校长任前培训心得体会感悟及收获（18篇）

校长任前培训心得体会感悟及收获（实用18篇）培训心得体会的写作可以培育我们的视察力、思索力和表达实力，是一种有益的训练。我从众多学员的培训心得体会中选取了一些精华，与大家共享。

校长培训心得体会和感悟

20xx年2月20日至25日，我有幸参与了xx县教化局举办的20xx年小学校长任职资格培训，为期6天的学习生活，惊慌而充溢。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思索汇报如下：

一、领导高度重视。

此次培训，局领导从培训时间、内容、教材、老师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、细心的考虑和支配。从开班到结业，局党组书记罗方贵，常务副局长曾艳，教研室主任陈道学，教化股长廖兴学等领导亲临指导和督促，并介绍他们多年丰富的一线教学、管理阅历，以及平常检查、督促学校工作中发觉的好的做法及存在的共性问题。同时，领导们还对我们这些新上任的小学校长赐予了高度的关怀、激励与支持，还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞，因为领导的高度重视，因为领导的“传经送宝”，让我更加清晰地相识到了肩负的神圣使命，也更加坚决了信念：办好人民满足的教化!

二、培训内容丰富。

此次培训的内容主要包括以下几个方面：

校长派培训心得体会和感悟

近日，我有幸参与了一场由学校校长组织的培训活动，此次培训对于我个人来说是一次难得的机会。通过参加培训，我不仅拓宽了视野，提高了自己的专业素养，还收获了很多心得和感悟。在这里，我将总结归纳培训的内容，共享我自己在其中的领悟和反思。

首先，培训过程中学到的新学问和阅历使我的视野面貌一新。在培训的过程中，我了解到了很多新的教化理念和方式，如现代教化技术的应用、开放式教化模式等等。这些新学问不仅让我对教化有了更全面的相识，也让我对自己的职业有了更明确的定位。我深刻体会到，作为学校的校长，不仅要具备扎实的专业学问，还须要与时俱进，不断学习驾驭新知，以便更好地指导学校的发展。

其次，培训过程中的互动和沟通为我带来了很多珍贵的阅历和启发。在培训中，我有幸结识了一些来自全国各地的校长同行，他们在各自的学校中积累了丰富的教化管理阅历。通过与他们的互动沟通，我深深感受到了“学问的沟通合力”之强大，也深刻体会到了校长在学校的重要作用。他们的阅历和才智，使我对学校管理和教化改革有了更深刻的相识，并启发了我对教化事业的热忱。

第三，培训过程中的实践和模拟训练让我受益匪浅。在培训中，我们不仅有理论的学习，还有实践和模拟训练的机会。这些实践活动让我亲近现实，深化了解校长职责和工作流程。通过模拟实践，我体验到了校长身份的魅力和责任，也发觉了自己在管理方面的不足之处。我深刻相识到，在学校的管理中，关键是要依据实际状况制定合理的规划和措施，并带领教化团队朝着共同的目标努力。

第四，培训过程中的反思和总结让我收获了很多感悟和启示。在培训结束后，我反思了整个培训过程，并总结了自己在其中的收获和不足。我相识到，培训不仅仅是为了获得学问，更重要的是将学问运用到实际中，不断拓展自己的实力边界。同时，我也意识到了自己在理论和实践方面的不足之处，须要进一步加强学习和提高自己。培训的反思和总结为我今后的工作供应了许多有益的借鉴和启示。

最终，培训让我对将来校长工作充溢信念和激情。通过这次培训，我不仅加深了对校长工作的理解和相识，而且感受到了担当校长的责任与使命。我信任，在今后的工作中，我会接着加强学习和提高自己，在实践中不断锤炼自己的实力和阅历，为学校的发展贡献自己的力气。我将以饱满的热忱和专业素养，做好学校的领导工作，为学生的成长和发展不遗余力。

通过这次校长派培训，我不仅学到了学问，提高了自己的专业素养，而且收获了很多心得和感悟。我将把这些珍贵的阅历和启示应用于实际工作中，不断提高自己，为学校的旺盛发展贡献自己的力气。我信任，只要我们坚持不懈地学习和努力，就肯定能够取得更大的成就，实现学校的蓬勃发展！

校长任前培训心得体会感悟

随着教化改革的深化推动，校长的重要性更加凸显出来。作为学校的行政领导者，校长肩负着提升学校整体素养和办学水平的重要使命。为了更好地担当这一角色，提升自己的实力和素养，我参与了一次校长任前培训。在此次培训中，我收获颇丰，不仅学到了很多好用学问，也有了新的思索和感悟。

在培训的第一部分，我们主要学习了校长的角色定位和职责。对于一个优秀的校长来说，不仅要具备丰富的教化学问和管理阅历，还须要有很强的领导力和人际关系处理实力。通过培训，我相识到校长的角色不仅仅是管理和决策，更是要以身示范，引领师生的成长。校长作为学校文化和价值观的传播者，要塑造学校的学习氛围，激发师生的学习热忱，提高学校整体的竞争力。

在培训的其次部分，我们着重学习了教化法律法规和学校管理。作为一名校长，法律意识和法律素养的重要性不言而喻。我深刻理解到学校的教化教学活动要在法律框架内进行，要严格遵循法律法规的规定。只有依法办学，才能保证学校的正常运行和师生的平安。此外，学校管理也是校长必需要关注和驾驭的重要内容。通过学习，我进一步了解了学校管理的原则和方法，包括规范师生行为，健全学校机制等。这些学问对我提升学校整体管理水平和实现教化目标具有重要的意义。

在培训的第三部分，我们学习了教化领导学和教化心理学。教化领导学的核心是培育优秀的教化领导者，他们要具备肯定的领导素养和实力，能够有效地管理教化组织和激发师生的主动性。通过学习各种领导模型和教化领导理论，我进一步明确了作为一名校长须要具备的核心素养和技能。教化心理学的学习则帮助我更好地理解学生的心理特点和成长规律。只有了解学生的需求和情感，才能更好地开展教化工作，为学生供应特性化的教化服务。

在培训的最终一部分，我们进行了实践教学和沟通研讨。通过实践教学，我有机会将理论学问应用到实际教学中，更好地熬炼了教学实力。在沟通研讨中，我与其他校进步行了深化的探讨，共享了各自的阅历和心得。通过这些互动，我从其他校长的胜利实践中吸取了很多启发和灵感。同时，与其他校长的沟通也增加了我的自信和动力，让我更有信念担当校长这一重要职务。

通过这次校长任前培训，我不仅学到了好用的学问和技能，也收获了思想上的成长和进步。我深刻地意识到作为一名校长，我须要不断学习和提升自己，不断与时俱进，以适应教化发展的要求。同时，我也相识到校长是学校的核心和灵魂，要发挥好自己的主导作用，带领学校取得更大的发展。我将把这次培训的收获变为自己的动力和行动，为学校的发展贡献自己的力气。

