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文档简介

福建省武夷山市2024年十校联考最后历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有()①日本:军部法西斯专政建立②德国:纳粹政权掀起反犹狂潮③苏联:实现社会主义工业化④美国:生产过剩,失业率高涨A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.历史和现实都告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是人民的选择、历史的结论。我国进入社会主义初级阶段的标志是()A.三大改造的基本完成 B.土地改革完成C.“一五计划”完成 D.中华人民共和国成立3.下表史实与推论,不正确的一项是选项史实推论A赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定了基础B北魏孝文帝改革促进了中国古代北方地区的民族交融C安史之乱唐朝的国势从此由盛转衰D澎湖巡检司清朝政府加强了对的管辖A.AB.BC.CD.D4.图是1950年张仃在《人民日报》发表的漫画《纸老虎——杜鲁门申明》,与这幅漫画有关历史事件是:A.国民党发动内战B.朝鲜战争的爆发C.美国实施马歇尔计划D.北约与华约对峙5.2018年是一战结束一百周年。一战前,意大利加入同盟国集团;而一战爆发后,意大利却倒向协约国集团,这反映的实质是A.帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移B.意大利反复无常,不讲信誉C.协约国集团一开始就稳操胜券D.协约国方面进行的是正义性质的战争6.某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有“西方文明的源头”“雅典奴隶制共和国”和《俄狄浦斯王》等内容。据此可推断出他们研究的主题是A.古希腊B.波斯帝国C.罗马共和国D.拜占廷帝国7.制作知识卡片是学习历史的重要方法,下图是小明同学的一张卡片,卡片横线上应填写的是时间:1931年9月18日事件:九一八事变标志:年抗日战争开始A.6B.8C.10D.148.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。下面的漫画所反映的历史事件发生在()A.1927年 B.1931年 C.1935年 D.1936年9.1848年2月,马克思、恩格斯在为共产主义者同盟起草的纲领中指出:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”这个纲领是A.《人民宪章》B.《共产党宣言》C.《独立宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》10.清末的革命志士扬州人熊成基在临刑前说,“今生已矣。我死,愿中国之富强日进一日,庶几瞑目矣。”他参加的这场革命对中国近代产生了怎样的影响A.结束了中国两千多年的封建君主专制 B.宣传了民主、科学的思想C.揭开了中国近代化的序幕 D.是中国近代一次思想解放运动11.为如下图所示内容归纳单元主题,最适合的是()A.中国开始沦为半殖民地半封建社会B.近代化的早期探索与民族危机的加剧C.资产阶级革命与中华民国的成立D.新时代的曙光12.宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句:当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”材料表明,宋朝()A.等级森严 B.文武并举 C.重武轻文 D.重文轻武二、简答题(共3小题,满分26分)13.它的签订改变了中国的社会性质,使中国开始了一段屈辱的时代。近代中国签订的第一个不平等条约是什么条约?它的主要内容有哪些?对中国产生了什么影响?14.阅读下列材料,回答问题:改革是社会发展的强大动力,改革开放30年以来,中国的经济建设取得了辉煌的成就,人们的生活发生了巨大的变化,中国的经济建设取得了辉煌的成就,中国正一步步向世界强国迈进。战国时期,使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?北魏孝文帝改革的内容中有哪些重大措施?这场改革有何进步意义?两次改革成功的共同原因是什么?在改革过程中,他们有哪些精神值得我们学习?15.捍卫领土主权的完整,维护国家统一是任何国家和民族的共同利益,凝聚各种力量开展不屈斗争,彰显出崇高的精神品格。结合所学知识回答:清朝前期,为维护国家统一,在处理边疆地区少数民族的关系上采取了一系列措施。这些措施体现了哪些特点?请举出一例说明“中国人民的抗日战争,在一九三一年就开始了”结合抗战胜利的意义,阐述“中华民族解放”的含义。2018年3月在会晤金正恩时指出,中朝传统友谊是两党两国老一辈领导人亲自缔造和精心培育的,是双方共同的宝贵财富。下图是两国老一辈领导人在什么战争的前线?这场战争体现了中华儿女什么样可贵的精神品质?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】

依据所学知识可知,20世纪30年代的萧条、危机指的是1929年到1933年的世界经济危机,战争指的是第二次世界大战。④反映的是美国经济危机的状况;面对经济危机德国和日本走上了法西斯道路,对内实行恐怖统治,对外侵略扩张,①②体现了战争的特点;③苏联在20世纪30年达通过两个五年计划,由落后的农业国变为了先进的工业国,与材料中的“萧条、危机和战争”的特点不符合。故选B。2、A【解析】结合所学知识可知,1956年底三大改造的基本完成,标志社会主义制度在我国基本建立起来,我国开始进入社会主义初级阶段;因此只有选项A符合题意,故选A。3、D【解析】

依据所学可知,元朝设置澎湖巡检司管辖地区,这是历史上中央王朝首次在地区正式建立的行政机构,故D史实与推论表述错误,符合题意;赤壁之战为三国鼎立局面形成奠定了基础,故A史实与推论表述正确,不合题意;北魏孝文帝改革促进了中国古代北方地区的民族交融,故B史实与推论表述正确,不合题意;安史之乱使唐朝的国势由盛转衰,故C史实与推论表述正确,不合题意。故此题选D。4、B【解析】

依据题干“1950年张仃在《人民日报》发表的漫画《纸老虎——杜鲁门申明》”,国民党发动内战是在1946年,故A不符合题意。1950年朝鲜战争爆发,美国打着联合国的旗帜武装干涉朝鲜,并公然入侵,把战火延烧到中国的东北边境,为此新中国做出抗美援朝、保家卫国的决定,故B符合题意。美国实施马歇尔计划是在1948年,故C不符合题意。北约与华约对峙局面形成始于1955年华约建立,故D不符合题意。故选B。5、A【解析】

