高二上学期 语文科目期末试卷4（含答案）

PAGEPAGE3专业班级姓名学籍号专业班级姓名学籍号考场座号高二《语文》练习试题4选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分）1.下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A.霎时(shà)江堤(tī)偃旗(yǎn)强弩之末(nǔ)

B.彳亍(chìchù)荫庇(yīn)颓圮(qǐ)人烟阜盛(fǔ)

C.真谛(dì)国子监（jiàn）酣眠(hān)懵懂顽童(měng)

D.炫耀(xuàn)

嗟怨(jiē)啃噬（shì）怯弱不胜(què)

2.下列各项中，没有错别字的一项是（）A.娇喘微微雕粱画栋掩面涕泣敛声屏气

B.精疲力竭晨光熙微恭肃严整轩峻壮丽

C.厢庑游朗削肩细腰摇摇欲坠晃然大悟

D.敛声屏气精力充沛孽根祸胎顾盼神飞3.下列各项中，没有语病的一项是（）A.为了学习国外先进的教学理念和经验，学校一年中选派了六名干部和教师出国考察。

B.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于他能否持之以恒地坚持体育锻炼。C.听说学校要成立阳光书画社,他首先第一个报了名。D.首长对因公殉职的公安干警及家属表示崇高的敬意并致以亲切的问候。4.下列各项中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.同学们之间应该团结友爱、互相帮助，不能因一点小事就耿耿于怀。

B.几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。

C.标点符号同样起着表情达意的作用，可是我们很多同学的文章总是文不加点。

D.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。5.下列句子运用比喻修辞的一项是（）A.看着这金黄的稻穗，我似乎闻到了米饭的香味。

B.他俩一见如故，彼此都感觉好像在哪里曾经见过。C.天阴沉沉的，好像要下雨了。D.树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，似瞌睡人的眼。

6.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）A.《士兵突击》是军旅作家兰晓龙的长篇小说，是一部刻画当代中国军人成长轨迹的力作。

B.《世间最美的坟墓》是奥地利著名作家茨威格在1928年俄国旅行时写的一篇游记散文。

C.《胡同文化》是汪曾祺为摄影艺术集《胡同之没》写的一篇序。D.《雨巷》是朦胧派诗人戴望舒的代表作，他被称为“雨巷诗人”，叶圣陶曾盛赞该诗是“替新诗底音节开了一个纪元”。7.下列句子中标点使用正确的一项是（）A．也还会有一些旁观的、嘲笑的、反对的、嘁嘁喳喳地发议论，甚至上前拉一把。B．自然也就不免有清谈者、有酣睡者、有摇头者、有叹气者。C．我们的船开向哪里？是回到往古还是驶向未来？是堕入地府还是飞上仙界？D．可是，直到今年，五十多岁了，才有机会第一次穿过三峡。8.下列句中没有特殊句式的一句是（）

A.将军战河北，臣战河南。B.君为我呼入，我得兄事之。C.为天下笑者，何也？D.楚左尹项伯者，项羽季父也。9、下列句子中没有通假字的一项是（）A、秦有余力而制其弊B、赢粮而景从C、令将军与臣有郤D、虽趣舍万殊10、下列句中加点词的用法归类正确的是（）（1）沛公军霸上（2）常以身翼蔽沛公（3）范增说目项王（4）籍吏民，封府库（5）君为我呼入，我得兄事之（6）项伯杀人，臣活之（7）先破秦入咸阳者王之。A.（1）（3）（4）/(2)(5)/(6)/(7)B.（1）（2）（5）/(3)(4)/(6)(7)C.（2）（6）（7）/(3)(4)(5)/(1)D.（3）（6）/（5）(7)/(1)(2)(4)二、文言文阅读（24分）梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。”“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。”“狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发，人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’？王无罪岁，斯天下之民至焉。1、解释下列句子中加点的词。（3分）王无罪岁：弃甲曳兵而走：数罟不入洿池：涂有饿殍而不知发：河东凶亦然：弃甲曳兵而走：2、给下列加点字注音。（6分）王好战（）弃甲曳兵而走（）不入洿池（）涂有饿殍（）数罟（）谨庠序（）孝悌（）饿殍（）衣帛（）狗彘（）庠序（）孝悌（）3、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（3）察邻国之政，无如寡人之用心者。（4）兵刃既接，弃甲曳兵而走。4、孟子，名，战国时期伟大的思想家、教育家，学派的代表人物，与孔子并称“”。《孟子》一书，属散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成，倡导“”。（5分）4、在文中用横线画出体现“教民”措施的句子。（4分）5、概括第一段的主要内容（1分）6、下列分析中，不正确的一项是（）（1分）A、本文用梁惠王采取移民移粟措施而民不加多的忧心忡忡开篇，提出问题。B、孟子借题发挥阐述了自己的仁政思想C、孟子首先用“五十步笑百步”这个比喻说明梁惠王移民移粟的措施与邻国统治者不顾人民死活没有本质区别，“无望民之多于邻国”；续而孟子具体阐述要“天下之民至焉”，必须养生丧死、尊老重教、赈灾救民，使黎民不受饥寒。D、全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，先正后反，排比铺张，气势磅礴。三、现代文阅读（16分）北京人易于满足，他们对生活的物质要求不高。有窝头，就知足了。大腌萝卜，就不错。小酱萝卜，那还有什么说的。臭豆腐滴几滴香油，可以待姑奶奶。虾米皮熬白菜，嘿！我认识一个在国子监当过差，伺候过陆润庠、王垿等祭酒的老人，他说：“哪儿也比不了北京。北京的熬白菜也比别处好吃，——五味神在北京”。五味神是什么神？我至今考查不出来。但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁观。北京是民主运动的策源地，“民国”以来，常有学生运动。北京人管学生运动叫做“闹学生”。学生示威游行，叫做“过学生”。与他们无关。1、本文是_________（填作者）为摄影艺术集_________所写的序。（2分）2、给下列加点的字注音（2分）熬白菜（）摞起来（）3、解释词语。（4分）逆来顺受____________________________________________________________冷眼旁观____________________________________________________________4、文中画横线的句子运用的修辞手法是_________。（1分）5、文段中揭示了胡同文化的哪些内涵特征？分别是从哪些方面揭示的？（4分）6、简析“虾米皮熬白菜，嘿！”这句话的语言表达效果。（3分）四、作文一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600字的议论文。（40分）职教中心2021-2022学年上学期期末考试高二《语文》练习试题4参考答案一、选择题（每小题2分，共20分）1.C2.D3.B4.A5.D6.D7.Ｃ8.B9.A10.A二、文言文阅读（24分）1、王无罪岁：归咎，归罪。弃甲曳兵而走：兵器、武器。数罟不入洿池：密。涂有饿殍而不知发：指打开粮仓，赈济百姓。河东凶亦然：谷物收成不好，荒年。弃甲曳兵而走：逃跑。2、王好战（hào）弃甲曳兵而走（yè）不入洿池（wū）涂有饿殍（piǎo）数罟（cùgǔ）谨庠序（xiángxù）孝悌（tì）饿殍（èpiǎo）yìzhìxiángtì3、（1）粮食与鱼鳖之类的水产吃不完，木材用不尽，这样，就让百姓对生养死葬没有什么遗憾了。（2）认真的兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在道路上背着或者顶着东西了。（3）观察邻国的政事，没有像我这样尽心的了。（4）兵器刚接触，（士卒们）就抛下盔甲拖着兵器逃跑。4、孟子，名轲，战国时期伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，与孔子并称“孔孟”。《孟子》一书，属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子