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文档简介

江苏省徐州市云龙区2023-2024学年中考语文考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()A.徘徊(huái)婆娑(suō)冠冕(miǎn)矫揉造作(jiāo)B.元勋(xūn)缄默(qiān)顷刻(qǐng)锐不可当(dāng)C.脸颊(jiá)庇护(bì)桑梓(zǐ)悲天悯人(mǐn)D.亘古(gèn)苍劲(jìn)诡谲(jué)铢两悉称(chèn)2.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是()A.阻遏(è)愧赧(nǎn)不屑置辨世外桃源B.莅临(lì)埋怨(mán)气冲斗牛颠沛流离C.羁绊(bàn)蛮横(hèng)弹精竭虑咄咄逼人D.拜谒(è)斡旋(wò)怪诞不经郑重其事3.依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是故乡的小溪如同一块温润的和田玉,,不疾不徐,午后的阳光照耀在溪面上,。小溪中央有几块巨大的溪石,。我们这群孩子自动分成两伙儿,一溪石为界,或是进行激烈的泼水战斗,。我们玩到兴头处,总是忘却了时间。①或是比赛哪伙儿捉鱼得多②安安静静地流淌③溪石底部被经年流淌的溪水冲刷得圆润可爱④泛起点点璀璨的光芒A.①③②④ B.④②①③ C.②④③① D.③④①②4.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.夹缝/夹袄匀称/称心如意拾金不昧/拾级而上B.憔悴/荟萃默契/锲而不舍殚精竭虑/怒不可遏C.龟缩/龟裂斗志/斗转星移发愤图强/令人发指D.脊梁/贫瘠胸襟/噤若寒蝉勘测水位/堪当重任5.下列句子没有语病的一项是()A.创新是互联网发展的基因,我们要坚持把创新摆在首要位置,牢牢掌握网信事业发展。B.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。C.初中生可能对传统文化如“四书五经”比较陌生,但语文老师对这些却是熟悉的。D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当。6.请你根据提供的材料并结合自己的理解对下面提出的问题展开探究。材料一:中欧各国的“文化年外交”已经进行了10年——包括“中法文化年”“西班牙文化年”“希腊文化年”“中意文化年”等活动。材料二:2004年1月24日是中国农历春节,法国的标志性建筑埃菲尔铁塔披上了“中国红装”。70多万法国民众涌上巴黎的香榭丽舍大街,争睹来自中国的万人盛装游行表演,人数之多,甚至超过了每年法国的国庆大游行。“中法互办文化年”活动是中国对外文化交流史上的一座里程碑。材料三:2009年在中国举办的“俄语年”和2010年在俄罗斯举办的“汉语年”活动成为两国文化生活中的标志性事件。中国22个省、市与23个联邦主体共举办500余项活动,上亿人次参与。在2009年10月中国“俄语年”闭幕式上,当时的俄罗斯总理普京亲自为“情动俄罗斯——中国人唱俄语歌”获奖的中国小伙子颁奖。问题:中外文化年的举办有怎样的意义?(至少写出三点)7.补写出下列句子中的空缺部分。窈窕淑女,_____________。(《诗经·关雎》)____________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)博学而笃志,____________,仁在其中矣。(《论语·子张》)无可奈何花落去,_____________。(晏殊《浣溪沙》)商女不知亡国恨,_______________。(杜牧《泊秦淮》)我报路长嗟日暮,____________。(李清照《渔家傲》)_____________,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)茅飞渡江洒江郊,_______________,____________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)《游山西村》中道出生活中总会遇到坎坷和困难,但只要不馁,一定会达到一个美好境界的句子是:“____________,___________。”8.根据相关名著内容,完成小题(1)书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者;每读一本书就像遇到一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语,这种境界能使人忘记一切得失荣辱,拥有一份恬淡求知的心境。