2024届北京市密云区冯家峪中学中考四模历史试题含解析

2024届北京市密云区冯家峪中学中考四模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．美国著名记者史沫特莱就西安事变结束时的局势发表评论说：“西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢且伴有剧痛，终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”指的是A．国民政府实现了形式上的全国统一B．抗日民族统一战线正式形成C．蒋介石获释并重新执掌军政大权D．抗日民族统一战线初步形成2．当中国出现第一个奴隶制国家的时候，那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光；当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候，那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是A．古埃及 B．古希腊 C．古罗马 D．古印度3．“……中国人的思想却是开放的，兼容并蓄而且好探求”。以下所述能证明此观点的有①唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官；②长安城商贾云集……到处可见歌舞盛宴；③演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等。④科举考试采用八股文形式A．①②B．②③④C．①②④D．①②③4．侵略与反抗是中国近代史的主题。下图中国近代史坐标轴上，"1856一1860"年爆发的事件是A．洋务运动 B．义和团运动C．第二次鸦片战争 D．太平天国运动5．下表中各项对应错误的是A《权利法案》体现议会至上原则，确立君主立宪制B《独立宣言》体现三权分立原则，确立民主共和制C《人权宣言》财产权是神圣不可侵犯的权利D《解放黑人奴隶宣言》调动人民积极性，扭转战局A．A B．B C．C D．D6．“在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战的目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是它们的共同目标。正是这种根本利益使它们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后的胜利。”关于材料中的“联盟”的说法正确的是A．由中、美、苏、英四国组成B．名称是世界反法西斯联盟C．它的形成成为二战的转折点D．使德国陷入东西两线作战的境地7．下列属于明朝强化专制统治的政治措施是A．设立西域都护 B．废除宰相制度 C．设立军机处 D．推崇儒家学说8．1937年，冼星海在家书中写道：“六年前的三千万流民的印象，当我还没有忘记的时候，如今又遭到更大的浩劫。”材料中“六年前的三千万流民”和“如今……更大的浩劫”产生的起因分别是A．甲午中日战争、八国联军侵华战争B．西安事变、南京大屠杀C．西安事变、卢沟桥事变D．九一八事变、卢沟桥事变9．标志美国与苏联战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始的事件是（）A．杜鲁门主义 B．北大西洋公约组织建立C．马歇尔计划 D．华沙条约组织的建立10．夏曾佑说：“故中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定……譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营其室。”“孔子奠其基”指的是：A．创立的儒家思想奠定了封建文化基础B．创立君主专制主义中央集权制度C．奠定了日后中原王朝的基本统治范围D．推动了中国封建社会生产力发展11．经过文帝和景帝近40余年的整治，西汉初年形成了一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境。对该局面的出现，下列表述不正确的是（）A．借鉴秦朝迅速灭亡的教训B．儒家治国思想占据主导地位C．汉初的休养生息政策取得巨大成效D．秦末农民战争促使统治者调整生产关系12．《文献通考》记载：“（北宋）初蜀人以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易。”这则记载说明当时（）A．统一货币为圆形方孔钱 B．毕昇发明了活字印刷术C．成立了市舶司管理贸易 D．出现世界上最早的纸币13．今天的中国正在走向富强，我们不能忘记那些曾为挽救民族危亡做出贡献的仁人志士：其中近代著名的状元实业家是A．詹天佑B．曾国藩C．李鸿章D．张謇14．某学校将要组织一次“国防和军队建设成就展”活动，你认为下列图片能够入选的是（）A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④15．2015年10月，因发现了青蒿素荣获诺贝尔生理学或医学奖的是（）A．邓稼先 B．袁隆平 C．杨利伟 D．屠呦呦16．“社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。”早在2012年11月，十八届中共中央政治局第一次集中学习时，就作出上述判断。我国进入社会主义初级阶段的标志是A．中共十八大召开 B．中共十三大召开 C．三大改造完成 D．新中国成立17．有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的“创新和文化繁盛”主要表现为①造纸术②交子③活字印刷术④指南针普遍用于航海A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．有人说，是华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指（）A．打败英国殖民者，赢得民族独立 B．制定宪法，建立联邦制国家C．废除黑人奴隶制，维护国家统一 D．组建大陆军，起草《独立宣言》19．论从史出、史论结合是历史学科的基本要求之一。请对以下推论进行判断A．史实错误，结论正确 B．史实正确，结论错误C．史实和结论都正确 D．史实和结论都错误20．下列人物中为争取民族的独立与解放而做出重大贡献的有①拿破仑②华盛顿③玻利瓦尔④章西女王A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④21．汉武帝统治时期，西汉王朝进入鼎盛。汉武帝治国的核心思想来源于（）A．法家学说 B．墨家学说 C．道家学说 D．儒家学说22．小白同学在刚结束的月考中考砸了。回家后，他爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。他爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，总结经验，坏事也可以变成好事嘛！”小白爸爸、爷爷的言论分别与我国古代哪一学派的主张最接近A．