三明市重点中学2024届中考一模历史试题含解析_第1页
三明市重点中学2024届中考一模历史试题含解析_第2页
三明市重点中学2024届中考一模历史试题含解析_第3页
三明市重点中学2024届中考一模历史试题含解析_第4页
三明市重点中学2024届中考一模历史试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三明市重点中学2024届中考一模历史试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.德国诗人海涅曾经为拿破仑写过这样的诗句“每当想到陛下,记忆便充溢着夏日的苍翠和暖阳”;海涅这样描写当时的家乡:“完全按照法国的方式统治着,奴隶制人身依附和徭役杂税都被废除了”。海涅的赞叹是因为拿破仑:A.加冕称帝和建立法兰西第一帝国B.军事征服除俄国之外的欧洲大陆C.颁布资本主义国家第一部民法典D.对外战争打击了欧洲的封建统治2.近代以来,中国历史上涌现出许多杰出的历史人物,他们对中国历史的发展做出了重大贡献。让中国人民富起来的历史人物是()A.孙中山 B.陈独秀 C.毛泽东 D.邓小平3.邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,1997年党的“十五大”首次提出“邓小平理论”的科学称谓。下列属于“邓小平理论”创新内容的是()①“一国两制”的伟大构想②民族区域自治制度③对外开放④家庭联产承包责任制⑤对农业的社会主义改造A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤4.戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是()A.结束了中国两千多年的君主专制B.改变了中国的社会性质C.传播了资产阶级思想文化D.实现了民族独立5.下列关于香港问题的表述错误的是A.1842年,香港岛被英国政府割占B.1999年7月1日,香港回归祖国C.香港的回归是“一国两制”伟大构想的成功实践D.香港的回归洗雪了中国人民的百年耻辱,标志着我国在统一大业的道路上迈出了重要的一步6.工业革命不仅是一场技术革命,还是一场空前的社会革命。对“社会革命”理解正确的是A.生产力飞速发展B.工人生活全面改善C.两大对立阶级形成D.社会财富迅速增长7.时空观念是历史学科核心素养之一。下列解放战争时期的史实,按其发生时间的先后排序,正确的是①淮海战役②转战陕北③解放南京④挺进大别山A.④①③②B.②④①③C.①②③④D.④②③①8.第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始材料。以下用于研究三国历史的第一手史料的是()A.《史记》B.《资治通鉴》C.《三国演义》D.《出师表》9.对俄国摆脱落后状况,走上资本主义道路产生积极作用的历史事件是A.彼得一世改革 B.1861年改革 C.明治维新 D.罗斯福新政10.我国实施科教兴国战略的重大举措是①学前教育②九年义务教育③发展高等教育④职业教育A.①②B.②③C.③④D.①④11.伯里克利说:“我们的制度之以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中,”这种“制度”产生于A.古代埃及B.古代印度C.古代雅典D.古代罗马12.二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,是在春秋战国时期形成的。从二十四节气的命名可以看出,节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化;如立春、立夏、立秋、冬至等是用来反映季节的变化;小暑、小寒等反映气温的变化,表示一年中不同时期寒热程度;谷雨、大雪等节气反映了降水现象,表明降雨、降雪的时间和强度;白露、寒露、霜降三个季节反映出了气温逐渐下降的过程和程度;亡种、清明等则反映有关作物的成熟、收成情况和自然物候现象。据此判断二十四节气中的大暑、处暑、大寒是()A.反映季节的变化 B.反映气温的变化,表示一年中不同时期寒热程度C.反映了降水现象 D.反映有关作物的成熟和收成情况13.拥有临海的便利交通、靠近港澳的区位优势,依靠国家优惠政策,引进先进科技和管理经验,使这里成为一个伟大的支点。借助它,中国打开对外开放的大门。铸造“伟大的支点”的是()A.设立经济特区 B.建立现代企业制度 C.实行民族区域自治 D.实施863计划14.历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是()A.1953年初,我国开始实施第一个五年计划B.“一五”计划期间,北京电子管厂建成投产C.“一五”计划期间先后施工一万多个工业项目D.“一五”计划的完成为工业化奠定了初步基础15.科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当已走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。第二次科技革命使人类社会发生了翻天覆地的变化。下列事实可以证明上述观点的是①马克发电报给远方的朋友②麦克与海伦面对面加微信好友③戴维斯在飞机上俯瞰美景④洛克菲勒家族开始投资石油工业,获利丰厚A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④16.老舍名剧《茶馆》中人物李三:“哼,皇上没啦,总算大改良了吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。”材料中的“大改良”是由于A.戊戌变法 B.