“不打不相识”是一种美好的际遇。《西游记》中,在A______________(情节)时孙悟空、猪八戒和沙僧打成了师兄弟;《水浒传》第三十八回中就有“B_____(人物)斗浪里白条C____(人名)”,后来两人结成莫逆之交;《朝花夕拾》中鲁迅先生和范爱农一开始也不睦,是因为D____________________,从此范爱农对鲁迅不满;后来日本留学生收到徐锡麟被杀的消息,_________E,鲁迅觉得范爱农与自己作对。但后来回国后,两人酒后交心,消除误会,并且志趣相投。(2)孙悟空是《西游记》中家喻户晓的人物,当然英雄也不是一日就长成的,他初次拜师就经历了千难万险。请结合下面的材料,完成下列问题。材料(一)孙悟空拜在菩提祖师门下,七年后,祖师方才问他“你今要从我学些什么道”,祖师分别问了四次,分别是“术”“流”“静”“动”四门之道,悟空俱回答“不学!不学!”请问悟空坚持要学的本领是_________,从此细节可见悟空有着___________的性格。材料(二)祖师闻言,咄的一声,跳下高台,手持戒尺,指定悟空道:“你这猢狲,这般不学,那般不学,却待怎么?”走上前,将悟空头上打了三下,倒背着手,走入里面,将中门关了,撇下大众而去。……悟空一些儿也不恼,只是满脸陪笑。原来那猴王,已打破盘中之谜,暗暗在心,所以不与众人争竞,只是忍耐无言。孙悟空破解了“盘中之谜”,终于能学到自己想要的本领。请问“盘中之谜”是什么?从这则材料可以看出孙悟空具有怎样的性格特点?_________________________二、阅读9.诗歌欣赏钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1.对这首诗理解分析不正确的一项是(

)A.这首诗的作者白居易,号香山居士,唐代著名现实主义诗人。B.“渐欲”“才能”两个词语,动态地表达着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。C.尾联采用间接抒情的手法,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。D.这首诗处处紧扣季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。2.分析“谁家新燕啄春泥”中“啄”字的妙处。10.阅读下面的文段,完成下列小题。(甲)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(选自《鱼我所欲也》)(乙)子墨子曰:“万事莫贵于义。今谓人曰:‘予①子②冠履③而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘予子天下,而杀子之身,子为之乎?’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争一言④以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”(选自《墨子·贵义》)(注释)①予:给,送。②子:你,代词。③履:鞋子。④一言:一句话,即关系到正义与非正义的一句话。1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()A.万钟于我何加焉/既加冠,益慕圣贤之道B.万事莫贵于义/刻唐贤今人诗赋于其上C.乡为身死而不受/其乡人曰:“肉食者谋之”D.今谓人曰/秦王使人谓安陵君曰2.请用“/”给下面句子断句。予子天下而杀子之身子为之乎3.用现代汉语翻译下列句子。(1)为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?(2)则天下不若身之贵也。4.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()A.甲文用鱼与熊掌为喻,引出“含生取义”的观点,把抽象深刻的道理说得浅显明白。B.乙文开篇提出论点“万事莫贵于义”,然后用“鞋帽不如手脚珍贵”,“天下不如生命珍贵”等加以论证。C.甲文中“乡为身死而不受”的排比句,是对不辩礼义而求富贵的行为加以批判,指出见利忘义的行径是因为一开始就丧失了本心。D.两篇文章的观点内涵相同。墨子认为大义比生命可贵,为了捍卫正义,可以去厮杀,去牺牲,就是孟子阐述的“舍生取义”。11.阅读《守岛,就是守国》,完成小题。守岛,就是守国——记新时代的奋斗者王继才参加完丈夫王继才追悼会的王仕花乘船回到开山岛,照顾和她一起生活的小狗。王仕花将继续守岛。1986年8月30日,王仕花登上开山岛,搜寻她“失踪”的丈夫,可只找着一个胡子拉碴、满身臭气的“野人”。