法家、儒家B．道家、墨家C．法家、道家D．兵家、儒家23．当你漫步法国罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该法典诞生在（）A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域24．梁启超说：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。”最能证明李鸿章才识的是（）A．承认义和团的合法地位 B．投身洋务运动C．签订《辛丑条约》 D．创建湘军二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．被誉为“美国最伟大的小说”是________.26．美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成的标志是——________27．1848年，《________》发表，标志马克思主义的诞生，社会主义从空想变成了科学。1917年，俄国爆发的“________”，在世界上建立了第一个社会主义国家，将社会主义的理想变成了现实。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）马克思主义诞生以来，在全世界范围内不断得到实践和推广。阅读下列材料，回答问题。材料一：马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”根据材料一指出无产者运用这一武器取得的第一次胜利。材料二：列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上，这是一个重大突破。——《大国崛起》解说词材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”，这主要得益于哪一政策的实施？依据材料说出“在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”的理由。材料三：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，……但是后来苏联的模式僵化了。”——邓小平材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它形成的标志是什么？材料四：以五四爱国运动为起点，马克思列宁主义开始在中国大地上以波澜壮阔的规模广泛传播，已经有那么多先进分子奔集到马克思主义的旗帜下……五四运动在中国近代革命史上有何重要地位？在中国最早传播马克思主义的人是谁？材料五：有位领导人曾经说过：“毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务。毛泽东把马克思主义与中国实际相结合找到的一条正确革命道路是什么？材料六：20世纪晚期，邓小平围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”展开了创造性探索，他说：“计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。”据材料六，指出社会主义的本质是什么？邓小平的创造性探索把中国的改革开放和现代化建设推进到一个新阶段，这个新阶段经济体制改革的目标是什么？综上述材料，谈谈马克思主义中国化的历程呈现出怎样的基本特点？29．（6分）2019年是中华人民共和国成立七十周年。阅读大事年表，回答下列问题：1953年第一个五年计划开始实行1953年和平共处五项原则提出1970年中国第一颗人造地球卫生发射成功1973年袁隆平选育杂交水稻成功1978年中共十一届三中全会召开1985年开辟沿海经济开放区1997年香港回归祖国2008年神舟七号载人飞船成功完成出舱任务2012年中国共产党第十八次全国代表大会召开2017年中国共产党第十九次全国代表大会召开（1）上述大事年表反映了新中国成立以来哪些领域的成就？请从大事年表中任意选取三个有关联的历史事件，通过设计示意图的形式将其关系能示出来，并说明设计理由。列出你认为的大事年表中最具有转折意义的事件，并说明理由。30．（7分）“改革”是当事双方都以理性的态度妥协的结果，只要有一方坚持不妥协，就无法“改革”，社会矛盾必然以不是“坚决镇压”，就是“激烈革命”一类的暴力方式解决。妥协与斗争，改革与革命是政治历史中的常见现象。阅读下列材料:材料一中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度，整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向，打破封建思想的禁区，积极倡导变革和向资本主义学习，并且付诸实施，吹响了变法的号角，起到了思想启蒙的作用。——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》材料二我们革命的目的是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专利，故要民族革命;不愿君主一人专利，故要政治革命;不愿少数富人专利，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意。达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。——《孙中山全集》材料三下面是两则对政治道路认识的内容道路一有学者评价英国政治制度时说:英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告结束，建立了资产阶级和贵族的联合统治。社会建立了纠错机制，社会矛盾得以调整、释放和缓解。因此国家走上了渐进的，生产力可以积累的良性发展道路。较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉……温和中包含着刚健，渐进中累计着大步。道路二章太炎在1903年《驳康有为论革命书》中写道:“长素(注:康有为)以为中国今日之人心，公理未明，旧俗俱在，革命以后，必将日寻干戈，偷生不暇，何能变法救民，整顿内治!夫公理未明、旧俗俱在之民，不可革命而独可立宪，……然则公理之未明，即以革命明之;旧俗之俱在，即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂，而实补泻兼备之良药矣。”请回答:据材料一，指出这一社会发展趋势和方向。结合所学知识，谈谈戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”的理由。据材料二，分析孙中山的思想主张。引用材料中的一句原话写出涉及改革土地制度的内容。据材料一、二并结合所学知识，指出这两件事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点。阅读提取材料三的有效信息，任选材料中的一种观点，形成一个自己的看法，并结合所学知识说明理由。(要求:写明看法，史论结合，逻辑合理。)