二次革命 C.辛亥革命 D.新文化运动17.下图幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族坐具,后引入内地。根据所学知识,判断这些坐具逐渐融入汉族人民的生活之中,最有可能是发生于下列哪一时期A.秦汉时期B.魏晋南北朝时期C.隋唐时期D.宋元时期18.历史传说虽蕴含着某些比较可靠的历史信息,但不能等同于历史史实。历史史实则是完全真实存在的客观事实。下列属于历史史实的是()A.北京人使用天然火 B.炎帝教民农作C.黄帝发明舟车 D.大禹治水19.北宋画家张择端的名画《清明上河图》反映了哪座城市商贸繁荣的景象A.临安 B.长安 C.汴京 D.澶州20.苏联为了加强社会主义力量,同时为了与美国对抗。采取了下列哪些具体措施①建立经互会②取消东欧各国共产党的自主权③中苏缔结友好同盟互助条约④接受马歇尔计划A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④21.“河姆渡文化”是中国长江流域下游地区古老而多姿的新石器文化。在该遗址中,考古学家发现了大量人工栽培的稻谷遗存。这是目前发现的世界上最古老、最丰富的稻类文化遗址。上述考古发现能为“河姆渡文化”哪一表现提供直接佐证A.种植作物B.磨制石器C.饲养家畜D.打猎捕鱼22.三千多年前南亚地区的种姓制度,社会成员是不平等的,经商的人在当时属于哪一等级,处于社会哪一阶层A.婆罗门,社会低层 B.刹帝利,社会顶层C.吠舍,社会中下层 D.首陀罗,社会最低层23.下表是某一时期我国部分报纸杂志发表的文章,对时间及背景分析正确的是报刊文章《农村工作通讯》《分田单干必须纠正》《湖南日报》《包产到户是社会主义时期阶级斗争的新动向》《湖北日报》《紧紧扎起社会主义篱笆,绝不让安徽资本主义毒瘤蔓延》《大众日报》《不容开历史倒车》A.“一五”计划期间,对农业的社会主义改造出现阻力B.20世纪60年代初期,国家对国民经济进行调整C.“文化大革命”时期“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲D.改革开放初期,农村经济体制改革在困难中前行24.小明同学将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题,这个专题的名称可以确定为()A.思想解放运动 B.民主革命的影响 C.政治改革的意义 D.民族战争的结果二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.根据提示写出相应的历史事件。1937年12月,日本制造了骇人听闻的大屠杀,对中国人民犯下了滔天罪行。这一历史事件是________。打破各大洲相对孤立的状态,使世界开始连成一个整体的事件是________。第一次世界大战的导火线是________。26.汉武帝采纳主父堰的建议,实施“_________”,有效解决了王国问题;宋朝为了压抑武将,防止武将跋扈,采取_________政策。27.近代英国对世界文化作出了巨大贡献。16世纪,著名戏剧家________创作了《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等不朽名作:19世纪,著名生物学家达尔文在《________》中提出了进化论的观点。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)大国兴衰更替的故事,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来。材料一:英、美、法早期资产阶级革命比较表名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1789年领导阶级资产阶级和资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路,建立了走资本主义道路,建立了共和制走上资本主义道路,建立了共和制(1)请将上面表格补充完整。材料二:结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念?材料三:结合所学知识,分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施,并指出日本崛起的消极影响。材料四:依据材料四列表,结合所学知识,指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段?结合史实说明理由。综合上述材料,你认为影响国家兴衰的因素有哪些?29.(6分)1960年来华访问的英国元帅蒙哥马利,与毛泽东主席围绕“50年以后”中国的发展走向问题开展了一段对话。对话中的“蒙哥马利之问”饶有兴趣、发人沉思。请根据对话,完成探究问题。(历史之感)蒙:我有一个有趣的问题想问一下主席:中国大概需要50年,一切事情就办得差不多了……到那时候,你看中国的前途将会怎样?毛:你的看法是,那时候我们会侵略,是不是?蒙:我觉得,当一个国家强大起来以后,它应该很小心,不进行侵略。看看美国就知道了……历史的教训是,当一个国家非常强大的时候,就倾向于侵略。⑴“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种什么“历史逻辑”?以20世纪50年代以来的美国为例说明。(释疑解惑)毛:要向外侵略,就会打回来……外国是外国人住的地方,别人不能去,没有权利也没有理由硬挤进去……如果去,就要被赶走,这是历史教训。——以上材料摘编自2010年12月22日《人民日报》⑵毛泽东的回答与我国20世纪50年代提出的哪一外交原则是一致的?