根据所学知识,第一次世界大战爆发后,同盟国成员意大利加入到协约国集团一方作战,这反映了实质问题是帝国主义国家的利益原则,“没有永恒的朋友,只有永恒的利益”即帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。6、A【解析】结合所学知识可知,古希腊是西方文明的源头,雅典奴隶制共和国是古希腊著名的奴隶制城邦,《俄狄浦斯王》是古希腊索福克勒斯的戏剧代表作之一。故他们研究的主题是古希腊。故A符合题意;波斯帝国和雅典无关,故B不符合题意;罗马共和国和《俄狄浦斯王》无关,故C不符合题意;拜占廷帝国是东罗马帝国,和雅典无关。故D不符合题意。故选A。7、D【解析】

据所学知,1931年日本发动了侵略中国的九一八事变,标志着中国局部抗战的开始,也是中国14年抗日战争开始的标志,1945年,中国取得了抗日战争的胜利。一共经历了14年的抗战,因此D符合题意,其他三项均不符合。故选D。【点睛】本题以陈雨同学的一张卡片为切入点,考查抗日战争的相关知识,中国经历了14年抗战。8、B【解析】

由漫画中的信息“无耻的中国人炸铁路了”可知,图中反映的是九一八事变,1931年9月18日,日军炸毁了沈阳北郊南满铁路柳条湖一段铁轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,进攻中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城,九一八事变爆发,这是中国局部抗战的开始。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。9、B【解析】根据课本所学,1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它庄严宣告“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的知识锁链。他们获得的将是整个世界。”它的发表标志着马克思主义的诞生,共产党宣言阐述了科学社会主义的基本原理,指出了人类发展的方向。B项符合题意;1836—1848年英国工人发动了宪章运动,颁布了《人民宪章》。A项不合题意;1776年美国独立战争颁布了《独立宣言》,C项不合题意;美国南北战争,1862年9月林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。10、A【解析】

根据所学知识可知,熊成基参加的这场革命指的是辛亥革命,辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制,所以A说法正确。B是新文化运动的影响,C是洋务运动的影响,所以B、C均不符合题意。辛亥革命不属于思想解放运动,所以D说法错误。因此本题答案选A。【点睛】本题解题关键在于必须知道熊成基参加的革命是辛亥革命,然后才可一一排除错误选项。11、D【解析】

根据题干图片内容“新文化运动”“五四运动”“中国共产党诞生”可知,这与新文化运动、五四运动、中共的成立有关。这些内容体现了新民主主义革命的兴起,意味着新时代的曙光的出现;故根据题干图片中的内容可归纳的单元主题是新时代的曙光。故D正确。《南京条约》的签订使中国开始论文半殖民地半封建社会,故排除A项。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动属于近代化探索,列强对中国的侵略属于民族危机加剧,故排除B项。辛亥革命属于资产阶级革命,故排除C项。故选D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记新民主主义革命的相关史实。12、D【解析】

材料反映的是宋初武将经济社会地位不高、不受重视的现象,结合所学可知宋朝为防止武将专权实行重文轻武政策,重用文官抑制武将,D项正确。等级森严在材料中并未体现,文武并举、重武轻文与材料意思不符,ABC项不合题意。故选D。【点睛】学习中应立足北宋初年,注意站在当时统治者的角度考虑从唐末五代时期的割据混战中吸取教训。二、简答题(共3小题,满分26分)13、《南京条约》,内容:割让香港岛,赔款2100万元,开放广州等五处通商口岸,英国进出口的税款须同英国商量。影响:《南京条约》的签订,使我国开始沦为半殖民地半封建社会,大量的赔款,加重了我国人民的负担,列强加大对华商品输出,使我国传统自然经济开始瓦解。【解析】

结合所学知识可知,1842年8月,英国舰队沿长江而上,直逼南京城下,用武力强迫清政府签订《南京条约》,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,赔偿英国2100万元,割香港岛给英国,英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。影响:《南京条约》的签订,使我国开始沦为半殖民地半封建社会,大量的赔款,加重了我国人民的负担,列强加大对华商品输出,使我国传统自然经济开始瓦解。14、(1)商鞅变法(1分)(2)改革措施:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子(或说汉语;穿汉服;改汉姓;通汉婚;用汉律;学汉礼。每项1分,共6分)意义:改革巩固了北魏的统治,促进了北方民族的大融合(1分)。(3)改革成功的相同原因有:第一,改革都得到了本国君主的大力支持;第二,都顺应了历史发展的趋势,推动了社会的进步;第三,改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心(只要言之有理,答出其中一点即可给2分);学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新。(或言之有理亦可)(2分)【解析】试题分析:(1)此题考查商鞅变法的相关知识点。公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始变法。经过商鞅变法,秦国的经得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为后来兼并六国打下了坚实的基础。(2)此题考查北魏孝文帝改革的相关知识点。北魏孝文帝改革的措施包括:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰,把皇族由姓拓跋改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子。(或说汉语;穿汉服;改汉姓;通汉婚;用汉律;学汉礼)经过北魏孝文帝改革,巩固了北魏的统治,促进了北方民族的大融合,加快了北方的封建化进程。(3)此题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鉴意义。这两次改革成功的相同原因有:第一,改革都得到了本国君主的大力支持;第二,都顺应了历史发展的趋势,推动了社会的进步;第三,改革者本人都具有非凡的意志和坚定的决心。从这两次改革中,我们能够学习他们坚定的意志。敢于向旧势力挑战的品质与创新精神值得我们学习。改革应顺应时代潮流,与时俱进,不怕困难,勇于创新。考点:人教版七年级上

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