九年级生物上册期末考试及答案1套_第1页
九年级生物上册期末考试及答案1套_第2页
九年级生物上册期末考试及答案1套_第3页
九年级生物上册期末考试及答案1套_第4页
九年级生物上册期末考试及答案1套_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数九年级生物上册期末考试及答案1套(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、一个生物体由小长大,主要是由于的结果()A.细胞体积增大 B.细胞数量增加C.细胞生长、细胞分裂和细胞分化 D.细胞分裂或细胞生长2、下列关于植物生活及发育的叙述正确的是()A.不同植物的生长所需水量相同B.植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C.西瓜籽的壳由子房壁发育而来D.植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐3、生物体结构和功能相适应的实例很多。下列表述不正确的是()A.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收B.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换C.动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用4、下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是()①种子吸收水分②胚根发育,突破种皮,发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④5、生物的结构与功能是相适应的,以下说法不能体现这一观点的是()A.草履虫的表膜长有大量纤毛,能通过纤毛的摆动在水中旋转前进B.蕨类植物有输导组织,输导组织的出现,使植物能在陆地生活C.人体相同级别的动脉管腔一般比静脉管腔大,便于将大量血液从心脏输送出去D.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于气体或物质交换6、男孩小明和他的爷爷都具有且携带相同遗传信息的染色体是()A.X B.Y C.X或Y D.X和Y7、某地大量捕捉青蛙,导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产、生态平衡失调,其原因是破坏了生态系统中的()A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食物链8、下列关于人体的胰脏的叙述,错误的是()A.分泌的消化液能消化糖类、蛋白质和脂肪 B.胰脏细胞无性染色体C.分泌的激素能降低血糖浓度D.分泌的激素直接进入毛细血管9、人体的神经细胞与其他细胞明显的区别在于()A.细胞体 B.细胞核 C.细胞膜 D.突起10、下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是()A.甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化B.甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化C.乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化D.乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化11、免疫的重要功能有()清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.预防食物过敏C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.抵抗抗原的侵入,防治疾病的产生12、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是()A.天气太热B.没吃早饭,出现低血糖现象C.上课想睡觉D.没写完作业,怕老师批评13、兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于()①鱼类②两栖类③爬行类④鸟类⑤哺乳类A.③①②⑤④ B.③①⑤②④ C.⑤①③②④ D.⑤①②③④14、人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是()A.营养生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖15、人类和现代类人猿的共同祖先是()A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿16、成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是()A.荚膜 B.外骨骼 C.外皮 D.贝壳17、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子18、有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,有人色觉正常,有的人却是色盲患者,在生物学上这些叫做()A.基因 B.性状 C.遗传 D.变异19、下列不属于保护生物多样性措施的是()A.就地保护 B.隔离保护 C.迁地保护 D.离体保护20、我国煤炭资源丰富,煤的形成主要与古代的什么植物有关()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物21、竹子是最高的草本植物,其茎只能长高不能长大,是因为竹子的茎中没有()A.木质部 B.形成层 C.韧皮部 D.树皮22、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()A.家蚕的发育过程经过四个时期,在幼虫期吐丝结茧B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞D.哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率23、下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是()A.绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物B.绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡C.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用24、原始生命诞生的场所是:()A.原始大气 B.原始海洋 C.现代海洋 D.原始高山25、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是()A. B.C. D.二、填空题(共5个小题,共10分)1、从结构上来看,除病毒以外,生物都是由__________构成的。2、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗突出表明了生物生存的基本条件之一是_________。3、真菌与人类的生活关系非常密切,制作馒头、面包需要________的参与。4、在生物界,________之间以及________之间的性状表现并不完全相同,这种现象叫做变异。5、有特定遗传效应的DNA片断是_________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、下图中,左图是人体部分生理活动示意图,标号①-⑧表示生理过程;右图为血液循环示意图,1-18表示血管和心脏的部分结构,请据图回答:(1)左图中不需经过消化过程直接吸收的物质有__________,过程⑤分泌的物质通过导管流入消化道中的__________(填结构名称)(2)左图中进行过程①时,肋间肌和膈肌处于______状态。(3)通过过程④,进入血液中的氧气到达腿部毛细血管,所需流经的心脏和血管途径是右图中6→______________→9→11(用右图中数字和箭头表示)。(4)右图中血管12中流的是____血。2、生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,并对这些生物生殖和发育的有关问题进行了探究,请识图并回答下列相关问题;(1)图甲中的M表示的发育过程称为___________,青蛙成体的呼吸特点是______________,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动。(2)乙是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则家蚕的发育过程是___________(用字母和箭头表示)。(3)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]______________鸟的生殖发育过程一般包括__________几个阶段。(4)图丁所示的生殖方式是_______,在实际操作时应当注意接穗和砧木的___________紧密结合,才能确保接穗成活。(5)家兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似,具有____________的特征。3、“麻屋子,红帐子,里面坐个白胖子”是对花生的描述,如图表示的是花生一生中几个主要阶段,请根据图回答问题:(1)图甲中的花生幼根长长有关的部位是_____。(2)花生植株生长至图乙所示时期时,通常要锄松土壤并追施一次含_____的无机盐,以促进果实的发育。(3)图乙→图丙需要经历开花→_____→_____→形成果实和种子的过程。(4)谜语中“白胖子”是由乙图中花的_____(结构)发育而来。(5)花生有红皮花生和紫皮花生,现给红皮花生(基因组成为DD)的花人工授以紫皮花生(基因组成为dd)的花粉,当年所结的花生是_____皮花生。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、探究(模拟酸雨影响植物种子的萌发)某生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”进行了如表所示的实验:培养皿种子所处环境萌发数A组取100粒小麦种子,定时喷酒清水,置于25℃翻柜中90粒B组取100粒小麦种子,定时喷洒pH=5.5的模拟酸雨,置于25℃橱柜中75粒C组取100粒小麦种子,定时喷酒pH=4的模拟酸雨,置于25℃橱柜中0粒(1)A组和B组是一组对照实验,探究的变量是_______。若探究“酸雨”的酸性强弱对小麦种子萌发的影响,可选择_______作为一组对照实验。(2)根据A、B、C三组的实验结果,可得出结论:___________。(3)实验说明生物与环境的关系是___________。(4)A组有10粒小麦种子没有萌发,可能的原因是_________。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、B3、C4、B5、C6、B7、D8、B9、D10、C11、ACD12、B13、D14、D15、C16、B17、B18、B19、D20、C21、B22、C23、C24、B25、D二、填空题(共5个小题,共10分)1、细胞2、水3、酵母菌4、子女和父母子女个体5、基因三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、水、无机盐、维生素十二指肠(或小肠)舒张8→3→4→16静脉2、)变态发育肺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论