校长培训心得体会和感悟

很荣幸参与了河北省20__年教化部-中国移动中小学校长培训。培训的感觉是每天华蜜而又充溢，因为每一天都是面对不同风格的老师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。耳闻目睹的东西许多，一路走来可谓一路风景一路歌，他们先进的教化理念、独到的教学思想及教学睿智，对我今后的工作无不起着引领和导向作用。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

一、教化观念要更新。

目前，随着新的基础教化课程改革的实施，这对于我们老师是一次新的机遇和挑战，也是新的压力，我们老师要如何适应新形势改变的要求，这次培训能从思想观念上得到更新：

1、新的教学观。我现在相识到教学的本质是教与学的双边活动。教学是沟通的过程，是探究的过程，是师生合作、互动的过程，通过教学达到师生共进、共识、共享，不再是单向的授课过程。

2、新的学生观。老师要敬重自己的学生，信任学生，酷爱学生，信任每位学生都有发展潜力，都有进步的希望，都有获得胜利的可能。

3、新的老师观。通过学习，我相识到老师是教学的组织者、指导者，是学生学习的参加者，是学生创新精神的培育者，新课程的实践者。老师应放下架子，留意和学生建立“同等、友好、民主”的师生关系。成为一个好老师应具有：慧眼、慧心、慧情，才能教好你的学生。

二、教化科学理论要学习。

这次学习培训，专家以自己教化实践，在教化科学理论方面作了简要精辟的阐述，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教化科学理论注入了源头活水。

三、管理方法要改进。

通过这次学习培训，我从各位教授身上学到了学校管理的艺术。让我亲历了才智课堂教学设计要有效，问题设计要有效，教学语言要有效，老师良好基本功激情激趣，使课堂生成一次又一次的走向思维的碰撞，对自己心灵颇有触动。

感谢这次培训，让自己有时间和空间思索自己的学校管理部，使自己对学校管理有了更深、更全面的相识。最终借用名师吴正宪老师写的“脚踏实地、厚积薄发、擅长学习、重视积累、贵在坚持，在教化教学改革之路上绝无捷径可走。”作为我今后努力方向，机遇与挑战并存，我不会放弃机遇，也会英勇迎接挑战，我愿这次培训能成为我工作中一个新的起点，我将抓住支点奋力向上攀登！

校长培训心得体会和感悟

7月7日、8日，我们参与了开发区文教局组织的为期两天的校长培训活动，通过培训我收获颇多。

一、浙江吉水小学欧阳校长给我们介绍了自己的治学理念。她告知我们一个校长的使命是：建设好校内、开设好课程、培育好老师。而吉水小学就在她的带领下，以红船精神和学校文化建设相结合，打造出自己独特的校内文化。校内文化的核心就是：习惯比分数更重要。在潜移默化中培育学生的习惯。而学校的课程，是校内文化的积淀。主要体现在对学生阅读实力和阅读习惯的培育。作为老师要学会悠然生活、华蜜工作、悦纳得失、要成为学生喜爱，家长敬重的老师。

二、我们有幸倾听了邯郸学院马克思主义学院院长葛宏冰院长的讲座，学到了公务活动中的职业形象与礼仪规范。懂得了怎样塑造职业形象，注意礼仪规范，在葛院长幽默，风趣的讲解中，我们学会怎样塑造自己的职业形象，对今后的教学工作特别有益。

三、开发区各中小学校长，机关科室成员述职报告。从各位校长的述职报告中，我们看到了不一样的工作业绩。懂得了优异的成果和学校的发展离不开校长的正确领导和各位老师的无私奉献。

四、开发区十大最美老师颁奖活动。不一样的颁奖仪式，让我们相识了静默战斗在教学第一线的老师们。他们舍小家为大家，为了学生，为了学校一心扑在工作上，这种精神是我们全部老师学习的榜样。

两天的培训，转瞬即逝。但从培训中学到的理念却深深地刻在我的心中。让我能在今后的学校发展中有迹可循。我认为欧阳校长的大力培育学生的阅读实力，阅读习惯对于我们学校来说也是当务之急。我们学校人数比较少，成果也不好，要想有新的发展，只能“内强素养，外树形象”而内强素养的关键就是提高学生的成果，而提高成果的关键就应当是“增加学生的阅读量，提高学生的阅读实力”听了欧阳校长的讲座，我找到了提高学生阅读实力的方法。有信念在下学期付诸行动，使学校快速发展。

葛院长的礼仪培训也很重要，我们老师的职业不同于其他职业，我们老师是学生的榜样，我们的言传身教将影响许多学生，所以，有必要每位老师都要懂得怎样树立自己的职业形象。我们须要在老师中开展礼仪培训，使我们的老师真正成为孩子的榜样！

在今后的工作中，我将和我的老师们一块努力奋斗，为学校的发展，学生的进步奉献自己的微薄之力。

总而言之，通过学习，提高了相识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清晰地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，肯定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，找寻到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满足的教化。

校长派培训心得体会和感悟

作为一名中学校长，我始终致力于提高管理和领导实力，以更好地推动学校的发展。近期，我有幸参与了一项校长派培训项目，通过这次培训，我获益匪浅，不仅深化了对教化管理的相识，也拓宽了视野。在这篇文章中，我将总结和共享我在培训中的心得体会和感悟，希望能够对其他校长和教化工作者起到肯定的启发和帮助。

其次段：培训内容与体验。

这次校长派培训的内容涵盖了多个领域，包括教化理论、教化管理、教学改革等。其中，最让我印象深刻的是关于教化理念的探讨与探讨。在培训中，我们学习了不同的教化理念，如德育优先、素养教化、特性化教化等，这为我供应了一个更加全面的教化观念和思路。此外，我们还进行了一些实践活动，如参观其他学校、了解其他地区的教化发展状况等。通过这些实践，我深刻相识到教化改革必需立足于实际，结合学校的详细状况，才能取得真正的成效。

第三段：取得的收获和成长。

通过这次培训，我不仅学问得到了丰富和拓展，更重要的是培育了一种主动的思维方式和行动力。在培训中，我们进行了很多小组合作和项目实践，这让我领悟到单打独斗的时代已经过去，只有通过团队合作，才能真正实现学校的整体发展。同时，我也深刻意识到自身的不足之处，须要不断学习和成长。因此，我在培训结束后，马上制定了一份个人成长安排，并主动落实，努力提高自己的领导实力和管理水平。

第四段：对将来的展望与规划。

在培训中，我结识了很多来自不同地区的校长，他们各有特色，但都对教化充溢热忱和使命感。通过与他们的沟通和合作，我不仅开阔了视野，还学到了很多胜利的阅历和方法。因此，我对将来的展望更加明确和坚决，决心将学到的学问和阅历应用到实际工作中，为学校的发展做出更大的贡献。我安排主动推动学校的教化改革，加强师资培训，优化教学质量，提高学生的综合素养。同时，我也希望能够与其他校长亲密合作，共同促进地区教化的进步和发展。

