教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（网校专用）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（

）为参照物的。A.地球

B.云层

C.太阳2.以下哪种动物速度最快？（）。A.老虎

B.蜗牛

C.老鼠3.在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢，可以用（

）测量不同小球运动相同距离所花的时间。A.软尺

B.秒表

C.放大镜

D.小刀4.荡秋千的运动形式是（

）。A.摆动

B.转动

C.滚动5.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离，所用的时间越长，速度越（

）。A.小

B.大

C.无法确定6.橡皮要平铺一层盒子（）摆放，才能放得最多。A.立着

B.平放

C.都一样二.填空题(共6题，共18分)1.我们在制作斜面时，除了需要长木板，还需要的材料是（

）。2.根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为（

）和（

）。3.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（

）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（

）下斜面。4.描述小球的位置，以（

）为中心。5.根据“过山车”设计要求，轨道要有（

）轨道和（

）轨道。6.测量时间可以使用（

）计时。三.判断题(共6题，共12分)1.在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（

）2.如果小明在电梯上以电梯或电梯上的其他人为参照物，小明会觉得自己是运动的。（

）3.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（

）4.短跑运动员跑完60米，用了10秒，他的平均速度是6米/秒。（

）5.无烟的冷瓶倒放在有烟的热瓶上，烟不会流动。（

）6.选择不同的参照物，物体的运动情况可能是不同的。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共33分)1.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？2.我们周边有许多斜坡，物体在斜坡上会怎样运动？如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况，请你写出实验过程。3.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。4.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）5.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？七.材料题(共1题，共5分)1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。八.综合题(共3题，共27分)1.各种物体运动的快慢不同，怎样比较它们的快慢呢？我们来试一试：1.运动相同的时间，可以用比较运动（

）的方法来比较运动快慢。运动相同的距离，可以用比较运动（

）的方法来比较运动快慢。2.要比较两个不同小球运动的快慢，在可行的方法后打“√”不可行的打“×”。①两个小球同时放在一条轨道的起点，看谁先到终点。（

）②两个小球分别放在两条轨道的起点，看谁先到终点。（

）③在同一条轨道上，用秒表分别测量小球从轨道起点点到终点需要的时间。（

）3.上述方法中，更能准确地知道不同小球运动的快慢的是（

）。A.第①种

B.第②种

C.第③种4.要能准确地知道不同小球在同一条轨道上的运动的快慢，需要借助（

）。A.温度计

B.秒表

C.放大镜5.在实验操作中，为了准确测得小球运动所需要的时间，应注意（

）。（多选题）A.做好小组分工，确定操作员、计时员、发令员、记录员等角色B.实验中至少要测量3次的数据C.实验时听从发令员的统一指挥6.按照要求完成实验，记录结果，如下，请将表格补充完整。不同小球在同一条轨道上运动的快慢记录表7.在同一条轨道上，小球运动时间短，表示运动的（

）；小球运动的时间长，表示运动的（

）。所以（

）球运动的快。2.如图所示，请描述体育场的位置。3.在图纸中一般使用方向盘判断方向，请在括号里填写各方向的名称。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.A6.A二.填空题1.木块2.直线运动；曲线运动3.滚动；滑动4.起点5.直线；曲线6.秒表三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.拉锯、火车前进等属于直线运动；轮椅转动、水车转动等属于曲线运动。2.①用木板和木块搭建一个斜面；②把铅笔轻轻地放在外面的最高处，观察它的运动情况；③按照上面的方法，分别观察橡皮和直尺的运动情况；④重复上面的实验，观察运动情况是否与第一次相同。（合理即可）3.滚动或滑动。立方体木块在斜面上是滑动，小六棱柱、小球在斜面上是滚动。4.答：选择车内的座椅为参照物，这个时候路边的树、路灯等都是运动的；关着的车门、车窗上的玻璃等都是静止的。选择路灯为参照物，则关着的车门、车窗上的玻璃都是运动的，路边的树、路边的房屋等都是静止的。5.可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间并记录下来，用时短的速度快，用时长的速度慢。七.材料