王仕花气急:“别人都不守,我们也不守!”“野人”说:“要走你走,我决定留下!”王仕花走了,可不到一个月,她带着包裹,又上岛了。从此刻开始,他守着岛,她守着他,直到他生命的最后一息。开山岛上的“王开山”,这是人们对守岛人王继才的亲切称呼。呜咽的风,鬼魅的风!——到夜晚,狂风袭岛,劈头盖脸,往屋子里钻,无孔不入。王继才上岛前,来过4批10多个民兵守岛,最长的只待了13天。他们全都被狂风吓跑了。1986年7月14日,上岛第一天。怒吼的风把王继才逼到营房一角,整宿失眠。第二天,看到船,但任他呼喊,船就是不靠岸。一连47天,叫天不应,叫地不灵,犹如炼狱。“我们下岛吧!”上岛第48天,妻子王仕花对丈夫说。王继才望一眼这孤岛,乱石蒸腾出的热浪弥漫在海天之间,连过路的海鸟都不愿在这里落脚。王继才沉默着,但他明白无论是军令还是承诺,都不容违背。沉默着,他把妻子送上了船。王仕花也在挣扎。她左思右想,一狠心辞掉教师工作,把两岁的女儿托付给婆婆,背着铺盖卷,也上岛去了。1987年7月,王仕花即将临产,却无法下岛——一阵风,就能锁住一座岛。9日这天,王仕花要生了,情急之下,自己动手接生!伴着孩子的第一声啼哭,王继才找来一把剪刀,颤抖着剪断了脐带。孩子呱呱坠地,连个裹布都没有,王继才撕开身上的背心在开水里一煮,裹在了孩子身上……这个孩子叫志国。1995年春节前后,台风连续刮了17天,粮没了,炊断了,全家人吃生牡蛎充饥。岂止是风浪的可怕。缺补给,王继才夫妇过了10多年半饥半饱的日子;没有电,他们点了20多年煤油灯;没淡水,他们喝了30多年雨水。在岛下,三个得不到父母照顾的孩子相依为命。有一次,大火差点把三个孩子烧死。孩子们一气之下让人给岛上送了一张纸条:“再不回来,就看不见我们了!”曾经有很长一段时间,王志国不理解父亲。2003年10月10日,灌云县人武部为王继才一个人举行了入党宣誓仪式。面对党旗,举起右拳,他庄严宣誓:“对党忠诚,积极工作……随时准备为党和人民牺牲一切……”32年,灌云县人武部的部长换了9个,政委换了9个;当年从岛上撤下的军人和民兵们,在各行各业收获各自的人生精彩,而王继才夫妇却始终像钉子一样钉在同一个地方,相当于连续度过了16个义务兵役期。王继才被一群人打了。脸肿得老高,嘴巴都合不上。他连话都说不清楚,可还是从牙缝里挤出一句话:“违法的事,不行!”32年里,王继才夫妇练就了“火眼金睛”。他们先后向上级报告了9次涉嫌走私、偷渡的违法案件,其中6次成功告破。由于长期身处潮湿环境,夫妻俩都患上了严重的关节炎,王继才湿疹起了一身,留下一个个铜钱大小的疤。2018年7月27日,积劳成疾的老民兵王继才,倒在了开山岛的台阶上。推开哨所办公室的门,一面国旗整整齐齐放在桌上。32年,岛上风浪大、日头毒;风吹日晒,雷暴夹击……国旗经常破损褪色,必须经常更换,王继才自己掏钱买了200多面国旗,他和家人把国旗看得比什么都重要。八月的黄海,日头正毒。狂风劈开海浪,呼啸而至。一群新的守卫者正陆续赶来,誓将这份可歌可泣的精神延续——他们守的,不仅仅是一座岛,更是一颗爱国奉献、矢志奋斗的初心!一场台风过后,第一抹朝霞渐染东方海空,王仕花带领开山岛民兵执勤班升旗点名。“王绪兵!”“到!”“胡品刚!”“到!”“汪海建!”“到!”“王志国!”“到!”“王继才!”大家齐声高喊:“到!”共和国辽阔的海疆,注视着这群守岛报国的接班人!7月30日,王继才追悼会在灌云县殡仪馆举行。8月15日,江苏省人民政府评定王继才同志为烈士。他的墓旁,人们失声痛哭:“继才,一路走好!”“王开山,一路走好!!”这是一个平凡的守岛人最后的旅程。很长很长时间里,一盏煤油灯,一个煤炭炉,一台收音机,是这个守岛人的全部家当。上岛前两年的时候,王继才夫妇想种树。他们种过白杨、槐树,都没活。第三年,往水窖边的石缝里撒的一把苦楝子,竟然长出了小苗。就这样种了死,死了种,大树旁边种小树,渐渐成了丛,原来种不活的松树、桃树、梨树、无花果、葡萄、蔬菜……慢慢都种活了。开山岛,欣然接受了这对夫妇用青春和生命送来的礼物,叶茂花开,焕发出勃勃生机!(摘自新华社南京9月13日电有删减)1.王继才夫妇守岛经历了哪些困苦考验,请你加以概括自然环境的恶劣—(_______)—(_______)—不法分子的威胁—(_______)2.文中画线句用了什么手法塑造了王继才的形象,请你作出分析。3.阅读小说最后两段,从深入理解主题的角度提出一个问题,并简要说明你提问的理由。问题:理由:12.阅读下面文章,完成下列小题。天烛峰的松厉彦林数次游览神奇的泰山,终于清晰地见到天烛峰上那棵迎客松。只见利剑般直插蓝天的天烛峰,四周全是悬崖峭壁。远远望去一侧的石缝中却盘根错节地长着一棵树干粗壮遒劲的古松,枝臂长长地探向蓝天和白云,那便是迎客松了。那真是一幅绝美的景色,令人仰慕和震撼。