第五段：总结和感谢。

通过这次校长派培训，我从中吸取了丰富的学问和阅历，培育了主动的思维方式和团队合作精神，并对将来有了更明确的规划和展望。在此，我要感谢培训机构和组织者，感谢他们为我们供应了这样一个学习和成长的机会。我也要感谢我的导师和同学们，你们的支持和激励让我能够更好地完成培训任务。最终，我期盼着将来的学习和成长，期盼与更多的教化工作者一起努力，为教化事业的发展贡献自己的力气。

校长法治培训感悟心得体会

近日，本人受邀参与了一场校长法治培训。这次培训让我收获颇丰，我深刻相识到了敬重法律、推动法治社会建设的重要性。以下将从五个方面共享我的培训感悟和心得体会。

第一，建设法治校内是校长的责任。作为一名校长，要领先垂范，严格遵遵守法律律法规，切实履行好法律意识、法治教化工作和校内管理工作等方面的职责。只有做到这些，才能为学校构建法治文化，为学生们搭建良好的成长环境。

其次，校长要坚决推动法治教化。校内法治教化既是校内文化建设的重要组成部分，也是学校教化的重要内容之一。因此，校长要全面推动法治教化，让学生们能够从小学习法律学问、形成法治观念，驾驭校内纪律和规定，成为遵遵守法律律、讲文明、重纪律的优秀公民。

第三，校长要重视师生的法制意识。提高师生法制意识，须要通过多种方式进行，比如开设法制教化课程、制定校规校纪等。但最重要的是，校长要强化自身对法制意识的重视，自己成为遵遵守法律律、重视法制的表率，带领师生共同营造法治校内氛围。

第四，校长要注意法制规范管理。校内管理是校长费尽心思的工作之一，其中法制规范管理更是重中之重。校长要严格执行校规校纪，设定清楚的管理制度，不断完善法制化管理体系，让学校从管理层面进一步强化法治建设。

第五，校长要主动参加法治建设。一名合格的校长不仅是一个校内管理者，更是一个社会公民。主动参加社会和法律建设，进一步提升法制意识和法治观念，为社会和学校的法治建设贡献更大的力气。

综上所述，参与这次校长法治培训，让我更加意识到推动法治建设的意义与重要性。作为一名校长，我们要坚决法治信仰，弘扬法治精神，率领师生共同建设法治校内，为实现社会的和谐稳定贡献力气。

培训得到的收获和感悟心得体会

老师都须要参与培训，不断增加自己实力，不久前我有幸参与老师新课程培训，有以下几点心得：

《新课程标准》正如旭日东升，阳光下一片蓬勃之景，新成果、新阅历、新思路、新方法那可谓百花齐放，百家争鸣。“新课标”的实施的确给当今教学带来了朝气与活力。在一次次的综合性学习活动中、在一次次的合作探究沟通中，我们的学生学习爱好越来越浓，更加变的活泼、可爱了，更多表现在对生活的酷爱、对学问的追求，同时也感受着学问的滋养。

对于小学语文教学来说，既要转变教的方式又要转变学的方式,培育和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要冲突，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明老师新理念的真正树立。课改实践告知我们，没有坚决的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不行能的。把课标学习与教材教法探讨结合起来;要钻研新教材、理解和把握新教材，用好新教材;要重视教学反思、个案探讨和收集;要牢记验证课标和检验教材的试验任务，在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将实行了以下几点作法：

第一、仔细学习新课标，深化领悟《语文课程标准》的精神实质，切实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培育、过分追求学科学问系统的错误倾向，真正确立语文教化的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语文素养，注意提高学生的语文实践实力，主动提倡、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注意联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所须要的终身受用的语文实力。

其次、讲授新课程时应从整体上把握试验教科书，弄清其编写意图、体系特点，弄清教科书与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教科书各种编辑设计的意图和着力点，比较新课程与旧教材的区分和联系，有哪些改进，教法上有那些改变，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学活动中精确设定教学的重点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，有效地实施语文教学。

第三、在精确把握教科书编辑思想的基础上，从本班学生的实际动身，依据学生的年龄特征和不同教学内容，创建性地敏捷地选择和运用教科书的各种设计，实行合适的教学策略，把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学，提倡启发式、探讨式、师生互动等新的教学模式;主动开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创建性地开展各种活动，增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，驾驭学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础;激励学生采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，主动参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。

《新语文课程标准》给小学语文教学带来了朝气，当然也带来了挑战。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大学问面，要求课堂教学中师生互动等，我将依据新的语文实力实践系统，致力于学生语文综合素养的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创建一个有利于素养教化的空间。

校长任前培训心得体会

在校长职位被人所推崇的今日，校长任前培训成为了提升校长素养和职业技能的必要途径。本文将从校长任前培训的背景和意义动身，谈一下自己在参与校长任前培训过程中的收获，重点讲解并描述培训中收获的动力和启迪。

其次段：培训内容。

本次培训内容丰富，包括领导力、教学管理、团队建设等课程，每一课程都是有理论到实际案例，协作互动沟通，使我受益匪浅。其中，最令我印象深刻的莫过于领导力课程。在这个环节中，教化专家为我们讲解了什么是领袖、领导力的含义和实现方式。在倾听讲解、细致阅读文献和参加反思探讨之后，我真正意识到，作为教化领域的领袖，要让自己有所升华并达到更高的境界，就必需明白自己的方向并乐于担当责任，刚好发觉和解决在教学管理过程中遇到的问题。

第三段：动力和启迪。

在整个培训过程中，我们除了在课堂上进行互动探讨和共享心得，也要求我们在下课后接着学习和探究，并且要每天做一天行动安排，将培训所学导入到实践之中。这种方法激活了我们的自我学习动力和自我教化意识，激发了我们的个人能动性。同时，这个过程也启迪了我在管理中的思维和方式，我会更加聚焦于解决问题和打造教化品牌，坚持不懈地推动学校发展，把每一位教职员工和学生视为当务之急。

第四段：培训的启示。

在本次培训中，我深刻相识到作为校长的重要性：我们必需要有高强度、高品质的教化专业学问，缺乏这些学问就难以胜任教化领导职位。除了基本的学问，作为一名教化者，应对教化局势有一个全面的了解。当我们位于学校掌舵位置的时候，包括政治、经济、文化等事务，会干脆或间接的影响到学生和教化工作者的心智。我们在此须要做的是，站在全局的高度推动教化发展，提倡人性化管理和品质教化，注意创新和协同，全面提升学校的教化价值。

第五段：总结。

总体来讲，校长任前培训是一个重要的提高管理素养、拓展思维视野、提升教化思想的过程。这个过程让我对自己的职业发展有了新的相识和理解，更加坚决了我的职业信条。我情愿用所学之长，带动我们的工作实践；并用所思所想，找寻让学校走向美妙的方向。

培训得到的收获和感悟心得体会

在公司开展的各类培训中，令我体会最深的是翁丹宁老师的《团队的建设与执行力》培训。通过他的教学及为教学细心打算的课堂嬉戏，我第一次感受到了团队构建及管理的艺术，受益非浅。

