教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【模拟题】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在做科学实验，以下哪一句说法是正确的（

）。A.小组内一般分操作员、计时员和记录员，有时候也有发令员B.小组内只有记录员和操作员要观察实验现象，其他人可以不观察C.小组内的所有事务都听组长的，不需要讨论2.对于小球在轨道上的运动，下列描述错误的是（

）。A.小球在滚动

B.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动

C.只要把起点设置得高，小球就运动得快3.汽车行驶在马路上属于（

）。A.平动

B.转动

C.滚动4.下列物体利用了斜面的是（

）。A.转椅

B.跷跷板

C.滑滑梯5.用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（

）。A.滑动

B.滚动

C.滚动和滑动都有

D.滚动和滑动都没有6.下列说法不正确的是（

）。A.飞碟的运动形式是平移和转动B.在地上旋转的陀螺的运动形式只有转动C.火车车轮的运动形式包含平移和滚动二.填空题(共6题，共28分)1.在小车直线行驶的过程中，车轮的运动形式是（

），车厢的运动形式是（

）。2.运动的物体会有（

）的路线。（填“相同”或“不同”）3.力的单位是（

），简称（

），用“（

）”表示。4.判断物体是运动的还是静止的，首先要选择（

）。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变，物体就是（

）的；如果物体与参照物之间的相对位置没有改变，物体就是（

）的。5.坐在汽车上，如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退，这时我们选定的参照物是（

）；如果以车上的乘客为参照物，我们自己是（

）的；如果以汽车本身为参照物，乘客是（

）的。6.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（

）和（

）两种运动方式。三.判断题(共10题，共20分)1.描述自己所处的位置时，要先确定中心点、方向和距离。（

）2.放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。（

）3.在研究物体在斜面上的运动时，我们要轻轻地将物体放在斜面上。（

）4.汽车的轮子越多，速度越快。（

）5.距离相同时，所用的时间越短，物体运动的速度越慢。（

）6.从定州发往北京的火车中，到达时间最早的一定是速度最快的。（

）7.做“物体在斜面上的运动”实验时，放在斜面上的物体不动，可以用力推一下，或者是摇动一下桌子。（

）8.跳高运动是直线运动。（

）。9.站在自动扶梯上的人是静止的。（

）10.在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。

（

）四.连线题(共1题，共7分)1.连线题。走路钟摆摆动

直线运动推纸箱压跷跷板

曲线运动车轮滚动五.填表题(共1题，共6分)1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。六.简答题(共5题，共31分)1.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）2.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？3.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？5.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？七.材料题(共1题，共6分)1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。八.综合题(共3题，共24分)1.填出下面方向盘中的方向。2.各种各样的过山车。

你最喜欢哪一种设计？写出喜欢的理由，至少写两点。3.观察下图，请思考坐在不同的运动物体上，周围原来不动的景物是如何变化的？1.坐在顺时针运动的转椅上，周围原来不动的景物的运动方向是怎样的？2.坐在地球这个“大转椅”上，我们看到太阳的运动方向是怎样的？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.B二.填空题1.曲线运动；直线运动2.不同3.牛顿；牛；N4.参照物；运动；静止5.汽车；静止；静止6.滚动；滑动三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物六.简答题1.答：直升机、车子是移动和旋转的组合，易拉罐滚动，我们在圆形操场上跑步等。2.小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同，所以说法不同。小明的妈妈是以云为参照物，认为云是静止的，她的判断是月在运动；小明的爸爸是以月为参照物，认为月是静止的，他的判断是云在运动。3.小狗在车站东边2000米处，她应该先往南走2000米到达车站，再往东走2000米。4.如车轮。一方面自己做着旋转运动，另一方面又随着车体做直线运动，鸟类飞行，翅膀做往复运动，又作直线运动。5.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。七.材料题1.如果子弹的速度与飞机飞行的