图7:中国富强神八飞天

图8:中国参与联合国维和行动

⑶上述图片反映了什么历史信息?(论从史出)⑷日益富强的中国为什么不会出现“蒙哥马利之问”所反映的“历史逻辑”?30.(7分)中国梦是中国人民追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来,一代代仁人志士为追求中国梦而不懈努力,得到了教训,也获得了启示。阅读下列材料,回答问题。材料一中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,莫如学习外国利器。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料一反映了李鸿章的什么主张?有人认为洋务运动是成功的,也有人认为洋务运动是失败的。你的观点是什么?请说明理由。材料二梁启超曾说过:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败……以后始也。”有人认为戊戌变法在政治上具有君主立宪制目标和理想;在经济上,它要推动民族工商业的发展。由材料二可知,甲午战争失败极大地唤醒了中国人。以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派,希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家,但改革最终失败。这说明了什么问题?材料三中国同盟会的纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。仿照材料三所示的中国同盟会纲领,资产阶级革命派在哪一年建立了共和体制的“民国”?其胜利果实最后被谁篡夺?辛亥革命失败后,一些先进的中国人认为革命失败的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化运动。新文化运动为批判封建文化,主张学习西方文化,提出了哪两大口号?从洋务运动到新文化运动,中国人对救国道路的探索,在向西方的学习上,体现了一种怎样的规律?

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】

根据“完全按照法国的方式统治着,奴隶制人身依附和徭役杂税都被废除了”结合所学知识可知,在拿破仑战争中,他所到之处,没收王室和贵族土地,将其置于帝国的统治之下,从而打击了当地的封建势力,并将资产阶级革命思想传播到这些地区,动摇了欧洲封建统治的基础。所以D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。2、D【解析】

根据所学知识可知,1978年底,十一届三中全会在北京召开,大会作出的把工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策,改革先从农村开始,实行家庭联产承包责任制,解放了农村生产力,城市改革的重点是国有企业改革,增强了企业的活力,对外开放建立经济特区等,使中国经济飞速发展,中国人民开始“富起来”。领导中国人民实行这些措施的是邓小平。故D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。3、C【解析】

依据课本所学,1978年十一届三中全会以后邓小平带领中国共产党做出了一系列重大决策,把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推向前进,开辟了中国特色社会主义理论。即1978年十一届三中全会,开始了邓小平理论的形成过程。十一届三中全会以后,我国经济体制改革首先在农村开始,实行家庭联产承包责任制;我国的对外开放也开始起步,首先建立经济特区;进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。①③④正确,C项符合题意;1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将民族区域自治制度作为一项基本政治制度确定下来,②错误,AB两项不合题意;在毛泽东的领导下,1953——1956年我国完成了对农业的社会主义改造。⑤错误,D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意,故选择C。4、C【解析】本题考查的是戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是传播了资产阶级思想文化,故选C。5、B【解析】