此时一阵狂风吹来,望望身边的悬崖深渊,大家都禁不住打了一个趔趄,A只见脚下几粒松籽和几片枯叶,被风捡起来吹出去,弹跳几下,便飞身跳下悬崖,有的随即紧紧抓住了石壁。我再抬头仰望天烛峰上的古松,耳畔仿佛听到“我盼拥有一捧土”的呼喊。这神奇壮观的迎客松,它也曾是一粒普通的小小的松籽,是疯狂的风婆婆还是飞鸟,把她不经意地送进了天烛峰的岩缝。那里没有土,没有水,没有任何生存的可能。她却珍惜生命,顽强地生存下来了。一年又一年,伴随季节变换的脚步,历经多少天光地火、多少狂风虐雨、多少严寒酷暑,用比生命更厚重的激情浇灌自信的嫩芽,用比岩石更坚硬的毅力拓展生命之路,天长日久,细细的青筋暴突的根须爬满了山壁,紧紧地抠住石缝,供养着生命的火焰。她用自己的自信和坚强最终成就了一片属于自己的天地,成为凌然于天烛峰的一大景观。生命的奇迹,让游人一次次感动,一次次肃然起敬!大千世界,成千上万种植物,平等地享受着阳光雨露,吮吸着富足的水肥,生机盎然地发芽长叶、开花结果,构成了生机盎然、色彩斑斓的世界。然而有些生命的命运却迥然不同。那无形无影、无定性、无方向、无目标的风儿,把那些无人采摘的种子送到了广袤的田野或险山峻岭,给予这类种子不同的故土家园和命运落点。有许多种子像天烛峰上的迎客松一样呼唤:“给我一捧土,我要展示生命的奇迹和信念的力量。”有人说生命是脆弱的,其实就因为生命的脆弱才彰显出生命的顽强;有人说,生命有时是卑微的,其实卑微的生命里多半蕴含着一种难以言明的尊贵。我们经常在一片瓦砾或碎石堆里看到这样一种坚强:那些经历了严冬的种子,它们虽然没有伸展筋骨的空间,因为珍惜极少的土壤和水分,他们却伴随春天匆匆的脚步和季节的呼喊,冲出各种困境,顽强地探出头颅,茁壮地成长,最终滋长出一片绿意。B无论是立足于瓦砾中的花草,还是植根于悬崖的松柏,它们顽强的生命启迪我们:没有自身的坚强,难以成就属于自己的一片天地。假若一切生命都留恋平整的黑色沃土,那么,世界上就不会有这么多广袤的绿洲和无垠的森林;假若一切生命都不在困苦中鼓起挑战的勇气和寻觅生存的权力,人类版图上必定会出现更多荒芜,所有奔跑的动物和飞翔的鸟禽也将无处栖身。各类种子在层林尽染的深秋季节,无论个头大小、外形丑俊,都必须离开母亲庇护的小天地,甚至没有机会表达自己的愿望和心声,就开始了飘泊的旅程,有的被风吹得满世界飞翔,有的被任人摆布地埋进土里。许多种子脱离了母体,挣脱了一同成长的伙伴,孤单地躲藏在一个小角落里,有的刚扎出细嫩的根须,就被寒冰冻住了,有的还四处飘荡着没有着落,就被寒雪或飞沙覆盖了。尽管寒冷冻僵身体,阵阵寒气侵蚀心灵,但种子牢记父辈的叮嘱,恪守着一个信念:我虽然卑微、弱小,是一粒孤单的种子,没有肥沃的土壤和优越的条件,可我是春天的使者,“只要生命基因存在,我就要发芽,就要开花!”“只要活着,我就要成长!”始终坚信:我只要咬紧牙关钻出泥土,就有属于自己的天空和阳光,就有自己发展的空间。大自然或者人生,大都是不可逆的一次性选择。C沙子与金子,只是一字之差,往往也是一步之遥。公平的岁月更是不再生,不重复。好多时候,错过一时,就会错过一生。留下的只有惆怅、惋惜,甚至后悔。每个人一生下来就自然拥有生命,总认为这习以为常,感悟不到这是父母的赐予、大自然的恩泽,真正认识生命、理解生命、珍爱生命,却是一个沉重而深邃的话题。大都在经历了磨难、风险或者生死别离的痛苦之后,才逐渐读懂生命的价值和意义。我一直在想象,天烛峰的迎客松是如何经历风雪,扎根发芽,坚守着,抗争着,开拓着自己的家园,一天天、一步步地长大。拥有一捧土,是纯正的种子就会开拓出属于自己的一片新天地。艰难与困苦,是铺垫成功的基石;逆境与挫折,有时会让你拥有意想不到的美丽和独特的姿势。无论自然界还是人类,都是如此。天烛峰上的迎客松,再一次验证这条神圣法则。1.文章围绕“天烛峰的松”写了哪几个方面的内容?2.按要求回答问题。(1)从修辞的角度赏析A处画线句子。(2)体会文中C处画线句子的含意。3.分析B处画线句子在文中的作用。4.本文内涵丰富,请结合对全文的阅读谈谈你的体会。13.阅读文段,回答问题细菌发电前景广阔①生物学家预言,21世纪将是细菌发电造福人类的时代。②说起细菌发电,可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中,成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年,美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池,其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末,细菌发电有了重大突破,英国科学家让细菌在电池组里分解分子,释放电子向阳极运动,从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液,来提高生物系统输送电子的能力。