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

依据题干信息”西安事变可能已经以一种地方性的失败告终了，却仍然是一次全国的胜利。一个统一的中国，虽然缓慢且伴有剧痛，终于在渐渐诞生”结合所学可知，西安事变爆发后，中国共产党以民族利益为重，提出和平解决的主张，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张西安事变的和平解决，标志着国共十年内战基本结束，促进国共合作抗日局面出现，故D符合题意；张学良“东北易帜”标志国民政府实现了形式上的全国统一，故A不合题意；1937年9月国共合作宣言的发表标志抗日民族统一战线正式建立，故B不合题意；蒋介石获释并重新执掌军政大权与题干无关，故C不合题意。故此题选D。2、B【解析】

根据课本苏格拉底、柏拉图等哲人生活在古代的希腊社会，所以正确的是B项，故选B。3、D【解析】依据所学可知，唐代所学开放的对外政策，唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官；长安城商贾云集，到处可见歌舞盛宴；演奏的乐器有西域流行的或从域外传入的羯鼓、胡琴等，①②③符合唐代开放的史实；明朝科举考试采用八股文形式，④错误。仔细审查ABC不合题意，故此题选D。4、C【解析】

依据题干"1856一1860"的信息，结合所学知识可知，1856年，为了进一步打开中国的市场，扩大侵略权益，英法联军发动了第二次鸦片战争，进一步加深了中国的半殖民地化程度，C项符合题意；洋务运动的时间是19世纪60-90年代，A项不符合题意；义和团运动的时间是1898年，B项不符合题意；太平天国运动的时间是1851-1864年，D项不符合题意；故选C。【点睛】解题的关键是抓住题干的关键时间"1856一1860"，结合四个选项的事件发生的时间，利用排除法解答问题，第二次鸦片战争的时间是1856-1860年，洋务运动的时间是19世纪60-90年代，义和团运动的时间是1898年，太平天国运动的时间是1851-1864年。5、B【解析】

依据所学可知，1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，故B对应错误，符合题意；《权利法案》体现了议会至上原则，标志英国确立君主立宪制，故A对应正确，不合题意；法国大革命中颁布的《人权宣言》，体现了财产权是神圣不可侵犯的权利，故C对应正确，不合题意；林肯政府颁布的《解放黑人奴隶宣言》，调动了人民积极性，扭转战局，故D对应正确，不合题意。故此题选B。6、B【解析】

根据“摧毁法西斯”结合所学知识，“联盟”指的是国际反法西斯联盟。第二次世界大战时期，国际反法西斯联盟的建立鼓舞了各国人民的斗志，壮大了反法西斯的力量，奠定了打败法西斯国家的基础。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、B【解析】