依据所学知识可知,1842年,《南京条约》签订,割香港岛给英国,A项表述正确,不符合题意;1997年7月1日,香港回归祖国,B项表述错误,符合题意;香港的回归是“一国两制”伟大构想的成功实践,香港的回归洗雪了中国人民的百年耻辱,标志着我国在统一大业的道路上迈出了重要的一步,CD项说法正确,不符合题意;故选B。6、C【解析】

根据所学知识可知工业革命是一场技术革命指的是大机器生产取代手工劳动,提高了生产效率,促进了生产力的发展;是一场空前的社会革命指的是使整个社会分裂为资产阶级和无产阶级两大对阶级。C符合题意。生产力飞速发展、工人生活全面改善、社会财富迅速增长都是经济角度,故排除ABD。故选C。7、B【解析】

依据所学知识可知,①淮海战役在1948年;②转战陕北在1947年3月;③解放南京在1949年;④挺进大别山在1947年6月。由此可知,按发生时间的先后排序,正确的是②④①③。故选B。8、D【解析】依据所学知识可知,《史记》《资治通鉴》《三国演义》都是后人编撰的书记和小说,不属于第一手资料,《出师表》是诸葛亮亲笔写的,属于研究历史的第一手资料。故选D。9、B【解析】

俄国1861年改革,废除了封建农奴制,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金,促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史重大的转折点,B符合题意;彼得一世改革没有走上资本主义道路,A排除;明治维新发生在日本,C排除;罗斯福新政发生在美国,D排除。故选择B。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记俄国1861年农奴制改革的相关史实。10、B【解析】

依据所学可知,为了振兴科技和繁荣经济,我国实行“科教兴国”的发展战略,明确提出要把教育摆在优先发展地位、普及九年义务教育和发展高等教育是实现这一目标的重大举措,仔细审查B.②③符合题意;学前教育、职业教育不属于我国实施科教兴国战略的重大举措,故含有①④的ACD不合题意。故此题选B。11、C【解析】

根据题干信息,这种“制度”与伯里克利相关,结合所学知识可知,公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。选项C符合题意;而选项ABD与题干内容不符,故选C。12、B【解析】

从二十四节气的命名可以看出,节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化;如立春、立夏、立秋、冬至等是用来反映季节的变化;春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反映气温的变化,用来表示一年中不同时期寒热程度。雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象,表明降雨、降雪的时间和强度。白露、寒露、霜降三个季节反映出了气温逐渐下降的过程和程度;芒种、清明等则反映有关作物的成熟、收成情况和自然物候现象。故B项符合题意。ACD说法均错误,故选B。13、A【解析】

根据题干“伟大的支点”“打开对外开放的大门”等提示信息,可知“伟大的支点”是对外开放的起点。结合课本所学,党的十一届三中全会以后,对外开放开始起步,1980年,我国首先在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立经济特区。A符合题意;建立现代企业制度是我国国有企业改革的措施,属于对内改革,B不合题意;实行民族区域自治,是我国在民族方面采取的政治措施,C不合题意;863计划是我国制定的高科技计划,D不合题意。由以上分析,BCD不合题意,选择答案A。14、D【解析】

依据所学知识可知,1953年初,我国开始实施第一个五年计划和“一五”计划期间,北京电子管厂建成投产以及“一五”计划期间先后施工一万多个工业项目都属于历史史实,不是历史解释,ABC三项不符合题意;“一五”计划的完成为工业化奠定了初步基础是一五计划的意义,属于历史解释,D项符合题意;故选D。【点睛】解题的关键是学生掌握什么是历史史实,什么是历史解释,需要学生具备较高的理解能力,具备较高的分析能力,能够判断哪些是历史史实,哪些是历史解释。15、B【解析】

根据所学知识可知,在第二次工业革命过程中,发明了电报、飞机,内燃机的发明使石油工业发展起来,故①③④可以证明第二次工业革命使人类发生了天翻地覆的变化,故B正确。微信属于第三次科技革命的成就,②错误,故排除ACD项。故选B。16、C【解析】