与此同时,还要往电池里不断地充入空气,用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算,利用这种细菌电池发电,其效率可达40%,远远高于现在使用的电池的效率,且能持续数月之久。即使这样,还有10%的潜力可挖掘。③利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为1000千瓦的细菌发电站,仅需要10立方米体积的细菌培养液,每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。④现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池,里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖,然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中,让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸,而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气,由氢气进入磷酸燃料电池发电。⑤人们还惊奇地发现,细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌,它们含有一种紫色素,在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时,即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池,结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的,用盐代替糖,其成本就大大降低了。由此可见,让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。1.下列对原文的分析,表述不正确的一项是()A.本文的说明对象是细菌发电。B.本文第②段至第④段采用时间顺序,因为这几段运用了好几个表示时间的词语。C.文章第⑤段划线句子运用了举例子、列数字的说明方法,具体准确地说明了可以用嗜盐性细菌来发电,用盐代替糖。D.本文语言平实而准确。例如,第③段中的“仅”字从数量上准确地表明了建细菌发电站需要的原料很少。2.根据文意,下列说法不正确的一项是()A.文章第④段主要说明内容是:各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得新进展。B.英国科学家在研究利用细菌电池发电时,为了提高发电效率,操作时采取两种措施:一是在糖液中添加某种芳香化合物作为稀释液,二是往电池里不断地充入空气。C.据本文提供的材料,我们可以得知,英国科学家在利用细菌发电这一领域取得的成就最大。D.文章第②段中加点的“这样”指的是利用细菌电池发电效率高达40%,且能持续数月之久。3.请根据本文,说说利用细菌发电有哪些优势。除了细菌发电,你还知道哪些发电方式?至少说出两种。三、语言表述14.根据课文,解释下面句子中加点词的意义。⑴欲信大义于天下(《隆中对》)⑵秦王色挠(《唐雎不辱使命》)⑶藉第令毋斩(《陈涉世家》)⑷此殆天所以资将军(《隆中对》)⑸吴广以为然(《陈涉世家》)⑹先帝不以臣卑鄙(《出师表》)四、写作15.请以“生活告诉我”为题,写一篇作文。要求:(1)不少于600字。(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。(3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

参考答案一、积累与运用1、C【解析】

C词语中加点的字读音全部正确。A矫揉造作(jiǎo)。B缄默(jiān)。D苍劲(jìng)。2、B【解析】

B项正确。ACD三项修改为:A.不屑置辩;C.殚精竭虑;D.拜谒(yè)。3、C【解析】

第②句“流淌”承接上句“小溪”第④句“光芒”照应前句“阳光照耀”;第③句“溪石”承接上句的“溪石”;第①句“或是”照应上句的“或是”。故选C。4、C【解析】

A.夹缝jiā/夹袄jiá,匀称chèn/称心如意chèn,拾金不昧shí/拾shè级而上。B.憔悴cuì/荟萃cuì,默契qì/锲而不舍qiè,殚精竭虑jié/怒不可遏è。C.龟缩guī/龟裂jūn,斗志dòu/斗转星移dǒu,发愤图强fā/令人发指fà。D.脊梁jǐ/贫瘠jí,胸襟jīn/噤若寒蝉jìn,勘测水位kān/堪当重任kān。故选C。5、C【解析】

