D。25.(2分)小宇在劳动中不小心将手弄破了皮,开始有血慢慢渗出,不过很快就自然止血,这是由于____的作用。()A.红细胞 B.血浆 C.白细胞 D.血小板【解答】解:血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物;红细胞的功能是运输氧,白细胞的功能是吞噬病菌,防御和保护,血小板的功能是加速凝血和止血。综上所述A、B、C、选项错误,只有D选项正确。故选:D。26.(2分)要观察活小鱼尾鳍内毛细血管,最好的办法是寻找()A.血液流向头部的血管 B.血液向尾部流向的血管 C.红细胞单行通过的血管 D.没有瓣膜的血管【解答】解:用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:血液从主干流向分支的血管是动脉,血液由分支汇集而成的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。故选:C。27.(2分)从体表可以看到的手臂上的一条条“青筋”是()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.淋巴管【解答】解:动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到;有的静脉与动脉伴行,位置较深,有的静脉位置较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”。因此,人手臂上的一条条“青筋”是静脉。故选:B。28.(2分)在观察小鱼尾鳍内血液流动的实验中,显微镜视野如图所示,下列判断正确的是()A.①是动脉,其内血液流入③ B.②是毛细血管,管内红细胞单行通过 C.③是静脉,其内血液流入② D.三种血管之间血流方向是③→①→②【解答】解:A、图中①是从主干流向分支的血管的动脉,其内血液流入②毛细血管,A错误。B、②是只允许红细胞单行通过的毛细血管,B正确。C、③是由②毛细血管分支汇集而成的静脉血管,C错误。D、血液流动的方向是①→②→③,D错误。故选:B。29.(2分)人体心脏的四个腔中,肌肉壁最厚的是()A.左心室 B.右心室 C.右心房 D.左心房【解答】解:人的心脏是血液循环的动力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔,其中左心房接收肺静脉注入的血液,右心房接收上、下腔静脉注入的血液;左心室收缩将血液射入主动脉,经各级动脉流向全身各处的组织细胞,路径较长;右心室收缩将血液射入肺动脉,流经肺,路径较短;因此,心室壁较心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。A符合题意,B、C、D不符合题意。故选:A。30.(2分)取新鲜猪心,从主动脉注水,水从()流出。A.左心室 B.肺动脉 C.右心房 D.主动脉【解答】解:在心室与动脉之间有动脉瓣,动脉瓣使血液由心室流向动脉而不能倒流。因此,取新鲜猪心,从主动脉注水,水从主动脉流出。故选:D。二、非选择题(本题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用4小题,共40分)31.31.(10分)读图理解。(1)女性主要的生殖器官是卵巢,它能产生卵细胞,分泌雌性激素。(2)精子和卵细胞结合的场所是[①]输卵管,胚胎发育的场所是[②]子宫,胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧气。(3)从图二可知,女孩开始身高突增的年龄比男孩早(早/晚),青春期的显著特征是身高突增,最突出的特征是性器官开始迅速发育并成熟。【解答】解:(1)卵巢是女性的主要性器官,卵巢有产生卵细胞,分泌雌性激素的作用;(2)在①输卵管内,精子与卵细胞相融合,形成受精卵,胚胎发育的场所是②子宫,胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中,通过脐带、胎盘从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物。因此胎儿获得营养物质的途径是通过脐带和胎盘从母体获得。(3)由图二中曲线可以看出,女孩开始身高突增的年龄比男孩早,随着年龄的增长,男孩和女孩的身高增长速度将减慢。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,男孩的睾丸和女孩的卵巢是男女性的性器官,性器官在青春期开始迅速发育并成熟,这是青春期的突出特征。故答案为:(1)卵巢;卵细胞;雌性激素;(2)输卵管;子宫;胎盘;脐带;(3)早;身高突增;性器官开始迅速发育并成熟。32.(10分)将馒头放入口中,慢慢地咀嚼,细细地品尝你会感觉有甜味,这是为什么呢?生物兴趣小组的同学对此展开了探究。他们设计了如下表所示实验方案。据此回答问题。试管编号加入的物质是否搅拌温度/℃水浴时间/min检测试剂实验现象①馒头碎屑+2mL唾液充分搅拌3710碘液②馒头块+2mL唾液不搅拌③馒头碎屑+2mL清水充分搅拌④馒头碎屑+2mL唾液充分搅拌0(1)馒头的主要成分是淀粉,属于糖类,糖类与食物中的脂肪和蛋白质既是组织细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量。(2)要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,应选择①号和④号试管进行对照。(3)预测实验现象,只有①号试管不变蓝色,原因是该试管加入了唾液,唾液与淀粉充分混合,在适宜温度下,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉初步分解为麦芽糖。由此可知,唾液可初步消化淀粉。(4)淀粉最终在小肠被彻底消化为葡萄糖。【解答】解:(1)馒头主要由面粉制成,面粉的主要成分是淀粉,属于糖类。糖类、蛋白质和脂肪是食物中能为人体提供能量的三大主要营养素。食物中含有六大类营养物质,其中,糖类、蛋白质、脂肪既是组成细胞的构成物质,又能为生命活动提供能量。糖类是人体最主要的供能物质,人体的一切活动,所消耗的能量主要来自糖类,糖类也是构成细胞的一种成分;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供能量;脂肪是人体内备用的能源物质,同时也参与细胞膜的构建。(2)为了探究温度对唾液淀粉酶作用的影响,需要设置不同温度条件的试管,观察在不同温度下唾液淀粉酶对淀粉的消化效率。本实验中应该选择①号和④号试管进行对照。(3)唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,而麦芽糖遇碘液不会变蓝,因此只有加入唾液并充分搅拌的试管(①号试管)不会变蓝。唾液中的淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,这是淀粉消化的第一步,说明唾液具有初步消化淀粉的能力。(4)淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,然后在小肠中肠液和胰液的作用下进一步分解为葡萄糖,最终被吸收。故答案为:(1)淀粉;脂肪;蛋白质;能量(2)①;

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