1911年,辛亥革命推翻了中国两千多年的封建帝制,结束了清朝的统治,皇帝没有了,C符合题意;戊戌变法主张建立君主立宪制,A不符合题意;二次革命是1913年反抗宋教仁被刺杀的革命,B不符合题意;新文化运动是思想解放运动,此时期皇帝已经改良没了,D不符合题意;故选C。17、B【解析】

仔细观察图片并结合所学可知,所示的三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画,这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地,它们的引入丰富了汉族生活,同时也促进了民族融合,所以B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。18、A【解析】

根据所学知识可知,属于历史史实的是北京人使用天然火。北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里,他们使用打制的石器,过群居生活,共同劳动(采集、狩猎)共同分享劳动成果;会使用天然火,他们用火烧烤食物、驱赶野兽,照明、防寒,火的使用增强了人们适应自然的能力。A符合题意;BCD项都是属于远古传说,不符合题意,故选A。【点睛】解决本题需要灵活运用北京人的生产生活状况与考古验证。19、C【解析】

结合所学知识可知,《清明上河图》生动记录了中国十二世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。20、A【解析】

依据所学知识可知①1949年,苏联同保加利亚、匈牙利、波兰等国家建立了经济互助委员会,简称“经互会”。苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。因此建立经互会属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故①项正确;②随着冷战局面的形成,苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。斯大林还取消了东欧各国共产党的自主权,按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。取消东欧各国共产党的自主权属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故②项正确;③1949年中华人民共和国成立后不久,苏联就与中国建立了外交关系,这对新中国是很重要的支持。1950年中苏缔结友好同盟互助条约加强了社会主义阵营的力量,因此是苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故③项正确;④马歇尔计划是美国对被战争破坏的西欧各国,进行经济援助、协助重建的计划,是美国实施的加强资本主义力量对抗苏联的措施。并不属于苏联加强社会主义力量与美国对抗的措施,故④项错误;综上所述①②③正确,故选A。21、A【解析】题干的“人工栽培的稻谷遗存”可以证明河姆渡人会种植作物,故A符合题意;磨制石器是河姆渡人使用的劳动工具,题干材料不能佐证。故B不符合题意;题干材料未涉及饲养家畜和打猎,故CD不符合题意。故选A。22、C【解析】

古代印度社会中的普通劳动者是吠舍,也就是雅利安人的中下阶层,包括农民、手工业者和商人,他们必须向国家缴纳赋税。故选C。23、D【解析】

根据材料“某一时期我国部分报刊杂志发表的文章”“《分田单干必须纠正》《包产到户是社会主义时期阶级斗争的新动向》《紧紧扎起社会主义篱笆,绝不让安徽资本主义毒瘤蔓延》《不容开历史倒车》”结合所学知识可知,这反映了改革开放初期,包产到户受到批判,说明农村经济体制改革在困难中前行,D符合题意;一五计划期间,对农业的社会主义改造不是包产到户,A不符合题意;20世纪60年代初期,国家对国民经济进行调整,主要指国民经济比例和结构,与材料无关,B不符合题意;文革时期,没有包产到户,C不符合题意;综上所述ABC不符合题意,故选D。24、A【解析】根据所学可知,文艺复兴是14——16世纪的思想解放运动,启蒙运动是18世纪的思想解放运动,新文化运动是中国近代的一次思想大解放运动,所以题干专题是关于思想解放的,A项符合题意;BCD项革命、改革和战争均与题干无关,故选A。点睛:分析题干中的史实的性质或作用,通过对比得出三者的共性,得出结论。也可分析其他选项与题干之间的关系,排除即可。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、南京大屠杀新航路的开辟萨拉热窝事件【解析】

(1)根据课本所学可知,1937年2月,日军攻陷中国首都南京,日军占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀,犯下了滔天罪行,在日军占领南京后的六周之内,屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。(2)根据所学知识可知,新航路的开辟打破世界各地相互隔绝和孤立发展的局面,从整个世界来看,新航路开辟后,世界连成了一个整体,世界文明的交流开始由分散到整体、由区域到全球的演变。(3)根据课本所学可知,第一次世界大战的导火索是萨拉热窝事件,1914年6月28日,塞尔维亚17岁青年普林西普在萨拉热窝刺杀奥匈帝国皇太子夫妇,这一事件成了第一次世界大战的导火线。26、推恩令重文轻武【解析】