时下，随着“团队”一词成为时髦用语，它起先替代适用面更广的一个词：“团体”。无论讲团队还是团体，好像都是流行所至，并没有什么实质性的区分。假如两者有区分的话，在我看来也至多是团体的人多一些，团队则人少一些，好像只是规模大小的问题。而所谓的团队精神也不外是集体精神、合作精神的翻版等等。

什么是团队精神，可谓是众说纷纭。但我觉得，团队精神就是公司上下目标一样、协同共进。就如航行于大海中的舰队，有才智舰长的统一指挥，有英勇船员的同心同德，在这艘船上，每一个人都发挥着重要的作用，全部人都缺一不行。因此，优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要，任何一个胜利的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不群的团队精神。

小溪只能泛起漂亮的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，惊涛拍岸，形成波涛汹涌的壮丽和摧枯拉朽的奇妙。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当多数个人的力气凝合在一起时，才能确立海一样的目标，放开海一样的胸怀，迸发出海一样的力气。因此，个人的发展离不开企业的发展，每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来，并树立与企业一起同舟共济的信念。只有这样，企业和员工才能真正得到发展。

通过培训，我懂得了作为团队中的一名成员，应当树立自信、以迎接胜利。因为自信是一个人胜利的起点，只有自信的人才能为自己创建机会，把握机会，使自己得到熬炼，从而不断提升自我。在培训的过程中，翁丹宁老师讲了这样一个故事：一个小孩子由于学习成果不好，老师和家长就叫他笨蛋，这样久而久之，小孩子也认为自己是个笨蛋，因而做任何事都失去了信念，总认为自己是什么事也做不好的。长大之后，偶然在一次智商测试时，测试人员对他说：“你的智商超过了作文作文作文，你是个天才!”面对这一切，这个人真是难以信任：“我是个笨蛋，又怎么会是天才呢?”这正是“输入确定输出”，一次次“笨蛋”的输入毁掉了一个“天才”。人们常说：谎言讲一百零一遍也会成为真理。假如我们把“笨蛋”换成“天才”不断地激励这个孩子，那么结果会是怎么样呢?真正的自信是靠成就感维系的，有信念还要凭借毅力和热忱才能获得胜利。自信的同时我们更要用一颗平常心来看待一切，其实，人与人之间差别最小的是智力，差别最大的是毅力与热忱。只要我们能够信任自己，拿出毅力和热忱去做事，真的会无往而不胜。

在分组相互协作达到目标的嬉戏过程中，我明白了团队精神的基础是“挥洒特性”而不是“消弥特性”，不是在成员间求“同”的结果，而是在成员间求“和”的结果。这发扬了中国的优秀传统：“和而不同”。团队成员共同完成目标任务的保证在于才能互补，发挥每个人的特长，并注意流程，使之产生协同效应。这种协同效应也就是指合作精神。

曾经在一本书上读到过这样一句话：“不凡的业绩，源于非凡的团队精神。”我认为讲得很好。一个团队中，成员必需并肩作战效率才会高;同样，组成整个组织的全部团队都须要协作。高层管理者须要团结全部的团队形成一个相互协作的组织，团队建设也激励成员们检查他们是怎样在一起工作的，查找不足之处，发展更为有效的协调方法，使之建立起更富效率、高绩效的团队。

通过这次培训，虽然只有短暂的两天，但在我的思想上产生了激烈的改变：一是要有确定认同感，也就是信任别人，确定别人，多从对方的角度去考虑，多发觉别人的优势而不是老是挑剔、一味地否定别人，这样才能在团队中增加互信，彼此协作。二是要勇于为自己的行为负责任，不行以一味选择做受害者，选择做受害者最大的代价就是没有成果，选择做勇于负责任的人最大的好处是拥有人生当中丰硕的成果。三是要始终怀有一颗感恩的心。我们要感谢父母，因为他们给了我生命;我们要感谢老师，因为他们赐予我学问;我们要感谢对手，因为他使我更强大;我们要感谢领导，因为他给我一个发挥自己才能的机会。我们要感谢身边的每一个人。这样才能使自己的心胸更加宽广，使我们以一种更主动的心态去面对人生，人生的旅程就是一条铺满荆棘的坎坷之路，我们唯有付出百倍的艰辛，努力付出，不懈奋斗才能实现自己的志向，到达成功的彼岸。

最令我感动的是培训的最终一个环节，导师让我们紧闭双眼伸出双手去感知的时候，当我们睁开双眼看到的是一副激烈人心的场景。只见每位领导手捧鲜花来到我们面前，真诚的说你们辛苦了!真的是无法用语言来表达此时的心情，在场每位员工无不流下激烈的泪水。

真心地感谢公司全部的领导赐予我们的那份关爱和激励!感谢您们!

中学校长培训心得体会_中学校长培训反思与收获

中学校长培训是实现校长专业发展的重要途径，必要时校长参加培训也是有帮助的。下面是带来的中学校长。

欢迎大家阅读。

10月参与了《哈尔滨市第十一届名优校长阳光助教》通河专场的学习，听取了哈市的谭校长与阿城的陈校长的介绍，感受了这些名校在学校发展内涵、校内文化建设、全面推动素养教化的进程中显现出的独特魅力，解读了他们的办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、老师专业化发展等方面的胜利阅历。通过学习、感悟、反思、实践和提升，使我的教化生活因收获而丰润，是一次启迪才智、涤荡心灵、增加信念、实现价值的学习。

校长作为学校的管理者，带领老师确立自己的办学思想、办学理念、办学风格。那么这些东西的提炼，在于学校的优势、在于校长的学识水平、在于老师的素养，更重要的是在于校长的引领。

这就要求校长要不断学习，武装自己的头脑，提升自己的素养。那么关于校长培训学习这个课题，是国家、省、市、县主管部门很重视的培训内容之一。我自20xx年步入校长这个行列后，参与了县级的校长岗位培训，参与了市里的第三批骨干校长培训，参与了国家级第十九期骨干校长高级研修班的培训，这些培训主要从理论入手，参观典校学习为辅的培训模式，使自己的观念和理念都有很大的提升，在管理学校上面融入了先进学校的元素，自己学校的方方面面也有很大改观。

在今后的培训学习中，为校长们供应多方位、多渠道的培训模式，例如：跟校学校、专家引领、校级沟通等，使校长们在学习中感觉学校类型相像，努努力就能够达到，从而激发校长们学习的热忱，赶超的信念，化作动力，学校才能实行跨越式的发展。学无止境，愿我们在学海中勇往直前，达到志向的彼岸。

10月19日至今，我参与了为期一个月的台州市第三十一期中学校长任职资格培训。在这一个月时间里，我严格根据培训课表支配的课程开展学习，仔细倾听了台州学院高飞老师、路桥中学卢献老师及一些专家的讲学，考察了福建三所学校并撰写了。

考察报告。

完成了学校管理类论文顺当通过规定课程的考试。现将本人学习期间主要收获与体会总结如下：

一、加强了政治思想观念。我进一步加强了政治理论学习，加深了对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解，主动改造自己的世界观、人生观、价值观。更加认清职责，将立足本职，努力完成国家给予教化的重任。时刻以党员的标准，严格要求自己，用自己的一言一行自觉践行科学发展观，真正体现出共产党员的先进性。