A:成分残缺,在“发展”后加“的方向”。B:语序不当,应该是“接受、理解和掌握”。D:语序不当,应先是“方法不当”再是“执行力不足”。故选C。6、①利于向世界推广汉语并展示中国文化,让世界了解中国。②利于外国优秀文化传入中国,不断丰富祖国的语言文化。③增进各国人民之间的了解和友谊。④推动经济、政治领域的交流与合作。【解析】先对每一则材料进行概括,然后再加以整合。从三则材料,可以概括出举办中外文化年的意义是展示中国文化,让世界了解中国。根据材料二可以概括出举办中外文化年能增进各国之间的友谊。根据材料三可以概括出举办中外文化年有利于推动政治、经济的发展。另外从三则材料还可以看出利于外国优秀文化的传入中国,不断丰富祖国的语言文化。考点:本题考查材料探究能力。7、(1)君子好逑(2)大漠孤烟直(3)切问而近思(4)似曾相识燕归来(5)隔江犹唱《后庭花》(6)学诗谩有惊人句(7)水何澹澹(8)枯藤老树昏鸦(9)高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳(10)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。【解析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“逑”“庭”“谩”“澹”“罥”“柳”等字词的书写。8、“大战流沙河”黑旋风或者李逵张顺过日本海关时,鲁迅看到范爱农的行李中有一双绣花弓鞋,有失国体而摇头鄙视;在火车上时互相揖让导致跌倒,过分封建又引起鲁迅摇头(写到鲁迅的两次摇头,意思表达出来即可)鲁迅主张发电报谴责清政府,范爱农反对,后在众人压力下虽同意,但坚持由提出者鲁迅起草电报,而鲁迅主张由徐锡麟的学生范爱农起草,二人发生争执。长生不老目的明确、意志坚定。“盘中之谜”是祖师打他三下者,教他三更时分存心,倒背着手,走入里面,将中门关上者,教他从后门进入,秘处传他道也。聪明机灵。【解析】

(1)名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。师徒三人路遇流沙河,八戒执九齿钉耙与河妖三次相斗均不能取胜,悟空虽智计百出,却也江郎才尽。后经菩萨点化,那河妖才认唐僧为师,共同取经,此人正是沙和尚。李逵为了给宋江找鲜鱼做鱼汤,鲁莽之下痛打渔人,惹恼了浪里白条张顺。张顺在陆上不是李逵对手,却想法子把李逵诱上船,然后在水里把李逵教训了一顿,灌了他一肚子水。当关吏们搜查范爱农等人的随身物品时翻出给师母带的绣花弓鞋,鲁迅看看不顺眼,摇摇头,范爱农看到了,从此对鲁迅不满。范爱农在火车上连连让座,互相推辞,鲁迅很看不过去,摇摇头。徐锡麟被杀,范爱农不同意发电报谴责清政府,他俩就不和了。据此作答即可。(2)名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。悟空坚持要学的本领是长生不老,由此可知其有明确的目标,并为此不懈努力。“盘中之谜”指孙悟空理解了祖师动作的寓意,明白了其决定三更时分秘密传艺的苦心。从“不与众人争竞”“忍耐无言”可知其聪慧。二、阅读9、1.C2.一个“啄”字,描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子写活了,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。【解析】1.C“尾联采用间接抒情的手法”对这首诗理解分析不正确。“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”采用的是直接抒情(直抒胸臆)的手法,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。2.考查诗人的炼字技巧。一定要把词语放入语句或语境之中去理解。“谁家新燕啄春泥”:不知是谁家檐下的燕子,此时也正忙个不停地衔泥做窝,用一个“啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。春回大地,万物滋生,一片生机盎然,从燕“啄”春泥可见。“啄”不仅洋溢着春的活力与生机,也间接表明了作者积极向上、奋力拼搏、向往美好生活的人生观。10、1.D2.予子天下/而杀子之身/子为之乎3.(1)为了住宅的华丽、大小老婆(妻妾)的侍奉和熟识的穷人感激(感恩)我吗?(2)就是天下比不上(或不如)生命可贵。4.C【解析】