明朝时期，为了加强皇权，在地方废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政，在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分管朝政，直接对皇帝负责，全国的军政大权都集中到了皇帝手里，B符合题意；西汉时期设立西域都护，A排除；清朝时期设立军机处，C排除；西汉时期推崇儒家学说，D排除；故选B。8、D【解析】

依据题意1937年的六年前指的是1931年，结合所学知识可知，材料中“六年前的三千万流民”产生的原因是九一八事变，“如今……更大的浩劫”产生的起因是七七事变（卢沟桥事变），D项符合题意；ABC三项的事件不符合题意；故本题选D。9、A【解析】

据所学可知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，把“遏制共产主义”作为美国政治意识形态和对外关系的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着美苏“冷战”的开始。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。10、A【解析】

根据所学知识可知，孔子是我国古代的大思想家、大教育家,儒家学派的初始人。他提出“仁”的学说,要求统治者能体察民情,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者利用和改造,成为我国两千多年封建文化的正统思想。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。11、B【解析】

依据所学可知，西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展，文帝和景帝时期继续推行“休养生息”的政策，奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”，文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，经过文帝、景帝两代的整治，形成一个“吏安其官，民乐其业”社会环境，历史上称这一时期的统治为“文景之治”，ACD三项的内容都是这一局面出现的原因，不符合题意；儒家治国思想占据主导地位是汉武帝时期采取的政策，B项表述错误，符合题意；故选B。【点睛】解题的关键是学生正确解读题干信息，具备扎实的对历史史实的分析和准确识记能力，注意掌握文景之治是我国古代出现的第一个盛世，能够从事件的背后思考原因。12、D【解析】

根据“……为券，谓之交子……”可知，这就是纸币——交子，是世界上最早的纸币，故D符合题意；统一货币为圆形方孔钱是在秦代，故A不符合题意；毕昇发明了活字印刷术，有利于文化的传播，故B不符合题意；成立了市舶司管理贸易，推动了对外贸易的发展，故C不符合题意。故选D。13、D【解析】

依据所学知识可知，清末状元实业家张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业，于是他提出了“实业救国”的口号，主动放弃高官厚禄，回乡创办大生纱厂等一系列企业，所以D选项符合题意。詹天佑是负责修建京张铁路的工程师，曾国藩和李鸿章属于洋务派的代表人物，三人都与题干信息“近代著名的状元实业家”不符，由此可知ABC三项不符合题意。故选D。14、B【解析】

据①辽宁舰、②歼﹣20战机、③东风﹣26弹道导弹等资料判断，这些内容都属于国防军队建设，题干中小红的研究性学习课题是国防军队建设，①②③符合题意，即B符合题意。④属于经济建设，不符合题意，即ACD不符合题意。故选B。15、D【解析】

依据题干“2015年10月，因发现了青蒿素荣获诺贝尔生理学或医学奖”，邓稼先是两弹一星的元勋，故A不符合题意。袁隆平因培育杂交水稻而闻名，故B不符合题意。杨利伟是中国第一位飞天航天员，故C不符合题意。2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率，她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人，故D符合题意。故选D。16、C【解析】

根据所学知识可知到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。17、D【解析】

本题可以用排除法来做，东汉元兴元年（105）蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。①不是宋朝的成就，应该排除ABC。所以答案选D。18、C【解析】

依据学过的知识可知，1861—1865年林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制，维护了美国的统一。ABD和美国南北战争有关，不符合题意。C符合题意，故选C。19、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，史实正确；十一届三中全会后，我国从此走上改革开放，建设中国特色社会主义的正确道路，结论错误，选项B符合题意。选项ACD不符合题意。故选B。20、C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，①拿破仑，是法国大革命的领导者，不是民族解放的人物。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。21、D【解析】

根据所学知识可知：汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。所以汉武帝治国的核心思想来源于儒家思想。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。22、C【解析】