根据题干并结合所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为候国,由皇帝制定封号。这样,候国越来越多,诸候王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振;宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。27、莎士比亚物种起源【解析】

根据所学知识可知,《哈姆雷特》的作者是莎士比亚,达尔文在《物种起源》中提出了进化论的观点。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)名.称英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命起止时间1640年1775年1789年领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展英国殖民统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路,建立了君主立宪制走资本主义道路,建立了共和制走上资本主义道路,建立了共和制(2)华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展。(3)国家面临着沦为殖民地的危机。经济上,殖产兴业,发展近代工业,在社会生活上,实行“文明开化”,实行强制性义务教育;走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(4)第二次工业革命;不同意;第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业;政府积极采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部尤其迅速,呈现一片繁荣景象。(5)国家统一、科技发展等。【解析】

(1)依据所学可知,美国独立战争开始于1775年的来克星顿的枪声;英国资产阶级革命的领导人是资产阶级和新贵族;法国大革命的根本原因是法国封建专制统治阻碍资本主义发展,通过英国资产阶级革命,英国走上了资本主义道路,1689年《权利法案》颁布,英国建立了君主立宪制。(2)依据所学可知,华盛顿领导的1775年到1783年美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得了国家独立,走上了发展资本主义的道路。林肯领导的1861年到1865年美国南北战争,废除了黑人奴隶制度,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展,因而华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念。(3)依据材料三图片并结合所学知识可知,1853年,美国海军准将佩里率领舰队首先来到日本,迫使幕府与美国签订了不平等条约。此后,日本又被迫与一些欧洲国家签订了一系列不平等条约,国家面临着沦为殖民地的危机。材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施有经济上,殖产兴业,发展近代工业,在社会生活上,实行“文明开化”,实行强制性义务教育,明治维新是近代历史上改变日本社会性质的一次改革,明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。(4)依据材料四列表并结合所学知识可知,促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件是第二次工业革命。不同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段;原因是第二次世界大战以后,美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;大力发展科技教育,利用高新技术成果,改进传统工业的生产技术,发展新兴工业和军事工业;政府积极采取措施,改善人民生活,创造比较有利的发展环境。20世纪五六十年代,美国经济持续发展,西部和南部尤其迅速,呈现一片繁荣景象。(5)开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如影响国家兴衰的因素有国家统一、科技发展等。29、(1)当一个国家强大后就倾向于侵略。(2分)朝鲜战争、越南战争、科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争等。(任意两点得2分)(2)和平共处五项原则。(2分)(3)日益强大的中国积极维护世界和平,坚持走和平发展之路。(2分)(4)中国人民自古以来热爱和平;近代中国饱受侵略和战争之苦,人民珍惜和平;和平与发展是当今世界的主题(任意答出两点得4分,其他言之成理即可)【解析】

(1)第一小问依据材料“历史的教训是,当一个国家非常强大的时候,就倾向于侵略”得出“蒙哥马利之问”反映了西方人内心深处的一种“历史逻辑”——当一个国家强大后就倾向于侵略。第二小问注意时间“20世纪50年代以来”,结合所学知识,美国发动的典型侵略战争有五十年代的朝鲜战争、六七十年代的越南战争、九十年代的科索沃战争以及进入21世纪后发动的阿富汗战争、伊拉克战争等。(2)注意时间“20世纪50年代”,结合所学知识,1953年12月,中国和印度就两国在中国西藏地方的关系问题在北京举行会谈,周恩来首次提出处理中印关系的基础应该是和平共处五项原则的主张。1954年6月,周恩来访问印度和缅甸期间,同印、缅两国总理共同倡导将和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。(3)依据材料,图7是“中国富强神八飞天”、图8是“中国参与联合国维和行动”,说明中国虽然日益富强,但是中国积极维护世界和平,坚持走和平发展之路。(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论