教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案（考点梳理）

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个物体之间的位置关系没有变化，说明两个物体（

）。A.相对静止

B.相对运动

C.无法确定2.如果甲、乙两人分别乘坐速度相同且行驶方向相反的两辆车，那么正确的解释是（

）。A.甲相对乙是静止的

B.对方的速度变快了

C.乙相对甲是静止的3.物体的形态与它在斜面上的运动情况：（

）。A.有一定关系

B.没有关系4.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（

）。A.滑动

B.滚动

C.跳动5.小明制作的“过山车”只有直线轨道，没有曲线轨道。则他的“过山车”（

）设计要求。A.符合

B.不符合

C.不确定是否符合6.其他条件相同时，玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共36分)1.物体的运动方式主要有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）五种。2.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（

）。3.坐在行驶的汽车上看路旁的小树，小树是（

），当我们站在地上看路旁的小树，小树是（

）。4.楼房或一棵树对地球来说，他们是（

）的；但对太阳来说，他们却都在（

）着。当一列火车经过车站时，我们就说这列火车相对车站而（

）。但是对在火车上的旅客是相对火车而（

）的。5.要确定物体的位置，必须有（

），还要说明物体与参照物的（

）和（

）关系。6.一个物体在接近其平衡状态下，来回往返运动并最后停在“零点”叫（

）。如（

）、（

）等。三.判断题(共6题，共12分)1.如果将斜面的一端抬高，物体在斜面上的运动速度不变。（

）2.坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。（

）3.没有参照物，就不能确定某个物体所处的方位。（

）4.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。

（

）5.斜面的坡度越大，物体滑下或滚下的速度越快。（

）6.从杭州到广州的列车，用的时间越短，运动得越快。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共32分)1.当你坐在行驶的汽车里选择车内的座椅为参照物这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？选择公路上的路灯为参照物，这个时候哪些物体是运动的？哪些物体是静止的？（每个问题至少写2个物体）2.物体的运动形式主要有哪些？3.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？5.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共23分)1.平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式，实际上，许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。

汽车

时钟

齿轮

电铃（

）

（

）

（

）

（

）2.实验探究。为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]2.你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？3.根据下面的实验记录表你有什么发现？为什么？3.综合探究下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化，在前30秒，谁的速度快？请说出你判断的依据。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.A二.填空题1.平动；转动；滚动；振动；摆动2.参照物3.运动的；静止的4.静止；运动；运动；静止5.参照物；方向；距离6.振动；尺子在桌边缘的振动；水珠落入水面三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.答：选择车内的座椅为参照物，这个时候路边的树、路灯等都是运动的；关着的车门、车窗上的玻璃等都是静止的。选择路灯为参照物，则关着的车门、车窗上的玻璃都是运动的，路边的树、路边的房屋等都是静止的。2.平移、转动、滚动、摆动、振动。3.滚动或滑动。立方体木块在斜面上是滑动，小六棱柱、小球在斜面上是滚动。4.要确定一个物体的位置，必须先确定参照物，再确定这个物体相对于参照物的方向和距离。5.在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某时刻相同或相近，那么它们之间就处于相对静止的状态，这样飞行员就有可能用手抓到子弹。八.综合题1.平动；转动；转动；振动2.1.操作员，计时员；发令员；记录员2.操作员：在发令员发令后释放小球；每次释放小球的位置相同。十时员：在发令员发令后开始计时；在小球每次到达相同距离时结束计时。发令员：每次发令前确保其他人准备就绪。记录员：确保每次记录的准确性。（答案合理即可）3.