根据所学可知：法家主张严刑峻法，道家主张好坏事互相转变，故C符合题意。儒家主张仁，墨家主张兼爱，兵家主张知己知彼，故ABD均不符合题意。故选C.23、B【解析】

依据学过的知识可知，古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称汉谟拉比法典。汉谟拉比法典是现存世界上最早的比较完备的成文法典。ACD不符合题意。B符合题意，故答案选择B。24、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，投身洋务运动，促进了中国的近代化，推进中国社会的进步，是李鸿章在近代社会作出的巨大贡献，选项B符合题意；承认义和团的合法地位是慈禧太后，选项A不符合题意；签订《辛丑条约》是丧权辱国的表现，选项C不符合题意；创建湘军的是曾国藩，目的是为了镇压太平天国运动，选项D不符合题意。故选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《美国的悲剧》【解析】依据已学知识可知，20世纪欧美文学的作品中，名著很多，美国作家德莱赛的长篇小说《美国的悲剧》，揭露和批判了美国的生活方式，被称为“美国最伟大的小说”。26、北约和华约的建立【解析】

二战后，美国的经济、军事实力居世界首位，称霸世界的野心日益膨胀。以苏联为首的社会主义国家日益强大。随着双方在意识形态和国家利益上的冲突，逐渐走向冷战对峙。1949年北大西洋公约组织的建立。1955年，苏联成立华约，标志着美苏为首的两极格局形成。故答案为北约和华约的建立。27、共产党宣言十月革命【解析】根据所学知识可知，1848年，《共产党宣言》发表，标志马克思主义的诞生，社会主义从空想变成了科学。从此，国际共产主义运动进入到了一个新阶段，在马克思主义指导下，1917年，俄国爆发了“十月革命”，并取得胜利，在世界上建立了第一个社会主义国家，将社会主义的理想变成了现实。因此题干空处应填写：共产党宣言；十月革命。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）十月革命（2）新经济政策。利用商品、货币、市场来建设社会主义（或把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中；）。（3）斯大林模式；1936年新宪法的颁布（没有时间不扣分。）（4）是新民主主义革命的开端；李大钊。（5）农村包围城市，武装夺取政权的道路。（6）解放生产力，发展生产力；建立社会主义市场经济体制。（7）马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新【解析】

（1）根据材料一并结合所学知识可知，无产者运用马克思主义这一武器取得的第一次胜利是十月革命。俄国十月革命之后诞生了世界上第一个社会主义国家苏维埃俄国。（2）根据材料二“结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破”可知，材料二中说俄国“能够拄着拐杖走动了”这主要得益于新经济政策的实施。苏俄时期的新经济政策强调利用商品、货币、市场关系来建设社会主义，来促进社会的发展，新经济政策是把马克思主义同苏俄的社会现实相结合，进一步发展了马克思主义。（3）依据材料三中“后来苏联的模式僵化了”，结合所学知识可知，“苏联的模式”指的是斯大林模式。由于斯大林模式具有严重的弊端，优先发展重工业，使国民经济比例严重失调，随着时间的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出来，从长远看，它严重阻碍了苏联的进一步发展。斯大林模式形成的标志是1936年苏联新宪法的颁布。（4）结合所学知识可知，五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，极大地推动了马克思主义在中国的传播。五四运动是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国新民主主义革命的开始。最早传播马克思主义的人李大钊。（5）结合所学知识可知，在新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民找到一条具有中国特色的革命道路，即农村包围城市，武装夺取政权的道路，而这条道路的起点是井冈山革命根据地的建立。（6）根据材料并结合所学知识可知，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力；结合所学可知，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（7）综上述材料，结合马克思主义在中国的传播和发展已有百年历程可知，马克思主义中国化的历程呈现出的基本特点是马克思主义原理与中国实际相结合；与时俱进，不断创新。29、（1）经济建设；政治建设；外交；科技（2）示例：中共十一届三中全会召开→开辟沿海经济开放区→香港回归祖国理由：中共十一届三中全会召开，改革开放不断深入，开辟沿海经济开放区。改革开放使综合国力不断提高，成功收回香港。（示意图设计合理，理由表述合理，符合題意的其它答案也可。）（3）如中共十一届三中全会开启了我国改革开放历史新时期，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折点。（只列举事件不说明理由不得分）【解析】

（1）依据材料图表信息可知，1953年我国一五计划开始、和平共处五项原则提出；1970年中国第一颗人造地球卫星发射成功、1997年香