二、更新了教化管理理念。通过培训，特殊是对《国家中长期教化改革和发展规划纲要》的学习思索，我进一步更新了教化管理理念。我们要坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公允、提高质量”的工作方针，坚持“以人为本、全面实施素养教化”这一教化改革发展的战略主题，面对全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践实力。校长的要将教化思想引领学校朝正确的方向发展。

三、拓展了专业理论学问。台州学院聘请了阅历丰富、颇具名望的专家学者来培训班授课，这些老师理论功底深厚、阅历丰富、创新实力强，他们以自身的实践经验现身说法，不吝赐教，使我受益匪浅。本人特别珍惜这次学习机会，课堂上仔细听讲做笔记，课后主动探讨发言，效果较好。

四、搭建了沟通互学平台。一是建立了新的专家资源，相识了一批专家学者;二是亲密了与本市各县区学员的感情，便于共同学习、共同沟通、共同提高。这次搭建的沟通互学平台，对今后工作中加强校际横向联系和沟通将起到主动的推动作用。

今后我将接着加强学习，并努力做到学以致用，把学到的学问应用到工作中去，真正将培训工作的目的落到实处。

10月24日，我参与了山东省中小学骨干校长培训。通过这次山东省中小学骨干校长培训，令我深受启发，收获很大。这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思路，明确了使命。通过学习思索，我对如何适应新的教化形势要求，干好本职工作，做一名现代型校长有了更加深刻的相识和体会。

“一个好校长，就是一所好学校”，这已成为人们的共识。但是，校长是什么?对校长职业如何定位，却是一个众说纷纭、莫衷一是的话题。我觉得，随着社会的发展，校长须对自己的角色进行客观、正确地定位，只有这样我们才能真正地办发展的教化、办人民满足的教化，因为办教化、育人才是校长的根本职责。作为一个校长，肯定要高瞻远瞩，明确你所管理的学校是什么样子，应当是什么样子，来确定自己的愿景。每个校长都有自己的办学愿景，这些愿景一类是具有前瞻性的，是瞄准教化改革的方向而确立的。另一类是习惯性的。所以与时俱进地将教化的最新动向融入学校的办学愿景中，来引领师生向目标迈进。再者，校长的执行力，确定学校生存和发展，确立正确的理念，是学校生存和发展的灵魂。执行力，就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实践的实力。一所学校要想健康持续的发展，很大程度上取决于校长的执行力。在以教学工作为中心，老师的教研实力为先导的学校各项工作中，要保证学校对上级精神的正确理解和相识，还要保证自己的学校办学理念，管理思想能够顺当实施，校长的执行力尤为重要。其次，校长须要肯定的评估实力。对学校办学状况的评估，是一件特别不简单的事情，不同的人会选择不同的标准，得到的结果也不尽相同。然而，借此良好时机，为把这次骨干校长培训会精神落到实处，下面就我的学习和相识谈几点体会：

一、校长的定位与职责。

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教化政策、法规，结合本地区、本学校的详细办学条件，统筹全校工作，正确地确定肯定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知;正确的理念，独到的见解;坚韧的品行，广袤的胸怀。作为一校之长，要领导好一所学校，并非是一件简洁的事，尤其在办学条件、人权、财权受各种因素制约的状况下，更是如此，在工作实践中可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到手足无措。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满足的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。

二、重视师资队伍的建设。

“先出名师，才出名校”。老师在学生中起着干脆表率的作用，老师只要有先进教化理念和扎实的教化、教学基本功，才能带领着学生穿越学问的海洋，跨过广袤的宇宙。要想使老师富于时代精神、创新精神的人，作为一名校长，首先要激发老师的爱生敬业精神。

1、爱生。“没有爱就没有教化。”老师爱学生就是要对学生敬重，理解，信任并且给他们信念。作为老师，要有责任心，要有爱心，还要有耐性。要爱每一位学生，看到他们的可爱之处，擅长发觉他们的闪光点，利用这个去激励他们。

2、酷爱老师这个职业。不能只把老师这个职业当成谋生的手段，更重要的是对这个职业要充溢爱好与爱好，这是干好工作的前提。有了对事业的爱，就有了工作动力，就不会觉得老师工作的清苦。因此老师应当具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充溢爱心，对工作充溢责任心，对将来充溢信念，真正做到爱生敬业，教书育人。

3、老师要树立终身学习的观念。

老师是人类学问、独创的继承者和传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必需要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必需是一眼泉。学问的日新月异，要求老师必需树立终身学习的观念，老师发展的希望在于老师的终身学习。老师作为教化的主要因素之一，就必需适应当代社会对老师所寄予的越来越殷切的期盼，要通过不断的学习来自我充溢，自我超越。自己作为一个老师在终身学习中应当做到：首先，努力学习优秀传统文化，不断提高自己的政治思想水平，学习我国乃至人类创建的一切先进的文化成果，从优秀文化传统中去吸取丰富的养分，学习党的教化法规法则，不断的加强思想政治修养。其次，不断学习新的教化理论，提高教化教学的创新实力。丰富的教化教学理论学问虽然不是老师胜利的充分条件，但对于老师创新实力的培育却是必不行少的必要条件。当然，作为老师要不断的坚持学习和探讨，适应新课程改革的挑战，从自得到自我专业发展，更好提高教化教学创新。老师只有不断地关注和学习教化理论学问，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。

这一次有机会参与山东省中小学骨干校长培训学习，真的好兴奋，这首先应当感谢各级教化行政部门对农村中小学校长的关切和支持，供应了这次很好的学习机会。通过培训学习，学到了很多新的学问、新的理念，受益非浅，感受颇深，特殊是在学校规范化管理、教化理念有了很深刻的相识。学习后，我将把学习到的理论学问接着深化、理解，学以致用，依据本校的实际，敏捷、有机的运用到实际工作中。

通过这些天的培训学习，让我学习到了许多东西，讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合，从学校管理、课堂教学，校本教研，信息化教学等方面的阐述，使自己收获很大，下面就从我的学习和相识谈几点心得体会与大家共勉。

一、学校管理的要素。

学校管理的要素有三个方面;人、财、物，管人是管理的主体核心，是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本支持力气，是完成教化教学任务的重要基础，钱肯定要花在真正须要的地方，物是办学实施基础，是实现学校工作目标的重要物质保障。校长要管理好学校首要稳定人心，规范办学行为，管理上要讲求艺术，调动员工的主动性，让员工树立校荣我荣，校衰我耻的思想，为老师搭建展示才华的舞台，实现老师的人生价值。

二、课堂教学要求。

要想提高教学质量，关键是要提高课堂教学的效率，要解决过去课堂教学中存在的问题，比如重学问轻创新，重结果轻过程，重形式轻效果，重教法轻学法，在课堂上要有同等和谐的氛围，注意培育学生的情感看法，把课上成充溢的课、丰实的课、平实的课、真实的课。

