教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含解析答案

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.当一辆汽车行驶时，车轮和地面的摩擦是（

）；在急刹车时，车轮和地面的摩擦是（

）A.滚动摩擦；滑动摩擦

B.滑动摩擦；滚动摩擦

C.滑动摩擦；滑动摩擦

D.滚动摩擦；滚动摩擦2.可以通过测量物体通过相同（

）所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。A.速度

B.时间

C.距离3.下面物体，（

）的运动路线是曲线。

A.水管里流出的水

B.投出去的篮球

C.从斜面上滑下来的木块4.通常描述河水上涨的参照物是（

）。A.河堤

B.河水

C.岸边的人5.在测量物体运动的速度时，需要测量的是运动的（

）。A.时间

B.距离

C.两者都要6.人正常走路的速度大小大约是每小时走（

）。A.100米

B.800米

C.4000米二.填空题(共6题，共24分)1.在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量（

）次。2.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（

）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（

）下斜面。3.汽车行驶时，车身的运动方式是（

），车轮的运动方式是（

）。[填“直线运动”或“曲线运动”]4.苹果落地是（

）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（

）运动。5.在小车的运动过程中，车轮的运动方式是（

），从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于（

）。6.在观察“过山车”运动过程中，描述小球的位置，可以用（

）判断方向，用（

）测量距离，以过山车（

）为中心。三.判断题(共6题，共12分)1.观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（

）2.从运动路线上看，出膛的子弹的运动可近似看作直线运动。（

）3.我们判断物体是否运动，则选的参照物一定是静止的。（

）4.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。

（

）5.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（

）6.如图所示，中心的同学静止不动,才能用方向和距离描述另一个同学所处的位置。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？脚镫子表面的花纹链条上加润滑油

增大摩擦力脚镫子轴安装滚珠

减小摩擦力前、后轮胎表面的花纹刹车橡皮五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共35分)1.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？2.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？3.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。4.小明和小丽都沿着直线行走，但出发时间和出发地点都不相同。这样能比较出他们运动的快慢吗？你有什么好办法？5.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？七.材料题(共1题，共6分)1.阅读下面的材料回答问题。

戴姆拉发明了摩托车

摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

从此，摩托车便走向了全世界。通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（

）。摩托车的行驶速度比自行车要（

）八.综合题(共3题，共23分)1.实验探究为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。（1）下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请问你认为是哪一组？为什么？（2）根据实验结果，你认为物体的形状与它在斜面上运动情况有什么关系？（3）根据实验结果，你发现了什么？2.小红的家在博物馆东面500米处，超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置，用“■”标出超市的位置。3.同学们用秒表测量了两个小球运动相同距离所用的时间，如下表。1.同一种小球要测量3次，主要原因是（

）。A.训练熟练使用秒表B.重复实验可让实验结果更准确C.让大家都有机会做2.表格中“▲”处应该选择的数据是（

）。A.7

B.8

C.93.比较表格中的数据，可以发现（

）。A.黄色小球运动快

B.红色小球运动快

C.两个小球一样快参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.C6.C二.填空题1.32.滚动；滑动3.直线运动；曲线运动4.直线；曲线5.转动；直线运动6.方向盘；软尺；轨道起点三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.观察岸边的树，以岸边的树为参照物，如果看到树往前运动则船在后退，如果树往后运动则船在向前运动。看船上的物体都是静止的，不能用来判断船是否在运动。2.喷气式客机最快，快艇最慢。相同时间内通过的距离多，运动得越快，通过的距离越短，运动得越慢。3.滚动或滑动。立方体木块在斜面上是滑动，小六棱柱、小球在斜面上是滚动。4.能。可以比较他们相同时间内行走的距离的长短，相同时间内，行走的距离长的速度快。5.家里的雨棚有斜坡，这样下雨时雨水就会顺着斜坡流下去；雨伞也有斜坡，和雨棚的作用是一样的；很多台阶旁修建的无障碍设施就是斜坡，专门方便坐轮椅的残疾人上下。七.材料题1.长；快八.综合题1.（1）斜面高度为6个木块那一组，应该把小六棱柱的2秒和小圆柱体的7秒对调。因坡度较小时小六棱柱在斜面上是滑动的，小圆柱在斜面上滚动的，斜面相同，滚动比滑动到达底端所用的时间短。（2）物