1.本题考查文言词语的意义。A.利益/戴上。B.比/在。C.同“向”,原先,从前/同乡的人。D.对……说/对……说。故选D。2.本题考查学生给文言句子断句的能力。首先大致翻译原句意思为“给你天下,然后把你杀死,你愿不愿意做(这件事)呢”。其次,虚词“而”在此表示顺承,讲述事情的另一角度,故在此断开。“子为之乎”“子”做主语引出的一个问句,应在此断开。3.本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。(1)中的重点词语“美”“奉”“得”要翻译出来。(2)中的重点词语“则”“不若”“身”要翻译出来。4.本题考查学生对文意的理解。C项,第一处“是对不辩礼义而求富贵的行为加以批判,”应该是不仅求富贵,还包括生活享受、虚荣的行为加以批判。第二处“指出见利忘义的行径是因为一开始就丧失了本心。”不是一开始就丧失了本心而是后来丧失了本心。译文【甲】鱼,是我所想要的东西;熊掌,也是我所想要的东西。这两种东西不能同时得到,(我)会舍弃鱼而选取熊掌。生命也是我所想要的东西;道义也是我所想要的东西。这两样东西不能同时得到,(我)会舍弃生命而选取道义。生命也是我所想要的,但还有比生命更想要的东西,所以(我)不做苟且偷生的事情。死亡是我所厌恶的,但还有比死亡更厌恶的事,所以有祸患(我)不躲避。如果人们没有比生命更想要的东西,那么凡是可以保全生命的方法有什么不可以用的呢?如果人们没有比死亡更厌恶的事情,那么凡是可以躲避祸患的手段有什么不可以做的呢?按照这种方法可以生存却不采用,按照这种方法可以躲避祸患却不去做。是因为有比生命更想要的东西(那就是义),有比死亡更厌恶的东西(那就是不义)。不仅仅是贤人有这种思想,每个人都有这种思想,只不过贤人能够操守这种道德不丢失罢了。

一碗饭,一碗汤,得到它就可以活下去,失去它就要死。(如果)没有礼貌地吆喝着给人(吃),就是过路的饥饿的人都不会接受;用脚踢着给人家,即使是乞丐也因轻视而不肯接受。高位的俸禄如果不分辨是否合乎道义就接受了,那么这种高位厚禄对我有什么益处!是为了宫室的华美,为了妻妾的侍奉,为了所认识的穷人感激我吗?从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),现在为了宫室的华美而接受了;从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),现在为了妻妾的侍奉而接受了;从前为了(道义)宁死也不肯接受(施舍),如今却为了所熟识的穷人感激自己而接受了它。这种行为不可以停止吗?(如果不停止的话,)这就是所说的丧失了人本来的思想,即羞恶之心。【乙】墨子说:“一切事物没有比正义更可贵的。(如果)现在对某人说:‘给你帽子和鞋子,然后斩断你的手足,你愿不愿意做(这件事)呢?这人一定不愿意。为什么?就因为帽子和鞋子比不上手足可贵。又说:‘给你天下,然后把你杀死,你愿不愿意做(这件事)呢?’一定不愿意。为什么?就因天下比不上生命可贵。(可是)为了争论一句话而互相厮杀,这就是把正义看得比生命更为可贵啊!所以说:一切事物没有比正义更可贵的。"11、1.物质生活的匮乏;亲人的不理解;疾病的困扰。2.示例:用32年来灌云县领导干部的更换之多,衬托出王继才守岛时间之长,守岛意志之坚;从岛上撤下的军人和民兵的生活的精彩衬托王继才守岛的时间的恒长与生活的孤寂,更突显他守岛精神的可贵。3.问题:文章最后一段“礼物”的有什么深刻含义?理由:这个问题会引发我深入思考:“礼物”不仅仅指的是在开山岛成活下来的瓜果树木,可以理解为众多的人们来到开山岛守岛,发扬了王继才夫妇的守岛精神(新时代奋斗者保家卫国的精神或一颗爱国奉献、矢志奋斗的初心)。这就可以深入理解文章的立意。【解析】1.本题考查对文章内容的梳理与概括。通读全文,找到相关答题区域,结合关键句子回答。“呜咽的风,鬼魅的风!——到夜晚,狂风袭岛,劈头盖脸,往屋子里钻,无孔不入”写自然环境的恶劣;“缺补给,王继才夫妇过了10多年半饥半饱的日子;没有电,他们点了20多年煤油灯;没淡水,他们喝了30多年雨水”写物质生活的匮乏;“孩子们一气之下让人给岛上送了一张纸条:‘再不回来,就看不见我们了!’”“曾经有很长一段时间,王志国不理解父亲”写亲人的不理解;“王继才被一群人打了”“脸肿得老高,嘴巴都合不上”写不法分子的威胁;“由于长期身处潮湿环境,夫妻俩都患上了严重的关节炎,王继才湿疹起了一身,留下一个个铜钱大小的疤”写疾病的困扰。仿照示例,用偏正短语的形式概括即可。2.本题考查赏析句子的能力。解答这种问题,首先对句子进行定性,看句子运用了什么修辞手法或表现手法,是环境描写句还是人物描写句;其次结合句子的这一特点及内容分析句子作用,即写出了什么。