三、要注意校本研训。

校本研训应成为学校日常工作的一个重要组成部分，因此学校建立校本研训的嘉奖制度，建立评价监督机构，从组织型，自主型两个模式进行校本研训，集体学习理论，集体备课、评课，相互学习，相互沟通，共同提高，也自主学习、自己反思，写心得体会，要通过教研活动，探讨小问题真现象，要让老师写教化叙事、写。

日记。

教化教学真实的事情，提倡老师终身阅读，努力长舌书香校内。

四、充分利用信息技术。

因为信息化教学可以促进老师的发展，促进学生的发展，促进学校的发展，所以校长要增加老师的信息素养，让老师在其它学科中有效地融入信息技术，学校要不断充溢资源库，调动老师应用信息技术的稳定性，让每位老师都能娴熟应用多媒体，让学生开心地学习，老师华蜜的教学。

我想随着社会进步和发展，教化将会对校长提出更高的要求，会有的问题摆在我们面前，须要我们去解决，我们想，只有不断的学习，不断反思，不断实践与创新，才能胜任历史给予我们的责任。

总而言之，通过学习，提高了相识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清晰地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，肯定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，找寻到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满足的教化。

培训得到的收获和感悟心得体会

通过近期的培训学习，本人在理论基础、业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习专业学问的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的实力和信念。参与仪器培训本人主要有以下几方面体会和收获：

培训是一种学习的方式，是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。使我进一步相识到了学习的重要性和迫切性。相识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正相识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务学问水平的须要。加强培训与学习，则是提高自身工作实力最干脆的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切须要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

1、离子色谱。

离子色谱是高效液相色谱的一种，故又称高效离子色谱（hpic）或现代离子色谱，其有别于传统离子交换色谱柱色谱的主要是树脂具有很高的交联度和较低的交换容量，进样体积很小，用柱塞泵输送淋洗液通常对淋出液进行在线自动连续电导检测，在水质检测上的应用主要是检测饮用水中氟化物、硝酸盐、亚氯酸盐、氯酸盐、氯化物、硫酸盐指标。

2、原子汲取光谱仪。

原子汲取光谱仪是一种当元素灯放射的与被测元素特征波长相同的光辐射穿过肯定厚度的原子蒸气时，光的一部分被原子蒸气汲取，检测系统测得特征光谱被基态原子汲取后的辐射能量的分析方法。样品溶液中的各组分，经过原子化器被原子化，所产生的基态原子又汲取空心阴极灯的能量，经过分光系统后进入检测器，其透过率的改变经过数值计算软件计算，最终得到样品溶液中各金属元素含量值。人体工程学设计：前置直插式元素灯座，可快速安装空心阴极灯；新设计的火焰仓托盘，使仪器操作更简便而快速；一体化石墨炉可视系统：简化石墨炉方法开发，好用有效；新改进型燃烧头设计；solaar软件以好用、包含大量帮助信息和“菜谱。在水质检测中主要应用于检测铅、铝、铁、锰、铜、锌重金属指标。

3、浊度计。

wzs—185a型雷磁浊度计采纳散射—透射光测量原理，具自动色度补偿。可以广泛应用于地表水、工业用水、饮用水、饮料、景观水、游泳池水、废水等样品的浊度检测。

4、ph计。

酸度计测ph值的方法是电位测定法。把对ph敏感的玻璃电极和电位稳定的参比电极放在同一溶液中，就组成一个原电池该电池的电位是玻璃电极和参比电极电位的代数和。假如温度恒定，这个电池的电位随待测溶液的ph改变而改变。

通过学习，我明白了，要擅长与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，主动主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，刚好发觉自身存在的问题。要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神；要宽宏大量，学会包涵。

总之，通过这段时间的学习，我收获颇多，感受颇深，在获得学问的同时，也相识到了自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的看法，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、实行多种方法丰富自己的学问，努力锻造自己，提高自己！

让我们在今后的工作中共同努力、加强沟通，为实现水司更好更快的发展不懈努力、不断前进！以更新的面貌，去迎接新的一年！

老师培训收获心得体会和感悟

提高自己的学识，不断更新自己的学问，这不仅仅是学生们的义务，学习的道路没有终点，我们老师也不过只是走的早了点的学生罢了。但是做为老师，我们顶着教书育人的这个名号，自然不能让自己配不上这个称号。

为了能更好的教育我的学生，我必需不断的的提高自己，必需比学生更快的提升自己!现在，参与了一段时间的老师培训，我对教学的想法又有了新的思路，特地再此记录下现在所收获的心得体会。我的培训心得体会如下：

作为老师，我们最重要的，不是在学识上有什么宏大的成就，而是要教会学生，教好学生。所谓“师父领进门，修行靠个人”。我们无论知道的再多，能在这段时间教给他们的，也不过仅仅是入门的学问罢了，我们真正该教给他们的，是如何去走笔直的路，和一颗爱上学习的心。

作为老师，要教的东西怎么能自己不会?要给的东西怎么能自己没有?在经验了培训之后，我重新对自己进行了谛视。并让自己重新的去将自己的路走正，去将心态重新整好。这是最基本，也是最重要的。

在教学中最难的，不是去将一个题目讲的透彻，讲的微小，而是为了能在教学的时候带动学生们一起来学习。但是枯燥的学习路上难以前进，这就须要我们老师去依据自己的学生类型去变更自己的教学方式，提升教学效率。

当然，最好的方式并不是由我们这些“老马”去将学生们驼过去，我们恒久也只能“识途”而已，真正该做的，是教会学生们去相识，去学习着条路该怎么走，该怎么去走。只有让学生都在这条路上成为了新的“老马”，我们的工作才算胜利。

作为老师，我们过去总是习惯在同学的们前面去开路，让他们在我们的带领下前进。但是我们却经常忽视了，学生们自己假如团结起来，会远比我们走的更快。

在教学中，我们因该只是起到指路的作用，恒久都不因该抢走了学生们自我表现的机会。我们在后面赐予指导和激励即是最好的努力。

学习的道路千万条，但是究竟都是殊途同归，都是为了向着一个方向前进。我们要做的，只是找到最适合的那条路罢了。

培训得到的收获和感悟心得体会

中国共产党的党章中明确的规定，党的宗旨是：一心一意为人民服务。这不是一句空的口号，在我们党的历，有成千上万的共产党员自觉实践着一心一意为人民服务的根本宗旨。以下是整理的入党心路历程心得体会，欢迎阅读!

