2023年部编版四年级《上册语文》期末试卷(一套)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年部编版四年级《上册语文》期末试卷（一套）（时间：90满分：100分）班级：____________姓名：____________一、看拼音写词语。wéikǒngbiānzhīxúnmìqíqiúfǔmōyíhuòyíhànwūjì二、给加点的字选择正确的读音，并用“√”标出来。弯曲（qūqǔ）撇（piēpiě）嘴宁（nìngníng）可骨髓（suísuǐ）笨拙（zhuōzhuó）唉（āiài）声叹气三、比一比，再组词。绳（_________）愉（_________）淘（_________）竭（_________）蝇（_________）输（_________）萄（_________）歇（_________）四、把下列词语补充完整，然后选词填空。（______）耳欲聋悄无声（______）腾云（______）雾（______）雀无声各显（______）通神（______）妙算1．事情的发展果然如你所料，你真是______________，令人佩服！2．虽然老师不在，但是教室里仍然______________，同学们都在看书。3．晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵______________的鞭炮声吸引了过去。4．运动场上，运动员们可谓是八仙过海，______________。五、选词填空。启示启事1.飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了（_______）。2.他仔细看了一些报纸，寻找杂志的征稿（________）。持续连续继续3.这场风波一直（_______）了近半个月才平息下来。4.现代科学技术必将（_______）创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。5.我国女排曾（________）五次获得世界冠军。六、根据要求完成下列句子。1.这是有趣的一本童话书。（修改病句）__________________________________________2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。（缩句）__________________________________________3.从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）_________________________________________4.太阳炙烤着大地。（扩句）_________________________________________5.女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。（关联词连句）_________________________________________七、日积月累1．人的生命是有限的，可是，___。我要把有限的生命，__________。（雷锋）2．我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于___，在于___，而不是__，也不是在于___。（巴金）3．《海上日出》通过记叙作者在______和______时所看到的海上日出的壮观景象，表达了作者对大自然的____________之情。4．《记金华的双龙洞》按______的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者对________的热爱，对______的热爱。八、课外阅读。换伞早晨，天下着雨，街边的一家点心店门前挤满了人，我撑着伞，排在买早点的行列中。好不容易轮到我买了。我收下雨伞，放在柜台边，买了点心，匆忙间顺手拿起柜台边的一把雨伞抽身退了出来，撑开伞，一头扎进了雨帘。我正在匆匆赶路，忽然听到有人在喊：“等一等！”雨声夹着喊声，是喊我吗？回头一看，一把黑布伞穿过透明的雨丝，向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了，伞一斜，露出一张秀气的脸。“大哥哥，伞拿错了，这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。“大哥哥，我的伞面已经打补丁了，给！”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路，一滴雨点落在我的唇边。哟，甜津津的，像蜜一样，一直甜到我心里。1．这篇短文主要讲的是______________。本文是按照__________的顺序写的。先写________，再写________，最后写________。2．短文的第4、5自然段主要抓住了小姑娘的（）进行描写。A．外貌 B．动作 C．语言 D．神态3．短文中作者重点对____________这个人物进行了描写，表现了其_____________的品质。4．文中破折号的作用是（）A．表示声音的延长B．表示补充说明C．表示意思的转折5．结合文章内容说说你对最后一个自然段的理解。______________________________________________九、习作乐园。题目：这件事，真令人生活之中，总有令人回味、印象深刻的一幕，爸爸的背影、妈妈的唠叨、弟弟的调皮，参加某项活动的紧张、第一次做某事的忐忑、登台领奖的兴奋……惊喜、害怕、激动、自豪，个中滋味令人难忘。请以“这件事，真令人”为题写一件事，要求把题目补充完整，写清楚事情的经过和当时的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、唯恐编织寻觅祈求抚摸疑惑遗憾污迹2、qūpiěnìngsuǐzhuōāi3、绳子愉快淘气竭力蝇子运输葡萄歇息4、震息驾鸦神机神机妙算悄无声息震耳欲聋各显神通5、启示启事持续继续连续6、这是一本有趣的童话书。老师讲了故事。从此，没有谁再敢提给河伯娶媳妇。火热的太阳无情地炙烤着大地。因为女娲补好了天上的窟窿，所以人们又过上了幸福的日子。7、为人民服务是无限的投入到无限的为人民服务之中去付出给予接受争取晴天有云热爱和赞美游览祖国山川大自然8、1．“我”在买早点的时候拿错了伞，小姑娘主动把自己的旧伞换了回去事情发展放伞取伞换伞2．C3．换伞的小姑娘不贪小便宜，没有私心，替他人着想4．B5．换伞的小姑娘不贪小便宜，没有私心，一心替他人着想，“我”被她的美好品质感动，所以觉得心里甜甜的。9、范文：这件事真让我自豪生活中有许许多多让我自豪的事情，可有一件事却让我久久难忘，一想起，我心中就十分自豪。记得那是暑假的一天，我信心十足地参加了江都的围棋比赛。第一轮就遇到了实力高强的对手，我拍了拍胸脯，进了赛场。比赛开始了，我们互不相让，平分秋色。他野蛮地攻击我，我不甘示弱，与他激斗起来。可因为想得不周到，好几位士兵英勇献身了。我怒不可当，在他的地盘上横冲直撞，可是他的妙手如雨后春笋层出不穷。我一无所获，却被他攻打得狼狈不堪，吃了大亏。我想完了，要输了，真想认输。我紧皱眉头，面红耳赤，汗如雨下，握紧拳头，心想还是要坚持。必须先要冷静下来。我长呼了一口气，咬住下唇，平心静心，双眼凝视棋盘，绞尽脑汁地想方法