本句中,“武部的部长换了9个,政委换了9个”写32年来灌云县领导干部的更换之多,衬托“王继才夫妇却始终像钉子一样钉在同一个地方”,即王继才夫妇守岛时间之长,守岛意志之坚,是运用了衬托的表现手法;“当年从岛上撤下的军人和民兵们,在各行各业收获各自的人生精彩”写从岛上撤下的军人和民兵的生活的精彩,衬托“王继才夫妇……在同一个地方,相当于连续度过了16个义务兵役期”,即王继才夫妇守岛时间的恒长与生活的孤寂,表现了他们守岛精神的可贵,也是运用了衬托的表现手法。回答其作用,答题规范是:运用了衬托的表现手法,突出了……的情形,刻画了人物……的心理(品质、心情、情感)。3.本题考查发散思维。要求从“深入理解主题”的角度提出一个问题,即文章最后两段哪些地方深化了文章的主题。本文的主题是表达对王继才夫妇的守岛精神的赞美与敬佩,但是文章最后却深化了主题,如“礼物”一词,表面上指在开山岛成活下来的瓜果树木,更深一层的含义是众多的人们来到开山岛守岛,发扬了王继才夫妇的守岛精神,即保持和发扬了一种矢志奋斗、保家卫国的爱国精神,是深化了文章的主题。所以可以从“礼物”一词含义的角度提问。12、1.天烛峰松的外形;天烛峰松的生存环境和成长历程;从自然到人生,写了天烛峰松的精神意义;天烛峰的精神。2.(1)这句话运用了拟人的修辞手法,通过捡、吹、弹跳、飞、跳、抓等几个关键动词,写出天烛峰险恶的环境。(2)金子从沙子中淘出,沙子只要坚持,也会变成金子。同时也告诉我们一个道理,成功与失败也是一步遥,有信念有坚持就能成功,反之就会失败。3.结构上:承上启下或过渡或承接上文连接下文。内容上:对上文进行总结,同时开启下文内容。4.自信和坚强;只要有一捧土(平台),就要展示生命的奇迹和信念力量;没有自身的坚强,难以成就属于自己的一片天地;只要活着,就要成长;只要生命的基因存在,就要吐芽开花;认识生命,理解生命,珍爱生命;艰难与困苦,是铺垫成功的基石;逆境与挫折,有时会让你的意想不到的美丽和独特姿势。【解析】

1.此题考查的是对文章内容的感知和概括。文章围绕“天烛峰的松”,首先“盘根错节地长着一棵树干粗壮遒劲的古松,枝臂长长地探向蓝天和白云”写了松树的外形,“四周全是悬崖峭壁”“没有土,没有水,没有任何生存的可能”写了它的生存环境,“一年又一年,伴随季节变换的脚步,历经多少天光地火、多少狂风虐雨、多少严寒酷暑,用比生命更厚重的激情浇灌自信的嫩芽,用比岩石更坚硬的毅力拓展生命之路,天长日久,细细的青筋暴突的根须爬满了山壁,紧紧地抠住石缝,供养着生命的火焰”写了它的成长过程,“生命的奇迹和信念的力量”,“没有自身的坚强,难以成就属于自己的一片天地”,“我虽然卑微、弱小,是一粒孤单的种子,没有肥沃的土壤和优越的条件,可我是春天的使者,“只要生命基因存在,我就要发芽,就要开花!”“只要活着,我就要成长!”始终坚信:我只要咬紧牙关钻出泥土,就有属于自己的天空和阳光,就有自己发展的空间。”表现了天烛峰松的精神和意义。据此理解作答。2.此题考查的是对句子的赏析和理解。(1)对于赏析句子我们可以采用的答题模式是:此句运用了(修辞手法、人物描写方法、词语)+表达效果(如生动形象、生动细腻)+写出了的内容+表达的情感。“只见脚下几粒松籽和几片枯叶,被风捡起来吹出去,弹跳几下,便飞身跳下悬崖,有的随即紧紧抓住了石壁”句中的捡、吹、弹跳、飞、跳、抓等几个动词,运用拟人生动形象地写出了天烛峰环境的恶劣,进而从侧面烘托松的顽强。(2)“沙子与金子,只是一字之差,往往也是一步之遥”句中强调了“沙子”的“金子”的差别只是一点点,说明对于我们只要多坚持一点,就会由“沙子”变成“金子”即由失败变为成功。据此理解作答。3.此题考查的是关键句子的作用。文中的句子根据位置通常有如下作用:开头——总领全文,奠定全文的感情基调等;中间——承上启下;结尾——总结全文,结尾扣题,照应开头,点明主旨,深化主题等。“无论是立足于瓦砾中的花草,还是植根于悬崖的松柏,它们顽强的生命启迪我们:没有自身的坚强,难以成就属于自己的一片天地。”位于文章的中间位置,所以它起承上启下的作用,从上文写天烛峰松的生存环境过渡到下文对其精神意义的阐释。据此理解作答。4.此题考查的是对文章内容的感悟和理解。文中通过写天烛峰松恶劣的生存环境,艰难的成长历程,表现了一种精神“生命的奇迹和信念的力量”,“没有自身的坚强,难以成就属于自己的一片天地”,“只要生命基因存在,我就要发芽,就要开花”,“只要活着,我就要成长”,“我只要咬紧牙关钻出泥土,就有属于自己的天空和阳光,就有自己发展的空间。”这些表现出了自信和坚强的精神,是一种在逆境中仍完美展现自我的精神。据此理解作答。13、1.C2.C3.利用细菌发电的优势有:发电效率高、绿色环保、发电成本低廉。。其

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