“党员的身份对个人来说，不只意味着党组织的认可，更是一种责任”“行动是践行共产党员本色的证明”“常记得姥爷对家人说的一句话，咱们是党员，就得有觉悟，怎么能跟社员争好处?”……这些句子，全部是从市档案局党员撰写的“我是一名党员”主题作文中摘录出来的。

市档案局现有在职干部职工28人，其中党员24名，平常工作性质都差不多，很少主动亮出党员身份。

在4月29日市档案局“两学一做”学习教化动员会上，局党组书记、局长肖梅提出倡议：领导干部带头、每名党员都利用“五一”假期，以“我是一名党员”为主题，写一篇个人体会文章，回顾梳理自己为什么入党、入党之后都作了哪些工作，有哪些印象深刻或缺憾的事情，以及在“两学一做”中应当怎么做。

这一倡议得到全体党员主动响应，到5月4日，全部文章如数收齐。全体党员仔细回顾了自己的入党经验和体会，有的老党员还把自己入党十多年、几十年来的工作、心路历程做了系统梳理共享，字里行间中无不透露出对党员身份的骄傲和珍视。

一篇文章，一下拉近了彼此间的距离。全体党员醒悟地相识到，无论身处哪个岗位、何种职位，无论是60后、70后、80后还是90后，大家都有一个共同的政治身份———共产党员。这篇主题作文的撰写，对于激发大家对党员身份的认同，深刻相识党员内涵，快速进入学教状态，起到了主动的推动作用。

“我志愿加入中国共产党，情愿为共产主义事业奋斗终身......”。从这一刻起，我光荣的成为了一名共产党员，恍若昨日。仍记得那份经反复修改的入党志愿书，_测评时惊慌激烈的心情，评比胜利后的喜悦之情，每次从脑海中被翻出来，历久弥新。因为不管经验多久，成为共产党员，并为党的事业奋斗始终不曾变更，这便是属于我的初心。

我出身在一个农村家庭，父辈们都是朴实淳厚的农夫，一次陪父亲在地里干农活，休息间隙，父亲说道，“咱们家还没出过一个党员呢，不知道你将来能不能......”话没说完又接着干活了，可能那会在他的心中也并不确定一个农夫的儿子就能当上党员，而也就在那一刻起我对党员这个惊奇的称谓有了爱好。但因为年纪小的原因，那会就觉得，能让父亲半吐半吞的东西，确定不赖，将来给他弄一个来给他兴奋兴奋。时间荏苒，在经验一阵繁忙又惊慌地学习考试之后，起先走上了工作岗位，党员这个词义渐渐明晰起来。异地上班的不便，语言、生活习惯上的障碍使我我出现了短时间的不适应，一次_生活会后，支部领导们主动找到我，向我了解目前的现状，给我讲解了很多本地民俗，经过一系列努力，我渐渐适应了本地的生活。那一刻，身处异地孤独感慢慢远去，也是在这一刻，孩提时的那份“爱好”也更加深厚起来。惊慌有序的工作中，党员同事们从来都是带头加班，能多干一会就绝不早下班，能多干一点就绝不推诿，我很讶异：不是说公务员队伍就是喝茶看报吗，怎么比高考还累啊!“因为我们是党员啊。”一位党员前辈这样回答道。从他洋溢笑容脸上，我仿佛明白了，“心安即是归处”，干自己酷爱的事业是从来不会觉得累的，能为自己的志向打拼更是一件华蜜的事情，从那以后我暗暗下决心，也要成为向他们一样的人。令我感到幸运的是，经过一年的努力后，我成了党员发展对象，而且很顺当的通过了之后的考察成为了一名共产党员，那时打心底觉得我也是华蜜的。

“疾风知劲草。”十八大以来，全国刮起了一阵阵反复倡廉的强风，风力之劲可见一般，总结其阅历教训，放松警惕、遗忘初心是症结。令人欣慰的是，我们绝大部分党员干部，都能经得起考验，守得住清贫，无论面对什么样的强风、飓风，始终能呈现出共产党员的坚韧与执着。“南阳的救火哥”、“人民卫士申亮亮”等一大批年轻的党员干部用他们的一举一动，作出了新形势下的表率。在“学”上，始终坚持“静坐常思己过”，想扎实理论学习基础，就必需仔细剖析自身存在的问题，把一些不干净不该有的思想从脑子里清除出去，才能放得下更多、更干净的好东西。根据”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉主动地将自己摆进去，自我反思，带着问题去学。平常工作不仔细，马虎大意，责随意识不强;主动从更高的岗位上谛视自己、谋划思路、落实工作的方面仍存在短板，这些缺点在系列的理论学习中逐一得到解决。在“做”上，身为一名环保工作者，工作中不免遇到这样那样的难题，但我始终与同事们一道坚守在污染一线，不放过一丝丝污染隐患，不姑息一起违法行为，坚决站在了破坏环境的对立面，摒弃一切私心杂念，”明知山有虎，偏向虎山行”,敢于担当，勇于负责，知难而进，迎难而上。因犯难，才须要党员站在前头。也因犯难，才能凸显我们肩上责任之重，还是因犯难，才须要像我们这样的人不顾一切奋力向前。这份坚持，只源心中一个坚决信念—为民谋利从来都不须要理由。

“不积小流，无以成江河。”党员是汇合成流的每一滴水珠，支部是涓涓细流，水珠不断，细流水长流，才能许久的为党的事业输送人才和血液，才能汇合成汹涌澎湃的大河，奔流到海，而维系水珠泉涌、细流不断的则是党员那颗不管经验多长时间、多少事情始终活跃着的“初心”。

我是怀着兴奋而又激烈的心情来回顾改革开放这30年的宏大历程的。心中不禁对一路走来的中国充溢着深深的敬畏之情。三十年前，党的十一届三中全会开启了改革开放的新时期。三十年来，从农村到城市、从沿海到内陆，广袤的中华大地掀起了汹涌澎湃的发展大潮，实现了从安排经济体制向社会主义市场经济体制、从封闭、半封闭到全方位开放的宏大历史转变。

三十年的改革开放，极大地改善了人民的物质生活条件和精神面貌，为中国百姓创建了实实在在的福祉;三十年的改革开放，为中国的发展注入了前所未有的朝气和活力，一个面对现代化、面对世界、面对将来的社会主义中国以面貌一新的姿态巍然矗立于世界东方。三十年前，那是一个我们这一代人还不曾涉足的时期，一切的一切都从父辈那一代人饱经风霜的脸庞中可以得知，他们贫困、他们劳苦。父母们经常对我们说的一句话就是：你们现在的生活多好!是呀!时间在我们的身旁静静的流走，四周的环境也无声的变更着，变得越来越好。我们华蜜的沉醉在祖国赐福于我们的优厚生活中，深深的体验着改革开放三十年来中国发生的巨大改变。

在科学发展观指导下建设社会主义新农村，振兴东北老工业基地，建设资源节约型、环境友好型社会、推动创新型国家建设、实施人才强国战略、文化体制改革、构建社会主义和谐社会、加强党的建设等一系列重大举措。点点滴滴都呈现出中国所取得的宏大的成就。

当_中的画面定格在5月12日14点28分时，我们在场观看的每个人的眼眶再一次被浸湿了，历史的一幕幕再次重现时，我们再次为灾区人民祈福。我知道在这将近一年的时间里，党对灾区大力重建工作也取得了重大的进展，人民都居住上了新建的房子。党是不会遗忘灾区人民的!

改革开放_多年，中国在共产党的领导下取得了举世瞩目的宏大业绩。作为当代的青年人，我们更是要以百倍的努力、百倍的信念，勇往直前，再创明日辉煌!

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丰平校长培训感悟心得体会

随着时代的发展，教化的重要性日益凸显，校长的角色也变得越来越关键。为了提高自己的专业素养和管理实力，我参与了丰平校长的培训课程。在这次培训中，我收获了很多珍贵的阅历和体会。以下是我对丰平校长培训的感悟心得和体会。

第一段：引言。

丰平校长培训给我留下最深刻印象的是他的独特教化理念和方法。他强调以学生为中心，培育学生的创建力和解决问题的实力。这与我以往的传统观念有所不同，我意识到，只有充分发挥学生的潜力，才能推动教化的发展。

其次段：重视教化的整体性。

在培训中，丰平校长强调了教化的整体性。他认为，教化不仅仅是教书育人，更是培育学生的各个方面的实力。他提倡将艺术、技术、人文等多个领域融入教化，实现学生全面发展。在我参加他的培训后，我起先更加关注学生的爱好爱好，并将它们融入到教学过程中。我发觉，这样能够更好地激发学生的学习热忱，提高他们的主动性和创建力。

第三段：重视班级管理的重要性。

丰平校长还强调了班级管理的重要性。他认为，良好的班级管理是学校教化的基础。在培训中，他共享了他的班级管理阅历，包括如何培育学生的自律和团队合作精神。这让我对班级管理的重要性有了更深的相识。在回到学校后，我起先加强班级管理，并与学生建立更紧密的联系。通过定期班会、班级活动和个别谈话等方式，我竭力营造一个温馨、和谐的班级氛围，使每个学生都能够得到关切和敬重。

第四段：注意家校合作。

丰平校长还特殊强调了家校合作的重要性。他认为，学生的成长不仅仅取决于学校的教化，还须要家庭的支持和参加。在培训中，他共享了他与家长的沟通阅历，并提出了一些有效的沟通方法。回到学校后，我起先将家校合作放在更重要的位置，并主动与家进步行沟通。通过开展家长会议、家庭访问和家校沟通平台等方式，我与家长建立了良好的信任关系，取得了良好的教化效果。

第五段：对将来的展望。

通过参与丰平校长的培训，我深刻相识到了教化的重要性和校长的责任。作为一名校长，我将接着不断提升自己的专业素养，推动学校的发展。我将接着关注学生的发展，注意教化的整体性和班级管理，主动推动家校合作。我信任，通过我的努力，学校的教化质量将不断提高，学生的综合素养将得到全面提升。

结尾：

丰平校长培训给我带来了重要的启示和思索。我意识到，作为一名校长，我须要持续学习和进一步提高自己的实力。只有不断追求进步，才能更好地为学生的成长和发展做出贡献。我将主动运用丰平校长培训中的学问和阅历，努力为学校的发展做出更大的贡献。

培训得到的收获和感悟心得体会

培训是一种提高人员素养，实力的有安排有系统的培育的活动，下面我为大家整理了三篇范文，希望能帮助到大家。

通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级支配的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的实力和信念。参与本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：

一、通过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的相识。

培训是一种学习的方式，是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步相识到了学习的重要性和迫切性。相识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正相识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务学问水平的须要。加强培训与学习，则是提高自身工作实力最干脆的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切须要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、实力的培育和熬炼。

1是要不断强化全局意识和责随意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展须要，仔细学习实践科学发展观活动，不断增加使命感和社会责任感，提高自身实力素养和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力气。要树立群众利益第一位,局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2是要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，主动主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，刚好发觉自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级支配的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增加了学习理论的自觉性与坚决性，增加了做好新形势下本职工作的实力和信念。参与本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：

一、通过培训，使我进一步增加了对学习重要性和迫切性的相识。

培训是一种学习的方式，是提高业务学问的最有效手段。21世纪是学问经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其学问更新、学问折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的方法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步相识到了学习的重要性和迫切性。相识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正相识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务学问水平的须要。加强培训与学习，则是提高自身工作实力最干脆的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切须要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、实力的培育和熬炼。

1是要不断强化全局意识和责随意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思索解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展须要，仔细学习实践科学发展观活动，不断增加使命感和社会责任感，提高自身实力素养和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力气。要树立群众利益第一位,局部听从整体，小局听从大局的原则，始终保持健康向上、奋勉有为的精神状态，增加勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2是要加强沟通与协调，娴熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，主动主动地开展工作。要常常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，刚好发觉自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

4是要宽宏大量，学会包涵。包涵是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必需拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包涵是赢得挚友的前提，包涵是人生的财宝。包涵不等于迁就和放任自流，包涵别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

5是要注意文明礼仪，增加综合素养。文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标记，没有了文明，就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应当具备文明素养，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。只有当每一个人都具备了文明素养，我们这个国家的整体素养才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素养上一个台阶。

6是要廉洁自律，加强思想道德修养。要仔细学习科学发展观重要思想，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。仔细贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的实力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力气去感召人、凝合人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感受颇深，在获得学问的同时，也相识到了自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的看法，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、实行多种方法丰富自己的学问，努力锻造自己，提高自己。

入团一年以来，这是我第一次参与类似的培训，因为上学期在班内担当班长，安排给这边的时间就相对较少。而这次培训，我学到的不仅仅是关于新闻写作等专业方面的学问。更有一些如何做人做事的道理。

其实，我认为举办此类培训的切实意义并不在专业学问的讲解，而是培育团内人员的责任心与团队意识。众所周知我们高校生记者团成立还不满一周年，可以说记者团不过还是一个刚刚初升的太阳。在过去的一年里，大二成员付出了许多，也收获了许多。各项工作圆满完成，团队管理和影响力都有了很大提升。但不行否认，仍存在许多问题，例如制度不够完善，各部联系不是很紧密，那我们如何接着进步呢?我认为基础有三个：责任、协作和团队文化。

“责任是成长的催化剂”，我们常常把这一句话挂在嘴边，可又有几个人真正懂了其中的含义呢?责任不是一句空话，责任是要通过实际的行动体现出来的。责任促使一个人仔细对待所做的事情，专心去做。假如没有责任感，那我们的工作就做不到位，应当完成的任务就完成不了。那么责任心以是如何培育的呢?首先，你要把这项工作当作自己的事业来做。只有这样你才会拥有足够的激情和热忱去工作。而且，既然你选择了这条路就去珍惜它，完成它，一心一意地投入到其中去。因为，当你选择了一个事物时，这并不是单纯的你个人的事情。同时在你接手这件事情时，你也对团队内其他人做了一个承诺：“我会尽职尽责完成本职工作!”当然这更是对自己毅力与实力的一种确定。其次，你要去爱它，“选择我所爱的，爱我所选择的”。院报里有这样一句话：院报一家亲，越玩越快乐;广播台里面装饰的也很暖和，可以看出是大家费了很大心思来设计的。是什么让我们去这样做呢?因为我们爱这里，我们把